中考济南生物试题及答案

中考济南生物试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于生物基本特征的是（）A.生物都能自由运动B.生物都是由细胞构成的C.生物都能进行光合作用D.生物都能生长和繁殖2.用显微镜观察洋葱表皮细胞时，第一次使用的目镜为10×，物镜为10×；第二次使用的目镜为5×，物镜为10×。第二次在视野中看到的物象与第一次看到的物象相比（）A.细胞大小是原来的1/2倍，细胞数目增多B.细胞大小是原来的2倍，细胞数目增多C.细胞大小是原来的1/2倍，细胞数目减少D.细胞大小是原来的2倍，细胞数目减少3.下列植物器官中，属于生殖器官的是（）A.根B.茎C.叶D.花4.下列哪种植物可以作为监测空气污染程度的指示植物（）A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物5.绿色植物进行光合作用的场所是（）A.线粒体B.叶绿体C.液泡D.细胞核6.人体呼吸系统的主要器官是（）A.鼻B.喉C.肺D.气管7.下列血管中，流动着动脉血的是（）A.肺动脉B.肺静脉C.上腔静脉D.下腔静脉8.下列动物中，属于哺乳动物的是（）A.鲫鱼B.青蛙C.家鸽D.家兔9.人的体细胞中有23对染色体，那么精子、卵细胞和受精卵中的染色体数目分别是（）A.23条、23条、23对B.23对、23对、23对C.23条、23条、23条D.23对、23条、23对10.下列疾病中，属于传染病的是（）A.高血压B.糖尿病C.沙眼D.冠心病二、多项选择题（每题2分，少选得1分，错选不得分，共20分）1.下列属于生态系统的是（）A.一片森林B.一块农田C.一群羊D.一个池塘2.下列关于细胞分裂和分化的叙述，正确的是（）A.细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的B.细胞分化可以形成不同的组织C.细胞分裂和分化是生物体生长发育和繁殖的基础D.细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化使细胞体积增大3.下列植物属于裸子植物的是（）A.银杏B.小麦C.苏铁D.豌豆4.下列属于动物先天性行为的是（）A.蜜蜂采蜜B.鹦鹉学舌C.大山雀偷喝牛奶D.蜘蛛结网5.下列属于可遗传变异的是（）A.单眼皮经手术变成双眼皮B.玉米由于水肥充足长得穗大粒多C.色盲D.人的镰刀型细胞贫血症6.下列属于人体免疫器官的是（）A.脾脏B.肝脏C.淋巴结D.胸腺7.下列关于食物链和食物网的说法，正确的是（）A.食物链是生产者和消费者之间通过吃与被吃的关系形成的B.食物网是由许多条食物链相互交错连接而成的C.食物链和食物网中不包括分解者D.食物链的起始环节是生产者8.下列关于植物蒸腾作用的叙述，正确的是（）A.蒸腾作用能促进植物对水分的吸收和运输B.蒸腾作用能促进植物对无机盐的吸收和运输C.蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水D.蒸腾作用能降低叶片表面的温度，避免叶片被灼伤9.下列关于人体血液循环的叙述，正确的是（）A.体循环和肺循环是同时进行的B.体循环的起点是左心室，终点是右心房C.肺循环的起点是右心室，终点是左心房D.血液循环的动力来自于心脏的收缩10.下列关于动物在生态系统中的作用的叙述，正确的是（）A.动物能促进生态系统的物质循环B.动物能帮助植物传粉和传播种子C.动物在生态系统中是消费者D.动物越多，对植物的帮助越大三、判断题（每题2分，共20分）1.生物都是由细胞构成的。（）2.所有生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳。（）3.植物的根尖分为根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分，其中生长最快的部位是伸长区。（）4.光合作用的实质是合成有机物，释放能量。（）5.食物中的营养物质都能为人体提供能量。（）6.人体呼出的气体中，二氧化碳的含量比氧气多。（）7.先天性行为是由动物体内的遗传物质所决定的行为。（）8.传染病具有传染性和流行性等特点。（）9.染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。（）10.生态系统具有一定的自动调节能力，所以生态系统不会遭到破坏。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述生物对环境的适应和影响。生物能适应环境得以生存，如仙人掌叶变刺减少水分散失。同时也能影响环境，像蚯蚓能疏松土壤、增加肥力。2.简述光合作用和呼吸作用的区别和联系。区别：光合作用在叶绿体，合成有机物、贮存能量、吸二氧化碳放氧；呼吸在所有活细胞线粒体，分解有机物、释放能量、吸氧气放二氧化碳。联系：光合作用为呼吸提供原料，呼吸为光合供能量。3.简述人体血液循环的途径。分为体循环和肺循环。体循环：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。4.简述生物多样性的内涵。生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性、生态系统多样性。种类多样指生物类群丰富；基因多样是不同种及同种个体基因有差异；生态系统多样涵盖森林、草原等多种类型。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论保护生物多样性的意义和措施。意义：维持生态平衡，提供生态服务，有经济、科研、文化价值。措施：建立自然保护区，加强立法执法，开展宣传教育，合理开发利用生物资源等。2.讨论环境污染对生物的影响及应对措施。影响：危害生物生存、生长和繁殖，破坏生态平衡。应对：加强环保宣传，提高环保意识；制定严格环保法规；推广清洁能源，减少污染物排放；加强环境监测和治理等。3.讨论健康的生活方式包括哪些方面。包括合理膳食，保证营养均衡；适量运动，增强体质；戒烟限酒，减少危害；心理平衡，保持良好心态；规律作息，保证充足睡眠等。4.讨论生物技术的发展对人类社会的影响。积极：用于疾病防治、提高作物产量、改善环境。消极：可能引发伦理问题、生物安全隐患等。应合理发展，趋利避害，加强监管和伦理规范。答案一、单项选择题1.D2.A3.D4.B5.B6.C7.B8.D9.A10.C二、多项选择题1.AB