第13课　中国特色社会主义事业取得新成就

第13课中国特色社会主义事业取得新成就内容要求教学目标感受中国特色社会主义事业的繁荣发展；知道香港、澳门回归祖国，海峡两岸交流扩大，认识祖国统一是历史发展的必然趋势1.通过研读相关史料和教材内容，知道人民生活总体达到小康的表现、意义；体会国家对人民福祉的高度重视，激发对国家的认同感和归属感，增强民族凝聚力。(史料实证、历史解释、家国情怀)2．通过研读相关史料和教材内容，了解我国推进依法治国的表现；知道党和国家重视法制建设，推进依法治国，体现了对国家长治久安和人民幸福生活的追求；了解党和国家大力发展社会主义先进文化的相关情况；知道先进文化为国家发展提供精神动力。(史料实证、历史解释、家国情怀、唯物史观)3．通过研读相关史料和教材内容，知道香港、澳门回归的事实；了解香港特别行政区、澳门特别行政区的区旗、区徽的含义；知道香港、澳门回归祖国的历史意义；通过香港、澳门的顺利回归，理解祖国统一是历史发展的必然趋势，增强对祖国统一的坚定信念。(史料实证、历史解释、家国情怀)4．通过研读教材内容，了解海峡两岸交流扩大的史实；通过海峡两岸交流扩大，认识实现祖国统一是中华民族的共同心愿，理解祖国统一是历史发展的必然趋势，增强对祖国统一的坚定信念。(史料实证、家国情怀)教学重点：人民生活总体达到小康的表现、意义；法制建设与道德建设、依法治国与以德治国的紧密联系；香港、澳门回归及其历史意义；祖国大陆与台湾交往日益密切的史实。教学难点：人民生活总体达到小康的意义；法制建设与道德建设、依法治国与以德治国的关系；祖国统一进程的发展。一、导入新课多媒体展示图片：eq\o(\s\up7(),\s\do5(长江三峡工程大江截流仪式))1997年11月8日，举世瞩目的长江三峡水利枢纽工程胜利实现大江截流。多少代中国人开发和利用三峡资源的梦想正在变为现实。在长江三峡兴建这一世界上规模最大、综合效益最广泛的水利水电工程，是我国现代化建设的一件大事，也是人类改造和利用自然史上的一个壮举。除了长江三峡水利枢纽工程，中国特色社会主义事业还取得哪些新成就？今天我们就一起来学习第13课《中国特色社会主义事业取得新成就》。二、探究新知(一)人民生活总体达到小康材料展示：“九五”计划时期(1996—2000年)提出的目标之一是人民生活达到小康水平。这一时期，既保持了经济的快速增长，又有效抑制了通货膨胀，经济发展成果相当显著。以1996年、1997年、1998年这三年为例，GDP分别增长了9.6%、8.8%和7.8%，人均GDP分别增长了8.4%、7.6%和6.7%。2000年GDP达89404亿元，平均每年增长8.3%，人均GDP比1980年翻两番的任务已经超额完成。“九五”时期人民生活总体上达到小康水平的目标也已经实现。农村居民人均纯收入和城镇居民人均可支配收入，平均每年实际增长4.7%和5.8%。——摘编自陈勇勤等《中国经济史》教师提问：阅读材料及教材内容，了解人民生活总体达到小康的表现。提示：①到2000年，我国国内生产总值超过10万亿元。②人均国内生产总值比1980年翻两番的目标在1997年提前3年完成。③主要工农业产品产量位居世界前列，商品短缺状况基本结束。④城乡居民收入大幅度增加，生活质量显著提升。科技、教育、文化、卫生、体育等各项社会事业全面进步。教师进一步提问：这有什么重要意义？提示：我国实现了社会主义现代化建设第二步战略目标，人民生活总体上达到小康水平。这是中华民族发展史上一个新的里程碑。(二)依法治国与先进文化建设1．材料展示：材料一1978—2000年，我国社会主义法制建设取得了举世瞩目的成就，同时我国制定了一系列适应社会主义市场经济发展的法律和法规，加强了执法和司法工作。江泽民同志坚持“两手抓，两手都要硬”的战略思想，在20世纪80年代中期，明确提出在全党开展“三讲”(讲学习、讲政治、讲正气)教育活动。随着“三讲”教育活动的不断深入，江泽民同志又提出了“三个代表”重要思想。“三讲”教育活动，是法制建设与思想道德建设相结合在党内的一次成功实践，为在治国方略上坚持依法治国与以德治国相结合提供了经验。