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三年级上册数学期末复习1【苏教版数学教材】 知识点梳理+易错练习+拔尖训练第2页,共94页期末复习易错题型01:混合运算与数量关系(一)知识梳理知识点一、混合运算的顺序知识点二、两步混合运算的实际应用知识点三、易错点提示易错点一:乘加、乘减混合运算易错点二:除加、除减混合运算易错点三:带有小括号的混合运算11易错点四:24点拔尖训练 一天的时间知识梳理一、24时记时法的认识二、24时记时法的读写三、时间单位与关系四、经过时间的计算(核心知识点)六、易错点提示易错点一:整点时间与钟面指针的位置易错点二:24时计时法与普通计时法的互化易错点三:时、分、秒有关的计算易错点四:半时间与钟面指针的位置易错点五:一般时间与钟面指针的位置拔尖训练第3页,共94页 期末复习易错题型02:两、三位数乘一位数知识梳理二、笔算乘法三、解决实际问题四、易错点提示易错点一:整十、整百、整千数与一位数的乘法易错点二:用估算解决实际问题(乘法)易错点三:两、三位数与一位数的不进位乘法易错点四:两、三位数与一位数的进位乘法易错点五:因数中间或末尾是0的乘法易错点六:两、三位数乘一位数的实际应用拔尖训练 曹冲称象的故事知识梳理一、质量单位的认识二、质量单位间的进率与换算三、单位的实际应用(结合“曹冲称象”情境)四、常见错误与易错点易错点一:克、千克、吨的认识易错点二:克、千克之间的换算与比较易错点三:吨、千克之间的换算与比较拔尖训练第4页,共94页 期末复习易错题型03:数据的收集与整理知识梳理一、数据收集的方法二、数据的记录方式三、统计表的认识与制作四、数据的简单分析(核心应用)五、解决实际问题的步骤易错点一:数据的搜集与整理易错点二:单式统计表的特点及填补易错点三:分段整理数据 期末复习易错题型04:毫米、分米和千米知识梳理一、长度单位的认识二、长度单位间的进率与换算三、长度单位的实际应用四、长度的测量方法五、解决实际问题六、易错点提示易错点一:毫米、分米和千米的认识易错点二:毫米、厘米、分米、米、千米之间的进率与换算易错点三:长度单位的选择易错点四:长度的估测拔尖训练第5页,共94页 期末复习易错题型05:平移、旋转和轴对称知识梳理一、平移二、旋转三、轴对称四、平移、旋转与轴对称的区别五、实际操作(画图与判断)六、易错点提示易错点一:平移和旋转易错点二:轴对称的认识及辨认易错点三:轴对称的剪纸问题拔尖训练期末复习易错题型06:两、三位数除以一位数知识梳理一、除法的意义及计算法则三、笔算除法四、除法的验算方法五、解决实际问题六、商的位数判断七、易错点提示易错点一:整十、整百、整千数除以一位数的除法易错点二:几千几百十或几百几十数除以一位数的除法易错点三:除数是一位数的估算易错点四:两位数除以一位数的笔算除法第6页,共94页易错点五:两位数除以一位数的有余数除法易错点六:有余数除法的验算易错点七:三位数除以一位数的笔算除法易错点八:商中间有0的除法易错点九:商末尾有0的除法拔尖训练期末复习易错题型07:数量关系的分析(一)知识梳理一、数量关系的基础认知二、三大基本数量关系类型三、常见数量关系的实际应用四、两步计算实际问题的分析方法五、易错点提示易错点一:解决多步计算的实际问题拔尖训练 知识梳理一、间隔排列的认识二、间隔排列的两种基本形式三、数量关系与规律四、解决问题的步骤五、易错点提示易错点一:间隔问题拔尖训练第7页,共94页 期末复习易错题型08:观察物体(二)知识梳理一、观察物体的基本认知二、观察单一立体图形三、观察由小正方体搭成的组合体四、观察物体的实际应用五、易错点提示易错点一:物体三视图的认识易错点二:三视图的画法易错点三:通过三视图会摆放立体图拔尖训练第8页,共94页期末复习易错题型01:混合运算与数量关系(一)知识梳理知识点一、混合运算的顺序知识点二、两步混合运算的实际应用知识点三、易错点提示易错点一:乘加、乘减混合运算易错点二:除加、除减混合运算易错点三:带有小括号的混合运算11易错点四:24点拔尖训练口知识梳理第9页,共94页 易错点练习【变式训练3】科技助力农业发展,今年小坝村的梨子喜获丰收,全第10页,共94页81÷9+7×8杨叔叔来自潮州,非常喜欢喝茶。