山东淄博市博山区2025-2026学年六年级下学期期末考试历史试题统编版（五四学制）（文字版含答案）

初一历史试题评价等级

一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.为改变江南“天高皇帝远”的局面，使洛阳成为真正意义上的政治中心，隋炀帝决定开凿大运河。材料强调隋炀帝开凿大运河的主要目的是A.炫耀国力 B.游览扬州 C.便利交通 D.巩固统治2.与“十年寒窗”“连中三元”“金榜题名”相关的选官制度是A.禅让制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制3.它是一座国际性的大都会，其建筑布局被诗人描述为“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”这座城市是A.唐·长安 B.宋·泉州 C.宋·临安 D.元·大都4.“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”该诗句反映了唐朝的A.民族交融 B.盛世局面 C.繁荣经济 D.清明政治5.唐朝时期传到日本的螺钿铜镜（如右图）把南海的夜光贝、东南亚的琥珀、中东的宝石、阿富汗的蓝宝石巧妙地组合在一起，构成五彩缤纷的图案。这体现了唐朝

A.农业发展的水平 B.疆域范围的辽阔 C.对外开放的气象 D.社会矛盾的尖锐6.下表内容体现了唐朝三位统治者共同的治国思想是唐太宗“国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本”武则天“劝农桑，薄赋徭，此治国之根本”唐玄宗“民以食为天，兴水利、促农耕乃利民之举”A.广纳贤才，知人善任 B.提倡节俭，反对奢侈C.以民为本，重视农业 D.整顿吏治，裁减冗员7.张老师在讲授“唐朝衰亡”一课时绘制了右图。？处应填写

A.贞观之治 B.安史之乱 C.黄巢起义 D.宦官专权8.小明同学在历史剧表演中扮演了一位统帅，其谋士和诸将拿出准备好的黄袍披在他身上，拥护他当上皇帝。该历史剧的剧名是A.陈桥兵变 B.元昊称帝 C.安史之乱 D.营建东都9.右图为某景区文创“明水交子”兑换券，灵感源自宋代。券上印有“交子”及李清照的词句。结合所学，该设计反映出宋代A.经济文化繁荣昌盛 B.印刷技术取得突破C.崇文抑武政策影响 D.市民生活丰富多彩10.有学者指出，博山孝妇河上的“孝水虹桥”是上世纪80年代末仿照北宋《清明上河图》中的“汴水虹桥”而建。若想研究北宋时期的桥梁技术，该桥能否作为直接证据？为什么？A.能，因为它是实物遗存B.能，因为它完全模仿了原桥C.不能，因为它是现代仿建品D.不能，因为《清明上河图》不可信11.“国家根本，仰给东南。”结合所学，我国古代经济重心南移完成于A.北宋时期 B.南宋时期 C.宋元时期 D.明清时期12.“如果没有中国的这个发明，就不会有世界近代发达的航海事业，就不会有哥伦布等人的一系列地理大发现，就不会有各国间大规模的经济文化交流。”材料意在说明指南针的A.诞生背景 B.发明过程 C.对外影响 D.传播方向13.据下图可知，宋辽关系的主旋律是A.战争冲突 B.和平交往 C.亲如一家 D.互不往来14.在中国历史上，岳飞和文天祥的事迹广为流传，他们为人们所敬仰的共同原因是A.都是壮志未酬的悲剧人物 B.都反抗元朝的残酷压迫C.都率军抗争并完成了统一 D.都具有不屈的民族精神15.它是一部编年体通史巨著。全书300多万字记述了从战国到五代共1300多年的历史。其取材重在历代政治兴衰，意在使君主借鉴其中经验教训。这部史书是A.《授时历》 B.《资治通鉴》 C.《千金方》 D.《天工开物》16.其疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，是我国历史上版图最大的朝代。该朝代是A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.清朝17.2025年10月，十四届全国人大常委会决定将10月25日设为台湾光复纪念日。我国历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是A.巡检司 B.中书省 C.宣政院 D.御史台18.“卫祖国万里抗倭寇，固海疆三军展雄风”。与此对联内容相关的历史人物是A.黄宗羲 B.郑成功 C.戚继光 D.顾炎武19.某历史兴趣小组进行“明朝的经济发展”主题学习，最适合入选的史实是A.发明并推广曲辕犁和筒车 B.引进玉米等高产作物C.出现比较成熟的手工工场 D.修筑明长城和北京城20.徐光启在为父亲居丧期间，亲自下田垦殖，进行农业实验，并结合西方先进灌溉技术，改造中国水利设施，这为他日后编撰享誉世界的《农政全书》奠定了基础。由此可知徐光启A.注重实践创新 B.深受儒学影响 C.推崇中体西用 D.作品领先世界21.小小印章蕴藏丰富的历史信息。右边这组印章反映的历史主题A.强化君主专制 B.加强边疆治理 C.发展对外交往 D.完善选官制度22.康乾年间，随着清政府对边疆地区的有效管辖，北部地区出现了一批城市，如齐齐哈尔、伊犁等。这些城市人烟稠密，货物客商络绎不绝。这说明A.商帮经营活动遍布全国 B.边疆内地管理方式一致C.政治安定保障经济发展 D.榷场设置促进贸易往来23.清代，广州成为“唯一”的港口，各地商人纷纷涌向广东贩销货物，俗称“走广”。“走广”热潮出现的时代背景是清政府A.放弃重农政策 B.实行自由贸易 C.开辟丝绸之路 D.推行闭关政策24.右图为《清朝中期人口数量和人均耕地面积统计图》。图中数据反映了清朝中期A.中国经济总量居世界首位 B.农业生产推动手工业发展C.人口增长使人地矛盾突出 D.农村地区出现工商业市镇25.清末，京剧逐渐取代昆曲，成为主流戏曲形式。相较于昆曲专注于雅文化传承，京剧更能反映民众的情感诉求与思想愿望，因而深受大众喜爱。材料说明京剧A.具有极高的审美艺术价值B.充分展现了清朝社会的整体风尚C.发展成全国性的戏曲剧种D.契合民众的价值观念与精神追求二、非选择题：本题共50分，其中，26题19分，27题17分，28题14分。26.方法为梯，知识为阶。小明同学整理了几种历史学习的方法，请你参与。（19分）方法一：绘制时间轴，理清时间脉络。（1）在时间轴A.处填写相应的朝代。（2分）方法二：绘制示意图，帮助理解记忆。（2）观察政权更迭示意图，在图中B.C两处填写最恰当的政权名称。（4分）（3）根据示意图展示的内容，可以得出的结论有：（4分）①辽宋夏金时期的历史阶段特征是：

