初中物理力学考点归纳与习题合集

初中物理力学考点归纳与习题合集力学，作为初中物理的基石与核心，不仅是同学们构建物理知识体系的关键，也是培养逻辑思维和解决实际问题能力的重要载体。本文将对初中物理力学部分的核心考点进行系统梳理，并辅以典型习题与解析，希望能为同学们的学习提供切实的帮助。一、力的基本概念考点1：力的定义与作用效果力是物体对物体的作用。谈到力，必须明确其两个核心要素：力不能脱离物体而存在（即存在施力物体与受力物体），且物体间力的作用是相互的（一个物体既是施力物体也是受力物体）。力的作用效果主要体现在两个方面：1.改变物体的形状（例如：捏扁橡皮泥，拉弯弓）。2.改变物体的运动状态。这里的“运动状态改变”包含多层含义：物体由静止变为运动、由运动变为静止、运动速度大小的改变（如加速、减速）以及运动方向的改变（如曲线运动）。考点2：力的三要素与力的示意图力的大小、方向和作用点，称为力的三要素。这三个要素共同决定了力的作用效果。为了直观地表示力，我们引入力的示意图：用一根带箭头的线段表示力，线段的起点（或终点）表示力的作用点，箭头的方向表示力的方向，线段的长短（在同一个示意图中）大致表示力的大小，并在箭头旁标出力的符号和大小（若已知）。典型例题1题目：用手将一本书压在竖直墙壁上，书静止不动。请画出此时书在竖直方向上所受力的示意图。解析：书在竖直方向上静止，说明竖直方向受力平衡。首先，书受到竖直向下的重力G。由于书压在墙上，有向下运动的趋势，因此墙壁会给书一个竖直向上的静摩擦力f。这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力。示意图：（此处文字描述，实际作图时应有竖直墙壁和书本轮廓）在书本的重心处（一般画在几何中心），竖直向下画一带箭头线段，标为“G”；竖直向上画一等长带箭头线段，标为“f”。针对练习11.下列关于力的说法中，正确的是（）A.单独一个物体也能产生力的作用B.不接触的物体之间一定没有力的作用C.力的作用效果只与力的大小有关D.物体间力的作用是相互的2.用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以改变物体的______。二、常见的力考点3：重力由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，通常用字母G表示。*施力物体：地球。*大小：物体所受重力的大小跟它的质量成正比，即G=mg。其中g是重力与质量的比值，其大小约为9.8牛每千克（N/kg），粗略计算时可取10N/kg。*方向：总是竖直向下。（注意：“竖直向下”与“垂直向下”不同，竖直向下是指指向地心的方向，而垂直向下是指垂直于接触面。）*作用点：重力在物体上的作用点叫做重心。质地均匀、外形规则的物体的重心在其几何中心上。考点4：弹力物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。*产生条件：物体相互接触且发生弹性形变。*常见弹力：压力、支持力、拉力、推力等，其实质都是弹力。*弹簧测力计：测量力的大小的工具，其原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长量（或压缩量）与所受的拉力（或压力）成正比。使用时要注意量程和分度值，拉力方向要与弹簧轴线方向一致。考点5：摩擦力两个相互接触的物体，当它们相对滑动（或有相对滑动的趋势）时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动（或相对运动趋势）的力，这种力叫做摩擦力，通常用字母f表示。*产生条件：①两物体相互接触并挤压；②接触面粗糙；③两物体间有相对运动或相对运动的趋势。*方向：总是与物体相对运动（或相对运动趋势）的方向相反。*种类：静摩擦力（有相对运动趋势但未动）、滑动摩擦力（相对滑动）、滚动摩擦力（滚动时产生）。*影响滑动摩擦力大小的因素：①压力的大小；②接触面的粗糙程度。压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。（与物体的运动速度、接触面积大小无关）*增大有益摩擦的方法：增大压力、增大接触面的粗糙程度。*减小有害摩擦的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度、用滚动代替滑动、使接触面分离（如加润滑油、磁悬浮）。