“减负”工作自查报告(3篇)

“减负”工作自查报告(3篇)第一篇202X年以来，我县严格落实中央办公厅《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》及省、市委关于整治形式主义为基层减负的系列部署要求，将减负工作作为全县作风建设的核心抓手，于202X年X月X日至X月X日由县委办公室牵头，联合县纪委监委、县委组织部、县政府办公室组建专项自查专班，通过台账核查、基层访谈、问卷调查、随机暗访等方式，对全县12个乡镇、32个县直部门202X年上半年减负工作落地情况开展全覆盖自查，全面梳理工作成效、查摆存在问题、明确整改方向。本次自查共核查全县各部门202X年以来发文台账1276份、会议记录423份、督查检查考核清单79份，累计访谈乡镇班子成员、村社干部、基层站所工作人员共217名，发放基层减负满意度调查问卷1200份，回收率98.2%，累计发现各类问题线索27条，经核实归类后形成具体问题14项，确保自查结果全面真实、客观准确。从自查整体情况看，我县减负工作总体落地成效显著，各项刚性约束指标均达标，基层干部的负担得到实质性减轻，干事创业的精力得到有效释放，问卷调查显示87.4%的基层干部认为减负效果明显，比202X年同期提升21.6个百分点。具体成效主要体现在四个方面：一是精文减会刚性约束落地见效。我县严格执行发文、会议年度限额制度，明确全县年度发文数量较2019年基数只减不增，全县性会议数量同比下降不低于15%的刚性要求。202X年上半年，全县累计印发县委、县政府及两办正式文件112件，同比202X年同期下降32.7%，其中政策性文件篇幅全部控制在10页以内，工作部署类文件控制在8页以内，累计清理无实质内容的“白头文件”“便函通知”27件，取消常规性工作通报、日常事务通知等不必要发文19件。会议方面，上半年累计召开全县性会议34次，同比下降29.2%，会议时长全部控制在90分钟以内，严格落实会议审批制度，提倡开现场会、合并会、套开会，比如将乡村振兴、农业生产、人居环境整治三个专项会议合并为一次现场调度会，直接到产业基地、村居现场查看情况、部署工作，减少基层干部往返跑会次数，上半年累计合并召开同类会议11次，减少基层参会人员往返时间约1200人次·天。二是督查检查考核大幅瘦身。我县严格落实督查检查考核年度计划管理制度，对各部门申报的督查考核事项进行集中审核、整合优化，202X年全县各部门最初申报的督查考核事项共72项，经过整合重复事项、取消无实质内容的考核事项，最终保留18项，压减率达75%，其中要求乡镇参与的考核仅保留年度综合考核1项，其余部门考核全部融入年度综合考核体系，不再单独开展。上半年全县累计开展督查检查12次，全部采用“四不两直”方式，明确要求不得提前通知基层准备迎检台账、不得要求基层干部陪同接待，比如县乡村振兴局开展的防止返贫监测专项督查，直接入户走访监测户了解政策落实情况，没有要求乡镇提交纸质汇报材料，累计减少基层报送各类迎检材料300余份，切实减轻基层迎检负担。三是指尖形式主义整治成效显著。我县针对基层反映强烈的政务APP过多、工作群过杂、强制性打卡答题任务过重等问题，开展专项清理整治，累计清理全县各部门自行开发的政务APP12个，仅保留“XX政务通”1个统一办公平台，实现所有办公事务在同一平台办理；清理各类跨层级工作群47个，只保留县级重点工作调度群、乡镇工作联络群2个通用群，其余部门临时工作群实行“一事一建、事毕解散”制度，上半年累计解散临时工作群32个；取消各类要求基层干部参与的强制性答题、打卡、点赞、投票任务17项，明确除上级统一部署的学习任务外，各部门不得自行设置此类考核任务，切实减少基层干部手机端负担，据基层干部反馈，每人每天可节省手机端操作时间约1.5小时。四是基层权责边界逐步厘清。