②中国古代历史发展的趋势：分裂中孕育着统一，

是历史发展的必然趋势。方法三：绘制表格，学会分析比较。对比维度盛唐雅宋政治方面完善三省六部制.........崇文抑武，重用文官，避免武将跋扈和兵变政移。经济方面农业精耕细作、全面发展；手工业门类齐全、技术精湛；国内外贸易兴盛，出现国际大都市。农业发展、手工业兴盛、商业繁荣，出现纸币。民族关系多种方式处理民族关系，如：册封、和亲、出兵等。有战有和，和为常态。如：辽与北宋的和战、金与南宋的对峙等对外交流对外交流频繁，

如：D.

，

海外贸易繁荣，如：在主要港口设立市舶司来管理船舶、关税等。科技文化繁荣，如：雕版印刷术，促进了文化的发展。诗歌、绘画、书法涌现名家名作。取得突出成就，如：E.

共同之处（任意一点即可）

F.

（4）在表格中D.E.F.处填写恰当的内容。（6分）方法四：制作专题卡，学会分类整理。忽必烈、宋应星、王安石、朱元璋、张居正、白居易、李清照、沈括（5）将以上人物整理到下面专题卡中（每空填写两个人物，不可重复）。（3分）身份古代帝王改革家科学家文学家人物