而“三个代表”的要求，又为我们党实践法治与德治相结合的治国方略指明了奋斗方向。——摘编自朱少华《坚持依法治国和以德治国的有机统一》材料二坚持法治与德治“两手抓”，是历史经验的总结和升华，也是经济社会发展到新阶段的客观要求。党的十五大强调依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义市场经济的客观需要，是社会文明进步的重要标志，是国家长治久安的重要保障。现在，改革进入攻坚期和深水区，我们党面对的改革发展稳定任务之重前所未有，矛盾风险挑战之多前所未有，必须更好地发挥法治的引领和规范作用。当今社会的一些领域和一些地方道德失范，拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长，见利忘义、损公肥私等行为时有发生。这些问题如果得不到及时处理、有效解决，必然损害正常的经济和社会秩序，阻碍全面推进依法治国的进程。面对国内利益关系多样化的趋势和全球各种思想文化的相互激荡，党和国家必须积极探索新形势下道德建设的特点和规律，在内容、形式、手段、机制等方面努力改进和创新，提高以德治国的水平。——摘编自崔耀中《坚持依法治国和以德治国相结合》阅读材料及教材内容，回答下列问题：(1)归纳我国推进依法治国的表现。(2)了解党和国家大力发展社会主义先进文化的相关情况。(3)指出把法制建设与道德建设、依法治国与以德治国紧密结合起来的原因、作用。提示：(1)①1997年，中共十五大把依法治国确立为党领导人民治理国家的基本方略。②1999年，“依法治国，建设社会主义法治国家”载入宪法。③我国加快了有关社会主义市场经济的立法步伐。④党和国家高举民族团结的旗帜，依法坚决打击国内外敌对势力和分裂势力各类分裂破坏行动。(2)①20世纪90年代，以创建文明城市、文明村镇、文明行业等为主要内容的群众性精神文明创建活动在全国展开。②从1991年开始实施“五个一工程”。③青年志愿者行动、“希望工程”。④文化、科技、卫生“三下乡”活动。⑤2001年，中共中央印发《公民道德建设实施纲要》。(3)原因：①法律和道德是相辅相成的，法治和德治是相得益彰的。②吸取历史上国家治理的教训。③法治和德治在某些领域面临挑战。④党和国家全面深化改革的需要。作用：这是国家治理现代化的必然选择，能从本质、制度、思想、实践等多维度推动国家长治久安与社会文明进步。2．活动：请同学们谈谈自己学习和生活中的哪些做法践行了法制建设或道德建设的要求，或见到的哪些行为违背了法制建设或道德建设的要求。分小组讨论，派代表发言，最后由教师点评、总结(三)香港、澳门回归祖国1．教师讲述：香港、澳门回归的进程启动后，根据宪法的规定，七届全国人大三次会议和八届全国人大一次会议于1990年和1993年先后通过香港特别行政区基本法和澳门特别行政区基本法，把中央政府对香港、澳门的各项方针政策以法律形式固定下来，奠定了依法治港、依法治澳的法律基石。2．阅读教材内容，了解香港、澳门的回归情况。提示：①1997年6月30日午夜至7月1日凌晨，中英两国政府在香港如期举行香港政权交接仪式。在交接仪式上，国家主席江泽民庄严宣告：中国政府对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港特别行政区正式成立。②1999年12月19日午夜至20日凌晨，中葡两国政府在澳门举行澳门政权交接仪式。中国政府对澳门恢复行使主权。中华人民共和国澳门特别行政区正式成立。3．多媒体出示香港特别行政区、澳门特别行政区的区旗、区徽。学生自主学习：阅读教材知识拓展内容，了解香港特别行政区、澳门特别行政区的区旗、区徽各自的含义。4．材料展示：材料一中国政府对香港恢复行使主权，这是中国现代史和世界现代史的一大盛事，它一洗中国人民蒙受了一百多年的民族耻辱……它是中华民族的伟大胜利。——《党政干部学刊》1997年材料二邓小平提出的“一国两制”的构想，使香港、澳门问题得以顺利解决，也使海峡两岸的人民对和平解决台湾问题增加了信心和希望，鼓舞着他们为早日实现祖国统一大业而努力。