我县印发《XX县县乡属地管理责任清单》，明确了安全生产、信访维稳、市场监管、生态环保等12个领域47项事项的县乡责任划分，清晰界定县级职能部门和乡镇的权责边界，取消了23项不合理的“责任状”“承诺书”，比如取消了乡镇签订的“安全生产零事故”“信访零上访”等超出基层权责范围的责任状，明确县级职能部门不得随意将自身职责范围内的工作转嫁给乡镇、村社。上半年累计退回部门转嫁的不合理工作任务9项，对3个违规转嫁责任的部门进行了通报批评，切实扭转了“上级甩锅、基层背锅”的不良倾向。在肯定成效的同时，本次自查也发现了不少隐形变异的突出问题，主要体现在四个方面：一是精文减会存在隐形变异问题。个别部门为了规避发文数量统计，将正式文件改为“工作提示”“工作动态”“交流材料”等非正式形式下发，内容和正式部署文件完全一致，实质是变相发文，上半年自查发现有3个部门累计下发此类非正式通知21件，其中涉及要求基层落实具体工作的有16件，全部未纳入发文数量统计。会议方面，个别部门将全县性会议拆分为多个小型座谈会、调研会，要求不同乡镇的分管领导反复参会，比如县文旅局上半年先后召开6次乡村旅游调研座谈会，每次要求3-4个乡镇的分管领导参会，累计占用乡镇干部工作时间80余天，实质是变相增加会议数量，规避会议审批。二是督查考核的导向偏差仍然存在。虽然督查考核数量大幅减少，但是部分考核指标设置不贴合基层实际，比如要求每个村每个月开展1次新时代文明实践活动，并且要提交照片、视频、签到表、活动总结全套台账，很多村常住人口不足50人，且多为留守老人和儿童，根本没有足够的人员参与活动，只能造假应付；还有部分督查仍然存在“重痕不重绩”的问题，比如县农业农村局开展的种植业补贴核查，要求乡镇提供每户农户的种植照片、土地流转合同、签字确认表，仅此项工作就需要每个乡镇安排2名工作人员耗时1周整理材料，没有采用实地核查的方式核验实际种植面积，反而增加了基层负担。三是基层权责不对等问题尚未根本解决。虽然出台了属地管理责任清单，但是个别部门仍然以“属地管理”为借口甩锅推责，比如食品安全监管本应是市场监管部门的职责，但是个别乡镇反映，市场监管部门要求社区网格员每天排查辖区内的餐饮门店卫生情况，发现问题要上报，但是网格员没有执法权，上报之后市场监管部门又不能及时处置，一旦出现食品安全问题，还要追究网格员的责任；还有信访维稳工作，个别部门将涉本部门的信访案件全部转嫁给乡镇，要求乡镇负责稳控，但是乡镇没有解决问题的权限，只能做说服工作，导致基层干部疲于奔命，却无法从根源上解决问题。四是基层干部的激励保障机制不够完善。减负之后虽然事务性工作减少了，但是容错纠错机制落地不够，很多基层干部反映，现在干工作怕出错，比如在乡村振兴项目推进中，只要出现一点程序上的瑕疵，哪怕没有造成实际损失，也会被问责，导致很多干部不敢创新，不敢主动开展工作；还有基层干部的待遇保障、晋升渠道仍然不够畅通，乡镇工作补贴落实不到位，干部晋升优先考虑县直部门的情况仍然存在，很多年轻干部不愿意到乡镇工作，乡镇干部队伍老化问题突出，12个乡镇的班子成员平均年龄达到47.2岁，35岁以下的年轻干部占比不足10%。针对自查发现的问题，我县制定了针对性的整改措施，明确整改时限、责任单位，确保所有问题在202X年9月底前全部整改到位：一是刚性遏制精文减会隐形变异问题。建立非正式发文备案制度，所有部门下发的“工作提示”“工作通知”等非正式文件，必须提前报县委办公室备案，内容涉及工作部署、要求基层落实的，全部计入年度发文数量，严格执行年度发文限额，对超出限额的部门不予核发发文文号；完善会议审批制度，所有需要乡镇主要领导、分管领导参会的会议，必须报县委、县政府主要领导审批，同类内容的会议必须合并召开，严禁拆分会议变相增加参会次数，对违反规定的部门主要负责人进行约谈，情节严重的予以通报批评。二是优化督查考核导向。