典型例题2题目：一个质量为5kg的物体，其所受重力为多大？若把它拿到月球上，它的质量和重力会发生怎样的变化？（已知月球上的重力约为地球上的六分之一）解析：根据重力计算公式G=mg，其中m=5kg，g取9.8N/kg。则G=5kg×9.8N/kg=49N。质量是物体的固有属性，不随位置的改变而改变，所以拿到月球上，物体质量仍为5kg。月球上的重力G月=1/6G地≈1/6×49N≈8.17N，即重力变小。典型例题3题目：下列实例中，为了增大摩擦的是（）A.给自行车轴加润滑油B.移动重物时，在它下面垫上圆木C.拔河比赛时，运动员用力抓紧绳子D.行李箱底部装有滚轮解析：A选项加润滑油是为了使接触面分离，减小摩擦；B选项垫圆木和D选项装滚轮都是用滚动代替滑动，减小摩擦；C选项用力抓紧绳子，是通过增大压力来增大摩擦。故正确答案为C。针对练习21.建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向总是______的原理。2.用弹簧测力计拉着一个木块在水平桌面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为3N，则木块受到的滑动摩擦力为______N；若将拉力增大到4N，木块受到的滑动摩擦力将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。三、力与运动考点6：牛顿第一定律（惯性定律）一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。*理解：“没有受到力的作用”包含两种情况：①物体不受任何力（理想情况）；②物体受到的合力为零（等效于不受力）。*揭示的规律：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。*惯性：物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性。一切物体在任何情况下都有惯性。惯性的大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。（与物体是否受力、运动状态无关）考点7：二力平衡物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态，则这两个力是平衡的，称为二力平衡。*二力平衡的条件（“同体、等大、反向、共线”）：1.两个力作用在同一个物体上（同体）；2.两个力的大小相等（等大）；3.两个力的方向相反（反向）；4.两个力作用在同一条直线上（共线）。*平衡力与相互作用力的区别：平衡力作用在同一个物体上；相互作用力作用在两个不同的物体上（如：人推墙，人对墙的推力和墙对人的推力是相互作用力）。考点8：力与运动的关系*物体不受力或受平衡力时，运动状态不变（静止或匀速直线运动）。*物体受非平衡力时，运动状态一定改变（速度大小改变或运动方向改变）。典型例题4题目：汽车在平直公路上匀速行驶时，下列说法正确的是（）A.汽车受到的牵引力和阻力是一对相互作用力B.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力C.汽车受到的重力和地面对汽车的支持力是一对平衡力D.汽车在行驶过程中没有惯性解析：A选项，牵引力和阻力都作用在汽车上，使汽车匀速前进，是一对平衡力，不是相互作用力，A错误。B选项，汽车对地面的压力作用在地面上，地面对汽车的支持力作用在汽车上，是一对相互作用力，B错误。C选项，汽车的重力和地面对汽车的支持力，都作用在汽车上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，符合二力平衡条件，C正确。D选项，一切物体在任何情况下都有惯性，D错误。故正确答案为C。针对练习31.投出去的篮球在空中飞行时（不计空气阻力），受到______力的作用，其运动状态______（选填“改变”或“不变”）。2.跳远运动员助跑后起跳，是利用了自身的______来提高成绩。四、压强考点9：压力垂直作用在物体表面上的力叫做压力。*方向：总是垂直于接触面指向被压物体。*大小：压力并不总是等于重力。只有当物体放在水平面上且无其他外力时，压力大小才等于物体的重力，即F=G。