教师提问：阅读材料及教材内容回答，香港、澳门回归祖国有什么历史意义？提示：香港、澳门回归祖国，洗雪了中华民族百年耻辱，完成了实现祖国完全统一的重要一步。香港、澳门作为直辖于中央政府的特别行政区，重新纳入国家治理体系。(四)海峡两岸交流扩大1．教师指导学生阅读教材内容，小组合作总结本目海峡两岸交流扩大的基本史实。提示：①1987年，台湾当局被迫调整“三不”政策，开放台湾居民赴大陆探亲，并在经济、文化交流等方面逐步采取了一些开放措施，台商开始进入大陆投资建厂。海峡两岸同胞长达38年之久的隔绝状态被打破。②1992年，海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会开始进行事务性商谈，达成各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的“九二共识”，其核心要义是“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”。③1993年，海协会会长汪道涵与台湾海基会董事长辜振甫在新加坡举行“汪辜会谈”。海峡两岸关系的发展迈出历史性的重要一步。2．材料展示：努力实现和平统一，中国人不打中国人。——江泽民《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》教师提问：党和国家稳步推进海峡两岸关系发展，实现和平统一的基础和前提是什么？提示：坚持一个中国原则。三、课堂小结本课时讲述了中共十四大至中共十六大召开之前这段时间中国特色社会主义事业取得的部分新成就：人民生活总体上达到小康水平，这是中华民族发展史上一个新的里程碑；依法治国与先进文化建设协同推进；香港、澳门回归祖国，海峡两岸交流扩大，祖国统一事业更进一步。见本书对应课件本节课思路清晰，教师通过文字、图片等形式，引导学生分析中国特色社会主义事业取得的各项新成就，增强了同学们对本课知识的理解和对伟大祖国的热爱。整节课充分发挥了学生的主体地位，也充分发挥了合作学习的优势，学生学习积极主动，学习效率高，较好地完成了本节课的教学任务。综合训练一、选择题1.1978年5月,《光明日报》刊登题为《实践是检验真理的唯一标准》的特约评论员文章,有人赞誉其为“东风第一枝”。这是因为这篇文章是针对当时哪一错误倾向而撰写的()A.“浮夸风”现象 B.“共产风”现象C.“两个凡是”方针 D.“以阶级斗争为纲”2.下图反映了中国共产党百年发展的历程。开启第三阶段的标志性事件是()A.中华人民共和国的成立 B.中共十一届三中全会的召开C.社会主义改造的完成 D.中共九大的召开3.20世纪50年代晚期以后,中国农村长期保持以“生产队”为单位的生产组织形式,到80年代初,以“家庭(户)”为单位的生产组织形式在农村得到广泛推行。这一生产组织形式的变迁反映了中国农村()A.土地所有权变化 B.经济体制的变革C.乡镇企业的出现 D.农民积极性提高4.某陈列馆举办“中华人民共和国成立以来农村生产关系变革”图片展。现有以下四幅图片,按时间先后顺序排列正确的是()A.①②④③ B.②③①④C.④②③① D.③①②④5.下列选项中既是我国城市经济体制改革的重点,又是一场攻坚战的是()A.实行家庭联产承包责任制 B.废除人民公社制度C.建立经济特区 D.国有企业改革6.中国在改革开放中,经历了三次思想解放,人们先后冲破了“个人崇拜”“计划经济崇拜”和“所有制崇拜”。其中冲破了“计划经济崇拜”的关键事件是()A.经济特区的建立 B.国企改革的展开C.中共十四大召开 D.包干到户的实施7.“经济特区成功吸引了大量外国投资,外资企业不单为中国政府提供大量税收,还为中国引入先进生产管理技术……”材料论述了经济特区()A.建立的原因 B.建立的目的C.发展的过程 D.发挥的作用8.1980年,经济特区的建立,实现了我国在20世纪最后20年的历史大跨越。后来,我国对外开放的地区逐渐扩大。1984年,我国采取在沿海开放多个城市的举措来扩大对外开放。