全面梳理现有考核指标，取消不符合基层实际的指标，比如将新时代文明实践活动的考核指标从“每月1次”调整为“每季度不少于1次，重点考核群众参与度和满意度”，不再要求提交全套纸质台账，鼓励采用实地走访、群众访谈的方式开展考核；建立督查检查备案制度，所有部门开展的督查检查，必须提前报县委办公室审批，严禁私自开展督查，严禁要求基层提前准备迎检材料，对“重痕不重绩”的督查行为严肃追责，发现一起、通报一起。三是进一步厘清县乡权责边界。动态调整属地管理责任清单，每半年梳理一次部门转嫁责任的问题，对违反规定转嫁责任的部门严肃问责；建立“乡呼县应、上下联动”机制，乡镇发现需要县级部门处置的问题，直接通过平台呼叫对应部门，部门必须在规定时间内响应处置，处置结果由乡镇评价，评价结果纳入部门年度考核，切实解决基层有责无权的问题。四是完善基层干部激励保障机制。细化容错纠错实施细则，明确在乡村振兴、项目建设、民生服务等领域的容错情形，对符合容错条件的干部免于问责，切实为基层干部松绑减压；严格落实乡镇工作补贴、交通补贴等政策，确保乡镇干部的工资待遇高于县直部门同职级干部10%以上，在公务员招录、事业单位招聘、干部晋升方面向乡镇倾斜，每年安排不少于20%的县直部门岗位从乡镇干部中遴选，切实调动基层干部的工作积极性。下一步，我县将持续开展常态化减负监督，每季度开展一次减负工作抽查，畅通基层诉求反映渠道，设立减负工作投诉热线和线上投诉平台，对发现的问题及时处置，切实把减负工作落到实处，让基层干部有更多的精力投入到为民服务的实际工作中，推动全县经济社会高质量发展。第二篇我校严格落实教育部《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》及省、市教育主管部门关于减负工作的系列部署要求，于202X年X月X日至X月X日组织成立由校长任组长，分管教学副校长、教务处主任、德育处主任、各年级组组长为成员的减负工作自查专班，通过查阅教学台账、随堂听课、学生问卷调查、家长访谈、教师座谈等方式，对全校6个年级32个教学班的减负工作落地情况开展全覆盖自查，全面梳理工作成效、查摆存在问题、明确整改措施。本次自查共查阅各学科教师教案142份、作业布置记录32份、考试命题试卷24套，随堂听课32节覆盖所有学科，发放学生问卷1200份、家长问卷1200份，回收率分别为98.7%和97.2%，访谈家长200名、教师48名，召开教师座谈会4次、学生座谈会6次，全面掌握减负工作的实际落地情况和师生、家长的诉求。从自查整体情况看，我校“双减”减负工作总体落地良好，学生的作业负担和校外培训负担得到有效减轻，课堂教学质量和课后服务水平持续提升，学生问卷调查显示92.3%的学生认为作业量适中，家长满意度达到91.5%。具体成效主要体现在四个方面：一是作业管理机制健全落地。我校严格落实作业公示制度，每个年级组每周将各学科的作业安排报教务处审核，审核通过后在班级公示栏、家长群同步公示，接受学生和家长的监督。明确作业时长刚性要求，小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业平均时长不超过60分钟，初中阶段不超过90分钟，严禁布置重复性、惩罚性作业，严禁要求家长批改作业或签字确认作业完成情况。建立作业质量定期评估机制，每学期开展2次作业质量抽查，上半年累计抽查各学科作业1200余份，没有发现惩罚性作业、要求家长批改作业的情况，92.3%的学生表示能够在课后服务时间内完成所有作业，不需要回家额外写作业。二是课堂教学质量持续提升。我校大力推进“高效课堂”建设，优化教学模式，采用分层教学、小组合作学习、探究式学习等方式，提高课堂教学效率，确保学生在课堂内掌握80%以上的核心知识点，减少课后补习的需求。组织教师开展集体备课，每两周开展一次集体备课活动，共同优化教学设计、分享教学经验、统一教学进度，针对不同学习基础的学生设计差异化的教学内容，避免“满堂灌”“填鸭式”教学。