考点10：压强（固体压强）物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强，通常用字母p表示。压强是表示压力作用效果的物理量。*定义式：p=F/S。*单位：帕斯卡（简称帕，符号Pa）。1Pa=1N/m²。*增大压强的方法：增大压力、减小受力面积。*减小压强的方法：减小压力、增大受力面积。考点11：液体的压强*液体压强的特点：1.液体对容器底和容器壁都有压强。2.液体内部向各个方向都有压强。3.在同一深度，液体向各个方向的压强相等。4.液体的压强随深度的增加而增大。5.不同液体的压强还跟液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。*液体压强的计算公式：p=ρgh。其中，ρ是液体的密度（单位：kg/m³），g是重力加速度（9.8N/kg），h是液体中某点到自由液面的竖直深度（单位：m）。*连通器：上端开口、下端连通的容器叫做连通器。连通器里装同种液体，当液体不流动时，各容器中的液面高度总是相平的。应用：茶壶、船闸、U形管压强计等。考点12：大气压强*定义：大气对浸在它里面的物体产生的压强叫做大气压强，简称大气压或气压。*著名实验：马德堡半球实验（证明了大气压的存在且很大）；托里拆利实验（首次测出了大气压的数值，约为760mm水银柱产生的压强，即1标准大气压，1atm=1.013×10⁵Pa）。*大气压的现象：吸盘挂钩、用吸管喝饮料、覆杯实验等。*大气压的变化：大气压随高度的增加而减小。（在海拔3000m以内，大约每升高10m，大气压减小100Pa）。天气变化也会影响大气压。*液体沸点与气压的关系：气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低。（应用：高压锅）典型例题5题目：一个质量为60kg的人，每只脚与地面的接触面积为200cm²，求人站立时对地面的压强。（g取10N/kg）解析：人站立时对地面的压力等于人的重力，即F=G=mg=60kg×10N/kg=600N。站立时，双脚着地，受力面积S=2×200cm²=400cm²=0.04m²。根据压强公式p=F/S=600N/0.04m²=____Pa。针对练习41.如图所示（此处假设有一个U形管压强计，左管液面低于右管），U形管压强计是探究______压强特点的仪器。若两管液面高度差越大，说明橡皮膜受到的压强越______。2.1标准大气压能支持约______mm高的水银柱，能支持约______m高的水柱。（后一空只需填大概数量级概念即可，如“十多米”）五、浮力考点13：浮力的概念浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）向上托的力，叫做浮力。*方向：竖直向上。*施力物体：液体（或气体）。考点14：阿基米德原理*内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。*公式：F浮=G排=ρ液gV排。其中，ρ液是液体的密度（单位：kg/m³），g是重力加速度（9.8N/kg），V排是物体排开液体的体积（单位：m³，即物体浸在液体中的体积）。*适用范围：适用于液体和气体中的浮力计算。考点15：物体的浮沉条件及应用*前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力作用。*浮沉条件：1.F浮>G物（或ρ液>ρ物）时，物体上浮，最终漂浮（漂浮时F浮'=G物，V排减小）。2.F浮=G物（或ρ液=ρ物）时，物体悬浮。3.F浮<G物（或ρ液<ρ物）时，物体下沉，最终沉底（沉底时F浮+F支=G物）。*应用：1.轮船：利用“空心”的办法增大排开水的体积，从而增大浮力。轮船漂浮时，F浮=G船，排水量指轮船满载时排开水的质量。2.潜水艇：通过改变自身重力（水舱充水或排水）来实现上浮和下沉。3.气球和飞艇：充入密度小于空气的气体（如氢气、氦气、热空气），使F浮>G总而升空。典型例题6题目：一个体积为100cm³的实心铁块，浸没在水中时受到的浮力是多大？（ρ水=1.0×10³kg/m³，g取9.8N/kg）若将其浸没在酒精中，浮力又是多大？（ρ酒精=0.8×10³kg/m³）解析：铁块浸没在液体中，所以V排=V物=100cm³=100×10⁻⁶m³=1×10⁻⁴m³。在水中时，F浮水=ρ水gV排=1.0×10³kg/m³×9.8N/kg×1×10⁻⁴m³=0.98N。在酒精中时，F