中学学生音乐试题及答案

中学学生音乐试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列哪种乐器属于铜管乐器？（）A.长笛B.小号C.单簧管D.萨克斯2.音乐中，“F”调的调号是（）。A.一个升号B.一个降号C.两个升号D.两个降号3.下列歌曲中，属于中国民歌的是（）。A.《茉莉花》B.《雪绒花》C.《蓝色多瑙河》D.《欢乐颂》4.音乐术语“Allegro”表示（）。A.慢板B.快板C.中板D.柔板5.下列属于弹拨乐器的是（）。A.二胡B.扬琴C.长号D.巴乌6.贝多芬的《第五交响曲》又名（）。A.《英雄交响曲》B.《命运交响曲》C.《田园交响曲》D.《合唱交响曲》7.歌曲《我爱你，中国》的曲作者是（）。A.施光南B.谷建芬C.王立平D.刘炽8.节奏中，附点音符的作用是（）。A.延长前面音符时值的一半B.缩短前面音符时值的一半C.延长后面音符时值的一半D.缩短后面音符时值的一半9.下列戏曲剧种中，发源于安徽的是（）。A.豫剧B.越剧C.黄梅戏D.评剧10.音乐中的“小节”是由（）组成的。A.强拍和弱拍B.弱拍和次强拍C.强拍和次强拍D.不同的音符二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于民族管弦乐器的有（）。A.古筝B.琵琶C.三弦D.柳琴2.以下属于中国民族调式的有（）。A.宫调式B.商调式C.角调式D.徵调式3.下列音乐家属于浪漫主义时期的有（）。A.肖邦B.莫扎特C.柴可夫斯基D.海顿4.下列歌曲适合齐唱的有（）。A.《团结就是力量》B.《歌唱祖国》C.《让我们荡起双桨》D.《同一首歌》5.音乐的基本要素包括（）。A.音高B.节奏C.音色D.和声6.下列属于打击乐器的有（）。A.定音鼓B.小军鼓C.木鱼D.三角铁7.下列歌剧作品中，属于中国歌剧的有（）。A.《白毛女》B.《洪湖赤卫队》C.《图兰朵》D.《江姐》8.下列关于五线谱的说法正确的有（）。A.有五条线和四个间B.高音谱号又叫G谱号C.低音谱号又叫F谱号D.可以记录音的高低和长短9.以下属于流行音乐风格的有（）。A.摇滚B.爵士C.嘻哈D.民谣10.下列音乐体裁中，属于声乐体裁的有（）。A.艺术歌曲B.交响曲C.合唱D.清唱剧三、判断题（每题2分，共20分）1.简谱中，“1”的唱名是“do”。（）2.交响乐一般由四个乐章组成。（）3.音乐中的“力度”指的是音的强弱程度。（）4.二胡是我国古老的拉弦乐器，只能演奏悲伤的乐曲。（）5.民族乐器中，笛子分为梆笛和曲笛。（）6.音乐术语“Piano”表示强。（）7.歌曲《友谊地久天长》是一首苏格兰民歌。（）8.音乐中的“和声”是指两个或两个以上不同音高的音同时发声。（）9.京剧的四大行当是生、旦、净、丑。（）10.音乐中的“节拍”是指相同时值的强拍与弱拍有规律地循环出现。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述音乐中节奏与节拍的区别。2.列举三种中国民族乐器，并说明其特点。3.什么是音乐的调式？常见的调式有哪些？4.简述艺术歌曲的特点。五、讨论题（每题5分，共20分）1.流行音乐在中学音乐教育中有何意义？2.如何提高中学生对民族音乐的兴趣？3.音乐对人的情绪有怎样的影响？举例说明。4.你认为中学音乐课堂应该增加哪些内容来丰富教学？答案一、单项选择题1.B2.B3.A4.B5.B6.B7.A8.A9.C10.A二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.AC4.AB5.ABCD6.ABCD7.ABD8.ABCD9.ABCD10.ACD三、判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.√四、简答题1.节奏是音在时间上的长短组合，注重音的时值变化；节拍是有规律的强弱循环，有固定的拍号。如进行曲节拍固定，节奏丰富。2.古筝：弦多音域广，音色优美，可演奏多种风格乐曲；二胡：两根弦，表现力强，能模仿人声等；笛子：携带方便，音色清脆，分梆笛高亢、曲笛委婉。3.调式是若干音根据一定关系组成体系。常见有西洋大小调式，如C大调、a小调；中国民族调式，如宫、商、角、徵、羽调式。4.艺术歌曲歌词多为著名诗歌，音乐与诗歌高度结合，注重情感表达，伴奏重要，常由钢琴伴奏。五、讨论题1.流行音乐贴近学生生活，能激发兴趣，丰富音乐体验，培养审美和创新能力，还可缓解学习压力。2.可开展民族音乐活动，如音乐会、比赛；结合多媒