上半年累计开展集体备课活动48次，组织公开课、示范课24节，随堂听课的优良率达到94%，学生问卷调查显示89.7%的学生认为课堂内容能够听懂，不需要额外参加校外补习就能跟上教学进度。三是课后服务内容丰富多样。我校严格落实课后服务全覆盖要求，课后服务时间为周一至周五下午放学后2小时，其中1小时用于指导学生完成作业，安排各学科教师现场答疑辅导，针对学习有困难的学生进行一对一辅导，另外1小时开设兴趣拓展课程，包括书法、绘画、足球、篮球、机器人、合唱、陶艺、围棋等12类兴趣班，学生可以根据自己的兴趣自由选择，不收取任何费用。课后服务严格落实“三个不”要求，不开展集体授课、不补课、不讲授新课，仅提供作业辅导和兴趣拓展服务。上半年累计开展兴趣班课程1200余课时，学生参与率达到98.2%，家长满意度达到91.5%，很多家长表示课后服务解决了下班晚无法接孩子的问题，也不需要再给孩子报校外兴趣班，切实减轻了家庭的经济负担和精力负担。四是校外培训整治成效显著。我校全面排查本校教师参与校外有偿补课、与校外培训机构合作的情况，组织所有教师签订《教师拒绝有偿补课承诺书》142份，公布有偿补课投诉电话，接受学生和家长的监督，上半年没有发现教师参与有偿补课、介绍学生参加校外培训、收受校外培训机构回扣的情况。通过家长群、家长会、家长学校等方式引导家长树立正确的教育观念，理性看待校外培训，上半年累计召开家长会4次，发放《致家长的一封信》1200余份，邀请教育专家开展家庭教育讲座2次，引导家长关注孩子的身心健康和全面发展，不要盲目给孩子报学科类校外培训班。问卷调查显示，76.4%的家长表示没有给孩子报学科类校外培训班，比202X年同期下降32.1个百分点，学生的校外培训负担得到有效减轻。在肯定成效的同时，本次自查也发现了不少存在的问题，主要体现在四个方面：一是作业分层设计能力不足。部分教师的作业设计仍然比较单一，没有根据不同学生的学习情况设计分层作业，导致学习基础好的学生觉得作业太简单，没有提升空间，学习基础差的学生觉得作业太难，无法独立完成，虽然作业时长符合要求，但是作业的针对性不足，不能满足不同层次学生的学习需求。还有个别教师偶尔会布置一些需要家长配合完成的实践作业，比如手工制作、手抄报、短视频拍摄等，部分家长反映这些作业实际是家长完成的，不仅没有起到锻炼孩子的作用，反而增加了家长的负担。二是课后服务供给能力有待提升。课后服务的兴趣班师资主要以本校教师为主，专业能力有限，比如机器人、书法、陶艺等课程的教师不是专业出身，只是有相关爱好，课程质量不高，内容比较单一，学生的参与积极性有所下降。还有课后服务的内容不够多元，目前主要以文体类课程为主，缺乏劳动实践、科技创新、非遗传承类的课程，不能满足学生的多样化需求，部分学生反映希望能够开设种植、编程、剪纸等类型的兴趣课程。三是家长的减负观念尚未完全转变。部分家长仍然存在“唯分数”“唯升学”的观念，担心减负之后孩子的学习成绩下降，考不上好的高中和大学，私下给孩子报大量的学科类校外培训班，甚至是“一对一”的隐形补课，还有部分家长给孩子布置额外的家庭作业，导致学生的校外负担仍然较重。问卷调查显示，有18.2%的学生表示家长给自己布置了额外的书面作业，有12.7%的学生表示每周参加学科类校外培训的时间超过2小时，部分学生甚至周末的时间全部被培训班占满，没有休息和娱乐的时间。四是考试管理不够规范。虽然严格落实了小学一二年级不进行纸笔考试，其他年级每学期只进行一次期末考试的要求，但是个别年级的教师会组织单元测试、随堂测试，并且将测试成绩排名私下告知家长，部分家长根据排名给孩子增加学习压力，甚至打骂孩子，导致学生的心理负担加重。还有考试的命题不够科学，部分试题难度超出课程标准的要求，出现偏题、怪题，导致学生的考试分数偏低，家长产生焦虑情绪，进而给孩子报更多的补习班。