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文档简介

成都三十七中初一入学语文分班考试真题含答案一、语言基础与运用(40分)1、选择题:基础知识(16分)

(1)、下列词语中加点字读音正确的一项是(

A.芜湖(wú)

B.渲染(xuàn)

C.勉强(miǎn)

D.骤降(zhòu)答案:D

解析:“骤降”中“骤”读作zhòu,表示迅速下降,是正确读音。(2)、下列词语中没有错别字的一项是(

A.惊心动魄

B.一针见血

C.层峦叠嶂

D.戛然而止答案:A

解析:A项无错别字;B项“一针见血”正确;C项“层峦叠嶂”正确;D项“戛然而止”正确,但题目要求选择没有错别字的一项,A项最符合。(3)、下列词语中,词语搭配不当的一项是(

A.种植作物

B.严肃批评

C.清晰地表达

D.提高水平答案:D

解析:“提高水平”搭配不当,通常说“提高能力”或“提高技能”。(4)、下列句子中,标点符号使用错误的一项是(

A.他问:“你去吗?”

B.小明的书包里有:铅笔、橡皮、尺子。

C.她喜欢唱歌,跳舞,画画。

D.这本书的作者是鲁迅,作品是《朝花夕拾》。答案:C

解析:“跳舞”前面应加顿号,表示并列关系,而不是逗号。(5)、下列句子中,修辞手法判断正确的一项是(

A.他的速度像火箭一样快。——比喻

B.今天天气真好,风和日丽。——拟人

C.他的话让我心花怒放。——夸张

D.花朵白得像雪。——比喻答案:D

解析:D项正确使用了比喻手法,将“花朵”比作“雪”。(6)、下列句子中,没有语病的一项是(

A.由于天气原因,我们取消了这次活动。

B.我们要提倡爱护公物。

C.天气马上就会变得晴朗起来。

D.这位运动员表现得很优异。答案:A

解析:A项语意清晰,语法正确;B项“提倡爱护公物”应为“提倡爱护公物”;C项“变得晴朗起来”搭配不当;D项“表现得很优异”是口语化表达,不符合书面语规范。(7)、下列句子中,修改最恰当的一项是(

A.去年暑假,我和他去游玩。——改为:去年暑假我和他去游玩了。

B.那些有趣的故事使我很感兴趣。——改为:那些有趣的故事使我非常感兴趣。

C.这个问题你是否清楚?——改为:你是否清楚这个问题?

D.他经常帮助我学习。——改为:他经常帮助我学习功课。答案:B

解析:B项将“使我很感兴趣”改为“使我非常感兴趣”,语法更通顺,“非常”程度更明确。(8)、下列诗句与作者对应正确的一项是(

A.野火烧不尽——白居易

B.醉卧沙场君莫笑——王翰

C.一水护田将绿绕——马致远

D.莫愁前路无知己——李白答案:B

解析:B项“醉卧沙场君莫笑”出自唐代王翰的《凉州词》,其余诗句与作者不匹配。2、积累与运用(24分)

(一)名句默写(8分)

(1)、千门万户曈曈日,________________。

答案:总把新桃换旧符

解析:出自王安石《元日》,描绘新年家家户户更换桃符的景象。(2)、山重水复疑无路,________________。

答案:柳暗花明又一村

解析:出自陆游《游山西村》,表达在困境中发现新希望的哲理。(3)、________________,小桥流水人家。

答案:乡下去了

解析:出自马致远《天净沙·秋思》,描绘一幅秋日远眺的乡村画景。(4)、天街小雨润如酥,________________。

答案:草色遥看近却无

解析:出自韩愈《早春呈水部张十八员外》,描写早春细雨润物的景象。(二)文学常识填空(6分)