这一举措是()A.建立海南经济特区 B.设立长江三角洲经济开放区C.开放十四个沿海城市 D.设立上海浦东开发区9.学习历史,需要分清哪些是事实,哪些是观点,下列表述属于观点的是()A.1982年在中共十二大上邓小平提出要建设有中国特色的社会主义B.邓小平于1992年到南方视察并发表谈话C.1997年中共十五大将邓小平理论确立为党的指导思想D.邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师10.当你看到“中共十五大”“改革开放”“光辉旗帜”等关键词,你能联想到的是()A.毛泽东思想 B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观11.新发展理念回答的是中国当前最为紧迫的现实问题,关系我国发展全局和未来前景。新发展理念中除了“协调、绿色”外,还有哪些()①创新②开放③共享④民主A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④12.从1984年到2013年底,我国民族自治地方的城镇居民人均可支配收入增长了38倍;农民人均收入增长了21倍。材料直接反映出民族自治地方()A.实行了彻底的民主改革 B.实行了民族区域自治制度C.人民生活水平大大提高 D.进行了农村和城市的经济改革13.“香港欣归祖国,颂歌高唱未来”“两制光昭四海,五星辉耀寰球”的对联体现了()A.“九二共识”的达成 B.“一国两制”的实践C.军队建设的成就 D.两岸“三通”的实现14.构建知识体系是学习历史的有效方法。某同学将下列史实串连成线,据此可知他探讨的主题是()A.体制改革 B.钢铁长城C.国家统一 D.民族团结15.相对于我国内地来讲,澳门特别行政区的“特别”主要是指()A.由中英联合管理 B.社会制度不同,高度自治C.由中葡联合管理 D.政治上不受中央政府管辖16.“紫荆开后白莲开,喜事翩跹接踵来。神州大地齐欢庆,‘一国两制’谱新篇。”这首诗歌中的“喜事”是指()A.中国人民政治协商会议第一届全体会议召开、中华人民共和国成立B.西藏和平解放、抗美援朝战争胜利C.川藏、新藏公路通车D.香港、澳门回归祖国17.小芳同学整理所学知识,制成如下知识卡片。如果要给卡片拟定一个名称,最合适的是()名称:

内容:20世纪80年代,邓小平提出“一国两制”1997年7月1日,中英香港交接仪式1999年12月20日,中葡澳门交接仪式A.民族工作成就 B.外交工作纪事 C.思想文化成果 D.祖国统一大业18.香港成功举办了2008年北京奥运会马术比赛,分享了作为奥运城市的荣耀。这主要得益于()A.民族区域自治制度的实行B.“一国两制”的成功实践C.香港毗邻深圳经济特区D.港珠澳大桥的建成通车19.2017年,某旅游公司设计了多条“走进台湾”系列产品线路,包括美食之旅——“吃”遍宝岛;花博之旅——“花”现宝岛;婚纱蜜月之旅——“钟爱一生”宝岛演艺等。对此理解不准确的是()A.它为两岸交流提供了新的渠道B.海峡两岸长期隔绝的状态开始被打破C.海峡两岸的经济联系日益密切D.合作共赢符合两岸人民的共同利益20.昔日“盈盈一水间,脉脉不得语”,如今“轻轻一拨号,频频传佳音”。海峡两岸经济文化交流日益密切所体现的基本方针是()A.和平方式解放 B.“两个凡是”C.“和平统一、一国两制” D.八项主张二、非选择题21.改革开放40多年的风雨历程,带给我们的是思索,是自豪。阅读下列材料,回答问题。【回味无穷的话语】材料一革命是解放生产力,改革也是解放生产力……改革是中国的第二次革命。——邓小平《邓小平文选》材料二还是叫特区好,陕甘宁开始就叫特区嘛!中央没有钱,可以给些政策,你们自己去搞,杀出一条血路来。——邓小平《邓小平文选》【激动人心的数据】材料三1978年,我国GDP(国内生产总值)总量只有3678.7亿元,1990年达到18872.9亿元,2000年突破10万亿元,2017年达到827121.7亿元。2020年,中国经济总量突破100万亿元,2013年至2019年,中国对全球经济增长的年均贡献率接近30%。