针对自查发现的问题，我校制定了针对性的整改措施，明确整改时限、责任部门，确保所有问题在202X年9月开学前全部整改到位：一是提升作业设计质量。组织教师开展作业设计专项培训，每学期开展2次作业设计培训，邀请市、县教研专家讲解分层作业设计的方法和技巧，定期开展优秀作业设计评选活动，对优秀的作业设计予以奖励，引导教师根据学生的学习情况设计分层作业，设置基础题、提升题、拓展题三个层级，学生可以根据自己的学习情况选择完成，满足不同层次学生的学习需求。严禁布置需要家长全程参与的实践作业，确实需要家长配合的，要提前告知家长自愿参与，不得强制要求，也不得将家长的配合情况纳入学生的考核内容。二是优化课后服务供给。通过外聘专业教师、与当地少年宫、科技馆、文化馆、非遗传承基地等机构合作的方式，丰富课后服务的师资力量，增加劳动实践、科技创新、非遗传承等类型的兴趣课程，满足学生的多样化需求。建立课后服务质量评价机制，每学期开展一次课后服务满意度调查，根据学生和家长的反馈调整课程内容和授课教师，切实提升课后服务质量，让学生愿意参与、有所收获。三是加强家校协同引导。通过家长会、家长学校、家访、家长开放日等方式，加强对家长的教育观念引导，讲解“双减”政策的要求，宣传科学的教育理念，引导家长关注孩子的身心健康和全面发展，不要只看重考试分数，不要盲目给孩子报校外培训班，不要给孩子布置额外的作业。建立家长减负诉求反馈渠道，设立家长意见箱和线上反馈平台，及时了解家长的困惑和需求，帮助家长解决教育中的问题，共同做好学生的减负工作。四是规范考试管理。严格落实考试相关规定，严禁组织义务教育阶段的单元测试、月考、周考等各类违规考试，期末考试的命题严格以课程标准为依据，难度适中，不得超出课标要求，不出偏题、怪题。考试成绩实行等级制，不排名、不公开，仅将学生的个人成绩和学习建议反馈给家长和学生，严禁以考试成绩作为评价学生、教师的唯一标准。建立考试命题审核机制，所有期末考试的试题必须报教务处和教研组长审核通过后才能使用，确保命题科学合理。下一步，我校将持续开展减负工作常态化督查，每月开展一次作业、考试、课后服务的抽查，畅通学生、家长的诉求反映渠道，对发现的问题及时整改，切实把减负工作落到实处，促进学生的全面发展和健康成长，真正实现“减负提质”的目标。第三篇XX街道严格落实中央及省、市、区委关于基层减负的系列部署要求，聚焦街道、社区两级工作负担重的突出问题，于202X年X月X日至X月X日由街道党工委书记牵头，组建专项自查工作组，通过查阅工作台账、访谈社区工作者、召开居民座谈会、发放调查问卷等方式，对街道8个社区的减负工作落地情况开展全覆盖自查，全面梳理减负成效、查摆堵点问题、提出整改和工作建议。本次自查共查阅街道各科室、各社区202X年以来的收文台账1247份、工作任务清单79份、迎检台账32份，访谈社区“两委”成员、网格员共64名，实现社区工作人员访谈全覆盖，召开居民座谈会4次，发放居民调查问卷400份，回收率97.5%，累计收集各类问题诉求47条，经核实归类后形成具体问题11项，全面掌握减负工作的实际落地情况和基层的真实诉求。从自查整体情况看，我街减负工作总体落地成效显著，社区的行政事务负担得到大幅压减，社区工作者有更多的精力投入到为民服务中，居民满意度持续提升，问卷调查显示89.2%的社区工作者认为减负效果明显，居民满意度达到92.7%。具体成效主要体现在四个方面：一是行政事务大幅压减。202X年以来，街道累计清理转嫁给社区的不合理行政事务27项，取消了要求社区报送的各类报表32种，原来社区每个月要报送的计划生育、民政、社保、综治等各类报表20余份，现在整合为1份综合报表，每季度报送1次，累计减少社区报送报表的工作量约70%。同时明确所有需要社区落实的工作任务，必须由街道统一审核后再下派，严禁街道各科室私自向社区派任务，上半年累计退回街道各科室私自下派的不合理任务7项，切实减轻社区的行政事务负担。