(1)、《春》的作者是________。

答案:朱自清

解析:《春》是朱自清写的一篇抒情散文,描绘春天的生机与美好。(2)、成语“杯弓蛇影”出自《________》。

答案:晋书

解析:该成语出自《晋书·乐广传》,比喻疑神疑鬼,自作多情。(3)、《记金华的双龙洞》的作者是________。

答案:郎世芳

解析:郎世芳是著名的语文教育家,该文章是其代表性散文之一。(4)、《王戎不取道旁李》出自《________》。

答案:世说新语

解析:这则故事出自《世说新语·雅量》,讲述王戎的冷静与智慧。(5)、《木兰诗》是我国古代一首________。

答案:民歌

解析:《木兰诗》是南北朝时期北方的一首叙事民歌,讲述花木兰代父从军的故事。(6)、《泊船瓜洲》的作者是________。

答案:王安石

解析:王安石是宋代著名政治家、文学家,该诗是其代表作之一。(三)语言综合运用(10分)

请将下列句子改写为反问句,使语气更强烈。

原句:我们应该珍惜时间。答案:我们难道不应该珍惜时间吗?

解析:原句是陈述句,改为反问句后语气更加强烈,表达对时间的重视。二、阅读理解(40分)(一)现代文阅读一:记叙文(15分)

题目内容:

我是一只小蜗牛,背着重重的壳,慢慢地爬行。春天来了,我看见小草发芽了,花儿开了,小朋友们在操场上奔跑。阳光洒在我背上,暖洋洋的,我觉得虽然爬得慢,但世界是那么美好。1、本文的主人公是谁?(3分)

答案:小蜗牛

解析:本文以第一人称叙述,主人公是“我”,即小蜗牛。2、“阳光洒在我背上,暖洋洋的”这句话说明了什么?(4分)

答案:说明阳光温暖,体现了春天的舒适与生机。

解析:“暖洋洋的”是形容词,用来描述阳光带来的温暖感受,突出了春天的宜人气候。3、为什么说“世界是那么美好”?(3分)

答案:因为春景迷人,有小草发芽、花儿开放、小朋友们在玩耍。

解析:作者通过描绘春天的自然景象和人们的活动,表现了世界的美好。4、这篇文章表达了作者怎样的情感?(3分)

答案:表达了对春天的喜爱和对生活的满足。

解析:作者以温和、赞叹的语气描写春天,表达了积极乐观的心情。(二)现代文阅读二:说明文(12分)

题目内容:

水滴石穿,是大自然中的一种现象。每一滴水都带着巨大的力量,当它们不断滴落时,坚硬的石头也会被穿透。这说明了持续努力的重要性,就像水滴的坚持最终可以穿透石块一样。1、这段话的中心思想是什么?(3分)

答案:持续努力可以克服困难。

解析:通过“水滴石穿”这一现象,说明了持之以恒的力量。2、“每一滴水都带着巨大的力量”这句话用了什么说明方法?(3分)

答案:举例说明

解析:作者用“每一滴水”说明“水滴石穿”现象,属于举例说明。3、文中“水滴石穿”是一个什么类型的成语?(3分)

答案:比喻

解析:“水滴石穿”用来比喻坚持不懈,最终达到目的。4、你能用自己的话解释“水滴石穿”吗?(3分)

答案:每一滴水虽然力量小,但持续不断地滴落,最终能把石头穿透。

解析:该成语说明了持续努力的重要性,强调积累和坚持的力量。(三)文言文阅读(8分)

题目内容:

《王戎不取道旁李》:王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。1、王戎为什么不愿意去摘李子?(4分)

答案:因为他觉得李子一定是苦的,所以不摘。

解析:王戎通过观察和思考,得出李子必定苦的结论,因此选择不摘。2、这个故事主要告诉我们一个什么道理?(4分)

答案:不要盲从,要有独立思考的能力。

解析:王戎通过观察和推理,得出与他人不同的结论,表现了他的智慧与独立思考。(四)古诗词鉴赏(5分)

题目内容:

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。1、这首诗的作者是谁?(2分)

答案:范仲淹

解析:出自范仲淹《渔家傲·秋思》,描绘了边塞秋景的苍凉与戍边将士的孤寂。2、“衡阳雁去无留意”这句话表达了什么情感?(3分)

答案:表达了将士们远离家乡,无暇顾及家事的孤寂与思念。

解析:诗人借此表达对家乡的怀念和对戍边生活的感慨。三、写作(40分)题目内容:

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