今天他买了一套新茶具第11页,共94页52-12÷43×(18+1242-3)÷372÷(2×4)5632-18)60+40÷5(89-41)÷64927+14)3×(7+6)92-12×49×8-2324÷(31-27)(31+32)÷9(14+22)÷6(17+19)÷9(36+12)÷4【变式训练3】脱式计算。18×25÷9226+42×17第12页,共94页““拔尖训练2.把80-44=36与36÷9=4写成一A.80-44÷9B.(80-44)÷9C.80-36÷93.李叔叔家种了4棵荔枝树,还种了8排槟榔树李叔叔家种的槟榔树的棵数是荔5.松鼠宝宝摘了5颗松果,把松鼠妈妈摘的松果给松鼠宝宝3颗以后,松鼠妈妈的松果就是第13页,共94页倍。妈妈一共买了(220千米,这辆汽车每小时行驶((23+31)÷972+230×2第14页,共94页备受关注。小颖在文创商店购买了6个同样的冰箱贴,付给售货员100元,应找回多少元?第15页,共94页 一天的时间知识梳理一、24时记时法的认识二、24时记时法的读写三、时间单位与关系四、经过时间的计算(核心知识点)六、易错点提示易错点一:整点时间与钟面指针的位置易错点二:24时计时法与普通计时法的互化易错点三:时、分、秒有关的计算易错点四:半时间与钟面指针的位置易错点五:一般时间与钟面指针的位置拔尖训练口知识梳理第16页,共94页第17页,共94页易错点练习【变式训练3】从镜子里看到的钟面如图,正确的时间是。第18页,共94页第19页,共94页【变式训练3】乐乐和哥哥一起乘长途汽车去看望外婆,途中要走268千米,他们上午7:30 【变式训练3】填一填。第20页,共94页例题:写出第一个钟面上所表示的时间,再将【变式训练3】下图是明明去极地海洋馆游览的时间,请填写完整并画出缺少的时针、分针。拔尖训练第21页,共94页(()(()第22页,共94页那么,请问第4批面包的出炉时间是((1)周一至周五,百惠超市每天营业((2)周六、周日,百惠超市每天营业(子丑寅卯……亥至至至至……至第23页,共94页朋友,你知道她要等几分钟才能乘下一班汽第24页,共94页 期末复习易错题型02:两、三位数乘一位数知识梳理二、笔算乘法三、解决实际问题四、易错点提示易错点一:整十、整百、整千数与一位数的乘法易错点二:用估算解决实际问题(乘法)易错点三:两、三位数与一位数的不进位乘法易错点四:两、三位数与一位数的进位乘法易错点五:因数中间或末尾是0的乘法易错点六:两、三位数乘一位数的实际应用拔尖训练口知识梳理计算方法:先用0前面的数与一位数相乘,再在积的末尾添上相应个数的0。>例2:400×2=800(先算4×2=>例:13×2=26(10×2=20,3×2=6,20+6=26)>例1:23×2=46----第25页,共94页>例2:123×3=369----计算方法:哪一位上乘得的积满几十,就向前>例1:24×3=72---->例2:165×4=660---->例:256×3=768----4.乘数中间有0的乘法计算方法:0乘任何数都得0,乘数中间的0也要参与计算,有进位时需加上进位的数。>例1:203×3=609---->例2:305×4=1220----简便算法:先把0前面的数与一位数相乘,再在积的末尾添上乘数末尾相同个数的0。>例1:320×3=960---->例2:4500×2=9000第26页,共94页---->例:小红有8本故事书,小明的书是小红的5倍,小明有多少本?易错点练习【变式训练3】学校买了20副羽毛球拍,购买的乒乓球拍比羽毛球拍的2倍多,比羽毛球拍的3倍少,学校最少买了(第27页,共94页第28页,共94页【变式训练2】亮亮在文具店买了3本笔记本,共花了24元,还买了2支钢笔,每支钢笔32【变式训练3】商店里玩具汽车的价格是32元,玩具火车的价格比玩具汽车的2倍多27元。4×418=625×7=408×6=350×8=3×456=405×4=650×6=816×7=4×39=305×2=7×260=817×3=第29页,共94页【变式训练3】用竖式计算。7×65=8×54=290×3=8×206=7×243=6×315=603×3【变式训练3】用竖式计算。