白居易、李清照27.回望历史，探究皇权的变化轨迹。阅读材料，回答问题。（17分）材料一隋朝确立了三省六部制，唐朝加以完善。三省即中书省、门下省和尚书省，皇帝的诏令由中书省草拟，门下省审核，尚书省执行，相互协调。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，负责各项诏令的执行。（1）根据材料一，三省六部制有何好处？（3分）材料二宋太祖问赵普：“我想平息天下战乱，实现国家长治久安，该怎么做？”赵普回答：“这没有别的办法，就是因为地方将领的权力太大，君主弱、臣子强。现在要治理，只需逐渐收回他们的权力，控制他们的财政，收编他们的精兵，天下自然会安定。”（2）根据材料二，赵普建议宋太祖从哪三个方面入手治理国家？请选择其中一个方面，写出宋太祖采取的一项具体措施。（5分）材料三明太祖通过一系列措施，最终理顺了皇帝与中央、地方政府的关系。他直接管理许多政务，并牢牢掌握着各级官员的任命和考核权。（3）结合所学，明太祖为强化皇权，在中央和地方分别采取了什么措施？（各写一点即可）（4分）材料四军机处创设后，朝廷的权力结构发生了深刻变化。原为权力中枢的内阁成为有名无实的机构；清初的“议政王大臣会议”同样形同虚设；国家大事的决策权集中到军机处，而军机处完全听从皇帝一个人的指挥。（4）根据材料四，军机处设立后，哪些机构的权力被削弱？决策权掌握在谁手中？（3分）（5）综合以上材料，从隋朝到清朝，皇帝的权力发生了怎样的变化？（2分）28.马，战场上的助手，生活中的伙伴，民族交融的纽带。阅读材料，回答问题。（14分）相关史料

昭陵六骏之

·飒露紫浮雕

彩绘陶打马球女俑（宋朝）用丝织品和绫罗绸缎，与辽朝交换骆驼、马、牛羊、玉器、毛毡毯、甘草等物品。

——译自《宋史》

成吉思汗陵内

供奉的马鞍马镫补充信息昭陵是唐太宗的陵墓，“六骏”是他南征北战时骑乘的六匹战马。该浮雕见证了他南征北战的赫赫战功。陕西西安唐墓出土。马球是盛行于唐五代宫廷、军中和民间的一种全民体育活动。北宋的边境贸易促进了各民族经济文化的交流，加深了各族人民的沟通与了解。蒙古人以马为主要交通工具，马具的改进为骑者提供更好的稳定性。蒙古人凭借强大的骑兵优势在战争中所向披靡。（1）从材料中另选一件史料，仿照示例分析其史料价值。（5分）示例：昭陵六骏之·飒露紫这是一则实物史料，也是一手史料。它见证了唐太宗南征北战、统一国家的历程，对研究唐朝的军事历史具有重要的史料价值。我选择的史料是：

史料价值分析：这是一则

史料，也是

史料。它见证了

，对研究

具有重要的史料价值。（2）根据材料，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）①昭陵六骏是唐太宗用来拉车的马。（

）②马球运动在唐代深受人们喜爱。（

）③北宋用丝织品与辽朝交换马匹。（

）④马是蒙古人的主要交通工具。（

）（3）根据材料，以《马在古代社会的多重角色》为题，写一段100字左右的历史小短文。（5分）试卷答案一、选择题（每小题2分，共50分）12345678910DCAACCBAAC11121314151617181920BCBDBCACBA2122232425BCDCD二、非选择题（共50分）26.（19分）（1）A.明（2分）（2）B.唐（2分） C.明（2分）（3）①政权并立（2分）②统一（2分）（4）D.鉴真东渡、玄奘西行（2分）E.活字印刷术的发明（或指南针、火药的广泛应用，2分）F.都促进了经济文化的繁荣发展（或政权都重视经济发展，符合题意即可，2分）（5）古代帝王：忽必烈、朱元璋（1分）改革家：王安石、张居正（1分）科学家：宋应星、沈括（1分）27.（17分）（1）各部门分工合作，相互协调，提高行政效率；减少决策失误；加强中央集权（3分）（2）三个方面：收兵权、控财政、收行政权（3分）具体措施：收兵权：解除禁军高级将领的兵权，控制军队；控财政：设转运使，把地方财赋收归中央；收行政权：派文臣担任地方州县长官，设通判分知州权力（任答一点即可，2分）（3）中央：废除丞相制度和中书省，六部直接向皇帝负责（2分）地方：取消行中书省，设立“三司”，分散行省权力（2分）（4）被削弱的机构：内阁、议政王大臣会议（2分）决策者：皇帝（1分）（5）皇权不断强化，君主专制集权程度不断加强（2分）28.（14分）（1）示例一：史料：彩绘陶打马球女俑（1分）分析：实物（1分）一手（1分）唐代马球运动的流行，唐代社会开放的社会风气（1分）唐代社会生活（1分）示例二：史料：《宋史》