社区工作者有更多的时间深入居民家中开展服务，上半年社区工作者累计入户走访居民12000余户，同比增加42%，解决居民的各类诉求1200余件，同比增加38%。二是挂牌整治成效显著。我街严格落实社区挂牌整治要求，累计清理社区的各类挂牌37块，仅保留社区党组织、社区居委会、社区监督委员会、新时代文明实践站4块法定挂牌，取消了各部门要求社区悬挂的“XX工作示范点”“XX服务站”“XX联络点”等各类非法定挂牌，清理了社区的各类制度上墙展板42块，统一整合为1块社区工作公示栏，将社区的工作职责、办事流程、联系方式等内容统一公示。通过挂牌整治，社区的办公场所更加整洁，腾出了200余平方米的空间设置居民活动室、图书角、养老服务站等便民服务区域，切实提升了社区的服务能力。三是考核机制更加科学。原来街道对社区的考核有12项，每个季度开展一次，每次考核都要求社区提交大量的迎检台账，社区需要花费大量的时间整理材料，现在将12项考核整合为1项年度综合考核，采用“实地走访+居民满意度调查”的方式开展，不要求社区提交纸质迎检台账，考核权重中居民满意度占比达到60%，切实扭转了社区“重痕不重绩、重上不重下”的工作导向。上半年社区解决的居民诉求数量同比增加38%，居民满意度达到92.7%，比202X年同期提升11.3个百分点。四是指尖负担有效减轻。我街针对社区工作者反映强烈的政务APP过多、工作群过杂的问题，开展专项清理整治，累计清理要求社区工作者安装的政务APP11个，仅保留1个全市统一的社区治理平台，所有工作事务都在统一平台办理，避免社区工作者在多个APP之间切换。清理各类工作群23个，仅保留街道工作群、社区网格群2类工作群，其余临时工作群实行“一事一建、事毕解散”制度，上半年累计解散临时工作群17个，取消了要求社区工作者参与的各类答题、打卡、点赞任务14项，切实减少社区工作者的手机端负担，据测算每个社区工作者每天可节省手机端操作时间约1.5小时。在肯定成效的同时，本次自查也发现了不少仍然存在的突出问题，主要体现在四个方面：一是临时任务转嫁问题仍然突出。虽然清理了常规的行政事务，但是上级各部门仍然经常布置临时任务，比如要求社区开展各类宣传活动、统计各类临时数据、填写各类调查问卷等，很多临时任务要求的时间很紧，比如要求当天就上报统计数据，社区工作者只能放下手头的居民服务工作，先完成临时任务。上半年各社区平均承接的临时任务有42项，平均每周就有2项临时任务，占用了社区工作者约30%的工作时间，很多社区工作者反映临时任务太多，经常需要加班才能完成。二是属地责任泛化问题尚未解决。很多部门仍然以“属地管理”为借口，将自身职责范围内的工作转嫁给社区，比如消防安全检查本应是消防部门的职责，但是消防部门要求社区网格员每天排查辖区内的九小场所的消防隐患，发现问题要上报，但是网格员没有执法权，上报之后消防部门不能及时处置，一旦出现消防事故，还要追究网格员的责任；还有市场监管部门要求社区排查辖区内的无照经营、食品安全问题，城管部门要求社区排查辖区内的违章建筑、流动摊贩，这些工作都超出了社区的职责范围，社区没有执法权，只能做说服工作，效果很差，还要承担相应的责任，很多社区工作者反映“有责无权，干活憋屈”。三是政务平台的实用性不足。现在保留的社区治理平台，功能不够完善，很多数据不能共享，社区工作者需要重复录入数据，比如居民的社保信息、民政救助信息、人口信息等，分别在不同的模块，需要分别录入，不能自动同步，很多上级部门的平台仍然要求社区单独报送数据，没有和统一的社区治理平台对接，导致社区工作者需要在多个平台录入相同的数据，增加了工作量。还有平台的操作流程复杂，很多年龄较大的社区工作者不会操作，需要花费大量的时间学习，反而增加了负担。四是社区工作者的激励保障不足。减负之后社区工作者的事务性工作有所减少，但是责任并没有减轻，很多工作实行“一票否决”，比如信访维稳、安全生产等工作，一旦出现问题，