第30页,共94页【变式训练3】有英小学三年级236名师生参加冬令营活动,准备租车前往,每辆大巴车准乘??拔尖训练第31页,共94页人收集了5节废旧电池。四年级共收集了()节废旧电池。第32页,共94页于是他原路返回,拿了数学书后再去学校。这天早第33页,共94页 曹冲称象的故事知识梳理一、质量单位的认识二、质量单位间的进率与换算三、单位的实际应用(结合“曹冲称象”情境)四、常见错误与易错点易错点一:克、千克、吨的认识易错点二:克、千克之间的换算与比较易错点三:吨、千克之间的换算与比较拔尖训练口知识梳理第34页,共94页易错点练习一颗大白菜的质量约是2(教室地面的大小是56()【变式训练3】在括号填上合适的单位。第35页,共94页【变式训练2】周末,小美和妈妈一起去千家惠超市。她们看到了许【变式训练3】“千克”和“克”是我国法定的质量单位。日常生活中,在我们淮安地区还习惯用拔尖训练第36页,共94页每块石头大约重8千克,那么这头大象的体重大约是((1)2号杯中装了(第37页,共94页15.现在有一批大米要从上海运往北京,厂家安排了4辆货车来运输,每辆货车装了7500千第38页,共94页 期末复习易错题型03:数据的收集与整理知识梳理一、数据收集的方法二、数据的记录方式三、统计表的认识与制作四、数据的简单分析(核心应用)五、解决实际问题的步骤易错点一:数据的搜集与整理易错点二:单式统计表的特点及填补易错点三:分段整理数据口知识梳理第39页,共94页85第40页,共94页易错点练习正第41页,共94页【变式训练2】为普及国学知识,学校准备开展经典诵读活动。二(17【变式训练3】下图是某市2025年3月份的天气情况。第42页,共94页例题:暑假要到了,二(1)班要准备一个游园活动。老师在第43页,共94页【变式训练2】下表是复兴小学六(1)班学生从一年级到六一二三四五六237【变式训练3】学校图书管理员记录了一周各类图书借阅情况:优良染染染染第44页,共94页(2)丫丫1分钟跳绳的最好成绩是((3)观察统计表,丫丫的成绩在(192345678第45页,共94页第46页,共94页 期末复习易错题型04:毫米、分米和千米知识梳理一、长度单位的认识二、长度单位间的进率与换算三、长度单位的实际应用四、长度的测量方法五、解决实际问题六、易错点提示易错点一:毫米、分米和千米的认识易错点二:毫米、厘米、分米、米、千米之间的进率与换算易错点三:长度单位的选择易错点四:长度的估测拔尖训练口知识梳理第47页,共94页高级单位→低级单位:乘进率>例:2米=20分米(2×10=20)>例:3千米=3000米(3低级单位→高级单位:除以进率>例:50厘米=5分米(5复合单位换算>例:2千米500米=2500米(2×1000+500=2500)>例:3米6分米=36第48页,共94页总路程=各段路程之和>例:小明家到学校300米,学 易错点练习一本数学书重大约240()马拉松比赛全长约42()【变式训练3】在括号里填合适的单位名称。第49页,共94页【变式训练3】南京云锦是中国传统的丝制工艺品,也是中国国家地理标志产品,有“寸锦寸金”之称。元旦期间,张阿姨买了一些南京云锦送给朋友,店【变式训练3】在里填上合适的长度单位。第50页,共94页【变式训练3】看图连一连。拔尖训练第51页,共94页传播()米,合(第52页,共94页第53页,共94页 期末复习易错题型05:平移、旋转和轴对称知识梳理一、平移二、旋转三、轴对称四、平移、旋转与轴对称的区别五、实际操作(画图与判断)六、易错点提示易错点一:平移和旋转易错点二:轴对称的认识及辨认易错点三:轴对称的剪纸问题拔尖训练口知识梳理第54页,共94页第55页,共94页易错点练习(2)还要铺满从底下往上数第二层。可以将向平移角形向()平移()格,就可第56页,共94页【变式训练3】如图是由5个小正方形拼成的,如果再加一个小正方形,把它变成一个轴对称第57页,共94页【变式训练2】第一行的图案是从第二行的哪张纸上剪拔尖训练第58页,共94页第59页,共94页____C____X____出____现象填序号)沿直轨前行的高铁()现象无人机螺旋桨的转动第60页,共94页第61页,共94页201)帆船向平移了格。