9月高级育婴师练习题及参考答案解析

9月高级育婴师练习题及参考答案解析一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1.根据不同培训对象的时间需求,培训划分为()三类的。A、集中个别培训、特殊培训B、长期培训、短期培训和不定期培训、C、特殊培训、集中培训和不定期培训D、长期培训、短期培训和分期培训正确答案：B答案解析：根据不同培训对象的时间需求，培训可划分为长期培训、短期培训和不定期培训三类。长期培训通常针对较为系统、深入的知识和技能提升，时间跨度较长；短期培训能在较短时间内传授特定的技能或知识；不定期培训则是根据实际情况灵活安排，满足特殊或临时的培训需求。2.确定个体游戏目标不应采取的方法是()A、在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标B、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标C、总目标的确定要以各领域发展水平的平均值为基础D、要以婴儿发育评价为依据正确答案：B3.婴儿重度脱水失水量约为体重的()。A、5%B、8%C、10%D、10%以上正确答案：D4.()等级是划分育婴职业的层次。A、育婴员、育婴师和高级育婴师三个B、育婴员和育婴师二个C、保姆、育婴员和育婴师三个D、保姆和育婴员二个正确答案：A答案解析：育婴职业共设三个等级，分别为育婴员、育婴师和高级育婴师，这三个等级划分了育婴职业的层次。选项[B、]只有育婴员和育婴师两个等级，不完整；选项[C、]中的保姆不属于育婴职业等级划分；选项[D、]同样只有保姆和育婴员，缺少高级育婴师这一层次，也不正确。5.总目标的确定以各领域发展水平的()为基础。A、最高值B、最低值C、平均值D、极限正确答案：C6.()是言语发展早期阶段的两个时期。A、0一1岁言语的发生期和1一3岁言语的初步发展期B、0一2岁言语的发生期和2一3岁言语的初步发展期C、1一2岁言语的发生期和2一3岁言语的初步发展期D、0一3岁言语的发生期和3一5岁言语的初步发展期正确答案：A7.婴儿的()断了,要先固定好头部,把身体放平,迅速用木板抬到医院进行治疗。A、踝骨B、膝盖骨C、脊椎骨D、胳膊正确答案：C答案解析：婴儿的脊椎骨断了，要先固定好头部，把身体放平，迅速用木板抬到医院进行治疗。脊椎骨对于身体的支撑和神经传导至关重要，一旦损伤处理不当会造成严重后果。固定头部可避免脊髓进一步损伤，放平身体防止加重脊椎损伤，用木板抬运能保持身体稳定，尽快送往医院进行专业治疗以最大程度减少伤害。而踝骨、膝盖骨、胳膊等部位骨折虽也需治疗，但相对脊椎骨骨折的紧急处理方式不同。8.高级育婴师学习预防铅中毒的目的不包括()。A、杜绝铅中毒B、防治婴儿铅中毒C、适当采取预防措施D、能够识别婴儿铅中毒正确答案：A答案解析：高级育婴师学习预防铅中毒的目的是了解铅中毒的危害、识别婴儿铅中毒症状、掌握预防措施以及防治婴儿铅中毒等，而杜绝铅中毒是很难完全做到的，这不是学习预防铅中毒的目的。9.对育婴员(师)进行评估的渠道有()。A、教学、习惯和家庭B、形象、语言和家庭C、教学、实践和社会D、教学、实践和会议正确答案：C10.食物的营养密度依其()不同而不同。A、成分B、数量C、质量D、性状正确答案：D11.()是用DDST为婴儿进行测评时,根据迟长项目的多少可测出的四种结果。A、“正常”、“异常”、“超长”、“无法解释”四种B、“低能”、“正常”、“超长”、“异常”四种C、“正常”、“可疑”、“异常”、“无法解释”四种D、“可疑”、“正常”、“反长”、“无法解释”四种正确答案：C答案解析：用DDST为婴儿进行测评时，根据迟长项目的多少可测出“正常”“可疑”“异常”“无法解释”四种结果。12.下列()是属于婴儿的常见疾病。A、侏儒病、高血压、水痘、湿疹、呕吐、腮腺炎B、佝偻病、单纯性肥胖症、水痘、湿疹、呕吐、腮腺炎C、心血管疾病、单纯性肥胖症、乙肝、湿疹、白血病D、佝偻病、侏儒病、小儿麻痹、呕吐、腮腺炎正确答案：B答案解析：婴儿常见疾病包括佝偻病，因维生素D或钙缺乏引起；单纯性肥胖症，与营养过剩等有关；水痘，由水痘-带状疱疹病毒引起的急性传染病；湿疹，是常见的皮肤炎症；呕吐原因多样；腮腺炎，由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病。侏儒病一般是生长激素分泌不足导致生长迟缓，多在儿童期出现典型症状，婴儿期相对少见；高血压在婴儿期也较少见；心血管疾病、乙肝、白血病在婴儿期发病率相对不是婴儿常见疾病范畴；小儿麻痹是脊髓灰质炎病毒引起的急性传染病，虽然婴儿可感染但不是最常见的婴儿疾病类型。以上是对每个选项的分析，从而得出正确答案为B。13.要达到交流的教育效果,在与家长及看护人交谈时最好不要()。A、随意的选择自己感兴趣的话题B、围绕育婴方法进行探讨C、选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流D、围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨正确答案：A答案解析：在与家长及看护人交谈时，随意选择自己感兴趣的话题不利于聚焦与婴儿相关的重要内容，难以达到交流的教育效果。