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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级数学期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、填一填
1、1在括号里填上适当的单位。
(1)门高约2(
);
(2)水杯高约1(
);
(3)银行卡厚约2(
);
(4)飞机每时飞行约800(
)。
2、计量比较轻的物品,常用(
)来称,用(
)作单位;计量比较重的物品,常用(
)作单位。“克”用字母(
)来表示,“千克”用字母(
)来表示。1千克=(
)克。
3、钟面上,时针从4走到9,走了(
)时,分针从12走到7,走了(
)分。
4、由两个7和两个0组成的四位数中,一个零也不读的数是(
)。
5、果园里收了5907千克苹果,收了1099千克梨,收的苹果和梨一共约(
)千克。
6、括号里最大能填几?
(
)×7<61
4360<43(
)0
★÷7=7……(
)
7、我是小导游。
下面是某校示意图。
(1)图书馆在操场的(
)面;存车处在图书馆的(
)面,在操场的(
)方向;餐厅在体育馆的(
)面,在操场的(
)方向;大门在存车处的(
)面;多功能厅在大门的(
)方向。
(2)教学楼在操场的北面,科技楼在操场的西南方向,在学校示意图上标出教学楼和科技楼。
8、用24时计时法写出钟面上的时刻。
午睡(
)
做早操(
)
放学前打扫教室(
)
9、找规律,填一填。
5890,5790,(
),5590,(
),(
)。
10、加减法的估算是把一个数看成与它最接近的整(
)、整(
)数进行大约的计算,遇到实际情况时要灵活运用。
二、选一选
11、下列现象中,既有平移现象,又有旋转现象的是(
)。A.正在工作的风扇叶片B.在笔直道路上行驶的汽车C.运行中的观光电梯D.传输带上的物品
12、在□÷5=5……△这道除法算式里,余数△最大是(
)。A.3B.4C.5
13、887>□79,在方框中能填入的最大的数字是(
)。A.6B.7C.8D.9
14、钟面上7时整时,时针和分针形成的角是(
)。A.锐角B.直角C.钝角
15、七巧板里面没有(
)。A.正方形B.长方形C.平行四边形
三、判断是正确的还是错误的长方形,正方形,圆都是轴对称图形。(
)1所有的线段都是可以量出长度的。(
)角的两边越长,角越大。(
)小数的位数越多,这个小数就越大。(
)两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。(
)0除以一个数,还得0。(
)两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。(
)0除以任何数都得0。(
)梯形的面积是平行四边形面积的一半。(
)两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。(
)
四、算一算
17、我会算。
72-8=
5×9=
36-9=
57+9=
76-40=
8×4=
7×5=
70-7=
9+44=
5×4=
9×6=
24-7=
2×3=
3+56=
1×5=
8×7=
7×8-20=
4×9+4=
32-20+50=
18、笔算下面各题。
75+15=
55+36=
78-39=
50-47=
68-27+16=
36+59-64=
71-29-35=
五、画一画
19、1以给出的线段为一条边,分别画出一个直角、一个锐角和一个钝角。
六、看图列式
19.看图列式计算。
÷=(个)……(个)
÷=(束)……(个)
20.看图列式计算。
(个)
21.看图写算式。
22.看图列式。
÷=
÷=
23.看图填空。
6÷=(块)
24.看图你能写出相应的除法算式吗?
七、解答问题26、有语文、数学和品德与生活三本书,下面三人各拿一本书。小刚拿的是什么书?小丽呢?
分析与解答:
(1)有三本书和三个人,小红拿了语文书,剩下数学书和品德与生活书,而小丽拿的不是数学书,只能是(
)书,这样小刚拿的是(
)书。
(2)我们还可以把人名和书名写成两行,然后推敲和连线。自己在下面试一试吧。
小红
小丽
小刚
语文
数学
品德与生活
27、在下面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数每行、每列都只出现一次。B应该是几?你能填出方格中其他的数吗?32AB231分析与解答:
(1)先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数,这样可以确定空格里的数,A所在的行和列已经出现了(
)、(
)、(
),所以A是(
)。
(2)确定A是(
)后,这样B所在的行和列同时出现了(
)、(
)、(
),所以B是(
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