第62页,共94页期末复习易错题型06:两、三位数除以一位数知识梳理一、除法的意义及计算法则三、笔算除法四、除法的验算方法五、解决实际问题六、商的位数判断七、易错点提示易错点一:整十、整百、整千数除以一位数的除法易错点二:几千几百十或几百几十数除以一位数的除法易错点三:除数是一位数的估算易错点四:两位数除以一位数的笔算除法易错点五:两位数除以一位数的有余数除法易错点六:有余数除法的验算易错点七:三位数除以一位数的笔算除法易错点八:商中间有0的除法易错点九:商末尾有0的除法拔尖训练口知识梳理1.除法意义已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算表示把一个数平均分成若干份,求每份是多少表示一个数里包含几个另一个数2.计算法则从被除数的最高位除起除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面每次除得的余数必须比除数小第63页,共94页1.整十、整百数除以一位数方法:先用0前面的数除以一位数,再在商的末尾添上相应的0例:60÷3=20(想:6÷3=2,再添1个0)800÷4=200(想:8÷4=2,再添2个0)2.几百几十数除以一位数例:120÷3=40(想:12÷3=4,再添1个0)3.两位数除以一位数(每一位都能整除)例:48÷2=24(想:40÷2=20,8÷2=4,20+4=24)1.两位数除以一位数①没有余数例:56÷4=14计算步骤:先除十位:5÷4商1,余1余数1与个位6合起来是1616÷4商4,写在个位上结果为14②有余数例:65÷3=21……2注意:余数2要比除数3小2.三位数除以一位数①商是三位数(被除数最高位大于或等于除数)例:756÷3=252②商是两位数(被除数最高位小于除数)例:356÷4=893.商中间有0的除法①被除数某一位上是0例:608÷2=304②被除数某一位不够商1例:824÷4=2064.商末尾有0的除法①被除数末尾是0且前面能整除例:960÷3=320②被除数末尾不是0但最后一位不够商1例:724÷6=120……41.没有余数的除法商×除数=被除数例:56÷4=14,验算:14×4=562.有余数的除法商×除数+余数=被除数例:65÷3=21……2,验算:21×3+2=651.平均分问题例:把84个苹果平均分给4个班,每个班分得多少个?84÷4=21(个)2.包含问题例:有120元钱,每个书包30元,可以买几个书包?120÷30=4(个)3.有余数的实际应用例:有75名学生,每辆车限3+1=4(辆注意:根据实际情况判断是否需要"进一")4.两步计算问题例:三年级有4个班,共160人,平均每个班有多少人?如果每个班分成5个小组,平均每个小组有多少人?160÷4=40(人40÷5=8(人)1.两位数除以一位数被除数最高位≥除数,商是两位数被除数最高位<除数,商是一位数2.三位数除以一位数被除数最高位≥除数,商是三位数被除数最高位<除数,商是两位数1.商的位置写错错例:48÷3=16写成1.62.余数比除数大错例:58÷4=13……6(正确应为14……2)3.商中间漏写0错例:624÷6=14(正确应为104)4.商末尾漏写0错例:800÷4=2(正确应为200)5.计算过程中忘记加进位错例:96÷3=32(正确)写成96÷3=31(错误)6.验算时忘记加余数错例:验算75÷4=18……3时,只算18×4=72(正确应为18×4+3=75)第64页,共94页易错点练习瓶,卖出柔顺剂20瓶,剩下的洗衣液和柔顺剂的瓶数正【变式训练2】游泳馆为吸引顾客,原价60元第65页,共94页上周(7天)写了209个毛笔字,上周小旭平均每天大约写多少个毛笔字?能载客45人,租5辆这样的大客车够吗请用估算方法解决)第66页,共94页辆缆车;王叔叔排在第65位,他应坐第【变式训练3】李老师买了4箱故事书,一共有60本。平均每箱有多少本故事书?用竖式计第67页,共94页【变式训练2】红贝贝幼儿园用400元买皮球,能买多少个?把这些皮球平均分给6个班,每【变式训练3】46块饼干,每个小朋友平均分4块,可以分给几个小朋友?还剩几块?4×75=▲847÷4=204×9=480×5=第68页,共94页560×8=★58÷5=91÷2=★693÷3=33×45=32×45=★412÷5=★420÷4=48×31=第69页,共94页87×58=92×3【变式训练3】列竖式计算,有△的要验算。