中国的外汇储备超过3万亿美元,位居全球第一。——摘编自教育部组织编写《义务教育教科书中国历史八年级下册》等(1)哪一年我国作出了实行改革开放的伟大战略决策?试以家庭联产承包责任制为例,说明材料一中论断的正确性。(2)材料二中的“特区”,在社会主义现代化建设中发挥了哪些重要作用?(3)材料二表明在改革开放过程中,我们必须具备什么精神?(4)材料三的这组数据说明,改革开放给我们国家带来了什么变化?22.阅读下列材料,回答问题。材料一小时候,乡愁是一枚小小的邮票。我在这头,母亲在那头……而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。——余光中《乡愁》材料二1979年以后,台湾同胞来祖国大陆探亲的人数明显增多。1987年底,台湾当局放宽居民赴大陆探亲的限制,当年就有3万名台湾同胞来大陆探亲。第二年,两岸人员往来就达到40余万人次。1992年以后,每年来祖国大陆的台湾同胞均超过百万人次。2008年7月,台湾开放大陆居民赴台旅游,大陆赴台旅游民众日益增多。2011年6月28日,大陆居民赴台个人旅游正式启动,两岸民众交往更加密切。——教育部组织编写《义务教育教科书中国历史八年级下册》(1)为解决香港问题、澳门问题和台湾问题,实现祖国统一,邓小平提出的科学构想是什么?简述这一科学构想的基本含义。(2)根据材料一、材料二并结合所学知识,说明海峡两岸交往发生了什么变化。谈谈发生这一变化的原因。23.“中国梦”,折射出近代以来的中国历史发展主线,描绘了近现代中华民族生生不息、不断求索的历史。阅读下列材料,回答问题。【近代——“百年坎坷寻梦”】材料一“尽扫专制之流毒,确定共和,以达革命之宗旨,完国民之志愿。”“个人不可太过自由,国家要得完全自由。到了国家能够行动自由,中国便是强盛的国家……要把我们的国家自由恢复起来,就要集合自由成一个很坚固的团体……中国国家当然是自由,中国民族才真能自由。”“我们实行民族革命、政治革命的时候,须同时想法子改良社会经济组织。”——孙中山(1)根据材料一,概括孙中山的主要思想观点。材料二我们说,抗日战争使近百年饱受分裂之苦的中国重新统一起来了,增强了国民对国家认同的程度和对政府的监督程度,它自然也就促进了国民对国家和民族发展的关心和参与,从而成为中华民族复兴的重要枢纽。——杨奎松《抗日战争燃起中国现代国家的梦想》(2)根据材料二并结合所学知识,说明抗日战争为什么“成为中华民族复兴的重要枢纽”。【现代——“梦想照进现实”】材料三中共十一届三中全会后,党中央在考虑我国的社会主义现代化建设问题时认识到,要根据实际情况来确定实现社会主义现代化的道路、方针,制定发展战略。1979年12月,日本首相大平正芳来华访问,在一次谈话中,邓小平正式提出了中国式现代化战略——“小康战略”。小康战略是不断充实和发展的,1987年,中共十三大确认“温饱(到1990年)—小康(到2000年)—基本现代化(到2050年)”的三步走战略。——摘编自何爱国《重探新中国现代化战略的演变》(3)根据材料三并结合所学知识,指出“小康战略”提出的时代背景。(4)结合“百年坎坷寻梦”到“梦想照进现实”的曲折历程,谈谈你对“中国梦”的认识。综合训练一、选择题1.C2.B3.B农村生产组织形式的变化反映出农村政策的变化,农村由实行人民公社转变为实行家庭联产承包责任制,这是农村经济体制的变革。土地所有权没有发生变化,依然是国家、集体所有,A项错误;C、D两项在题干中没有体现,排除。故选B项。4.D5.D结合所学知识,可知城市改革的重点是对国有企业的改革。6.C1992年,中共十四大提出了建立社会主义市场经济体制的目标,从此,国有企业改革加快了步伐,并逐步摆脱了计划经济的阴影,走向市场经济的大潮。7.D根据材料中“成功吸引了大量外国投资”“为中国政府提供大量税收”“引入先进生产管理技术”等信息判断,这是经济特区创立后带来的影响,即发挥的作用,故选D项。8.C9.D10.B11.A12.C13.B14.C15.B根据“一国两制