320÷5=△906÷3=75×40=第70页,共94页800÷4=205÷5=480÷4=0÷98=720÷8=93÷3=309÷3=906÷3=9×403=268×7=★578÷6=6×450=804÷8=★623÷3=第71页,共94页28×14=75×49=819÷9=750÷5=※618÷3=112×5=302×4=8×150=960÷3=★351÷7=636÷6=71×28=27×20=515÷5=780÷6=608÷8=45×59=第72页,共94页【变式训练3】列竖式计算,带▲的题要验算。拔尖训练4.工厂里6个机器人8分钟做了480个零件,6个机()米,已知广场的长是90米,那么这个广场的宽第73页,共94页12.小明4天看了84页书,平均每天看(82-28=90×7=800×7=120÷6=450÷9=75×0=400÷8=70+300=720÷8=21×4=390×8=☆162÷3=225×8=406×7=☆600÷4=☆847÷9=第74页,共94页第75页,共94页期末复习易错题型07:数量关系的分析(一)知识梳理一、数量关系的基础认知二、三大基本数量关系类型三、常见数量关系的实际应用四、两步计算实际问题的分析方法五、易错点提示易错点一:解决多步计算的实际问题拔尖训练口知识梳理数量关系:是指不同数量之间的内在联系,通过加、减、乘第76页,共94页中间问题:一共有多少盒粉笔3×4=12盒)→第77页,共94页 易错点练习【变式训练1】三年级(1)班一共有学生48人,其中男生比女生多4人,三年级(1)班男生和女生各有多少人先根据题意把线段图补充完整,再解答)第78页,共94页制”组织户外烧烤活动,总共花费750元。小轩先行垫付费用后,其余同学通过转账将各自应拔尖训练 第79页,共94页校的距离近105米。笑笑家到晴晴家最远是(7.今年妈妈的年龄是小丽年龄的5倍,小丽比妈妈小24岁。小丽今年(捐的比四年级的2倍少36元,五年级捐款多少元?枚棋子。结果明明胜了2次,而亮亮比原来多了9枚棋子。他们至少玩了多少次游戏?第80页,共94页16.有99块糖,分给甲、乙、丙三位小朋友第81页,共94页 知识梳理一、间隔排列的认识二、间隔排列的两种基本形式三、数量关系与规律四、解决问题的步骤五、易错点提示易错点一:间隔问题拔尖训练口知识梳理1.定义:两种物体一个隔着一个排列,称为"间隔排列"2.组成要素:两端物体:排列中位于最前面和最后面的物体中间物体:夹在两个相同物体之间的物体3.基本类型:直线排列:物体排成一行或一列环形排列:物体围成一圈,首尾相连1.两端相同的排列(如:□○□○□○□)特点:开头和结尾是同一种物体实例:兔子-蘑菇-兔子-蘑菇-兔子2.两端不同的排列(如:□○□○□○)特点:开头和结尾是不同物体实例:手帕-夹子-手帕-夹子3.环形排列(如:○△○△○△○,首尾相连)特点:没有明显的开头和结尾图示:□△□△□△□△(首尾相连)实例:围成一圈的椅子和桌子第82页,共94页1.两端相同的排列规律:规律:两端物体数量=中间物体数量+1公式:○数量=△数量+1例:5个□和4个○间隔排列:□○□○□○□○□2.两端不同的排列规律:规律:两种物体数量相等公式:○数量=△数量例:4个□和4个○间隔排列:□○□○□○□○3.环形排列规律:规律:两种物体数量相等公式:○数量=△数量例:6个小朋友围成一圈,每两人之间放1个玩具,玩具数量=6个4.间隔数与物体数关系:间隔数=物体数-1(直线排列)间隔数=物体数(环形排列)1.识别排列类型:判断是直线排列还是环形排列,两端是否相同2.确定已知量和未知量:明确题目给出什么,要求什么3.选择合适规律:根据排列类型选择对应的数量关系4.计算并验证:列式计算,检查是否符合间隔排列规律1.混淆不同排列类型的规律:错例:两端相同的排列中认为两种物体数量相等正解:两端相同,数量差1;两端不同,数量相等2.端点处理错误:错例:计算时忘记考虑两端是否有物体正解:先确定两端物体类型,再应用相应规律3.环形与直

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