而围绕婴儿个性特征、兴趣、育婴方法以及与婴儿生活成长相关的话题进行交流，都有助于更好地实现交流目的，促进对婴儿的了解和教育。14.人体的气体交换站指的是()。A、内分泌系统B、循环系统C、呼吸系统D、消化系统正确答案：C答案解析：人体的呼吸系统包括呼吸道和肺，肺是进行气体交换的主要场所，是人体的气体交换站。内分泌系统主要分泌激素调节生理活动；循环系统主要负责运输物质；消化系统主要进行食物的消化和吸收。所以答案选C。15.深色蔬菜合有钙、铁等矿物质,但()的吸收率较低。A、钙B、铁C、硒D、碘正确答案：A答案解析：深色蔬菜含有钙、铁等矿物质，但其中钙的吸收率较低。这是因为深色蔬菜中的草酸等成分会与钙结合，形成难以溶解的草酸钙，从而影响钙的吸收。而铁的吸收虽也受多种因素影响，但相对而言，深色蔬菜中铁的吸收率不是因蔬菜本身特性而普遍较低。至于硒和碘，深色蔬菜一般不是它们的主要来源，与本题所问关联性不大。16.加德纳多元智力理论中的内容是()A、智力主要集中在社会行为和认知能力上B、对人类和个体生存发展中有主要作用的其它能力可忽略C、智力主要集中在语言和数理逻辑能力上D、不在于一个人有多聪明,而在于怎样聪明,在哪些方面聪明正确答案：D答案解析：加德纳多元智力理论认为，人的智力结构中存在着七种相对独立的智力，这七种智力在每个人身上的组合方式是多种多样的，每个人在不同领域的智力发展水平是不同的。该理论强调的不是一个人有多聪明，而是怎样聪明，在哪些方面聪明，它关注的是个体智力的多元性和独特性，而不是仅仅局限于传统认为的语言和数理逻辑等方面的智力，也不是只注重社会行为和认知能力，同时也不忽略对人类和个体生存发展有重要作用的其他能力。17.下列对蛋白质的主要生理作用描述不正确的选项是()。A、维持体内环境稳定B、蛋白质是细胞的基本构成部分之一C、构成酶、激素、抗体等生理活性物质,以发挥消化吸收、增强免疫力等作用D、保温保护正确答案：D答案解析：蛋白质的主要生理作用包括：是细胞的基本构成部分之一；构成酶、激素、抗体等生理活性物质以发挥相应功能；维持体内环境稳定等。而保温保护主要是脂肪的作用，不是蛋白质的主要生理作用。18.良好的物质环境,即()是环境育人原则中的一个方面。A、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料B、为婴儿的发展营造宽松、愉快的氛围C、父母、育婴员的情感和态度对婴儿的影响D、家庭里的所有成员都树立育儿的正确观念正确答案：A答案解析：环境育人原则中的良好物质环境是指为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料，能让婴儿通过接触和操作这些物质来促进其各方面发展。选项B营造宽松愉快氛围属于精神环境方面；选项C父母等的情感态度影响属于精神环境范畴；选项D家庭所有成员树立正确育儿观念也属于精神环境相关内容，均不符合良好物质环境的定义。19.设计编制个别教学计划前,要从()等方面了解婴儿当时的基本状况。A、婴儿的几大行为领域的实际能力,已掌握的技能,感兴趣的问题B、育婴师的直觉C、婴儿的生活习惯D、婴儿的表达方式正确答案：A答案解析：设计编制个别教学计划前，要从婴儿的几大行为领域的实际能力、已掌握的技能、感兴趣的问题等方面了解婴儿当时的基本状况，这样才能有针对性地制定适合婴儿的教学计划。而育婴师的直觉缺乏科学性和客观性；婴儿的生活习惯和表达方式比较片面，不能全面反映婴儿状况，故答案选A。个别教学计划需要依据婴儿实际情况来制定，了解其行为领域能力、已掌握技能和感兴趣问题等能为计划提供科学依据，其他选项都不能如此全面且准确地反映婴儿状况以支持教学计划制定。20.冬季食谱可增加一些()的食物。A、凉性B、水分多C、清淡D、含脂肪正确答案：D答案解析：冬季气候寒冷，人体需要更多的能量来维持体温，含脂肪的食物能够提供较高的热量，所以冬季食谱可增加一些含脂肪的食物。清淡的食物一般适合夏季或一些需要控制油腻摄入的情况；凉性食物不适合冬季食用；水分多的食物不是冬季食谱增加的重点，冬季更注重高热量、温热性食物以抵御寒冷。21.()是婴儿易发生关节脱臼的原因。A、骨骼合骨胶原蛋白等有机物多B、骨骼合骨胶原蛋白等有机物少C、骨骸僵硬不易弯曲D、关节窝浅、关节韧带松弛正确答案：D答案解析：婴儿关节脱臼的原因是关节窝浅、关节韧带松弛。婴儿的关节窝相对较浅，韧带也比较松弛，这使得关节的稳定性较差，容易发生脱臼。而骨骸僵硬不易弯曲、骨骼中合骨胶原蛋白等有机物少或多并不是婴儿易发生关节脱臼的直接原因。22.对培训指导家长(看护人)的意义理解不正确的选项是()。A、“家长是孩子的第一任老师”B、家长是婴儿物质生活的提供者和监护人C、家庭环境、家长(看护人)的行为对婴儿的成长至关重要D、家长(看护人)的任务是料理婴儿的生活正确答案：D答案解析：家长（看护人）不仅要料理婴儿生活，在婴儿成长过程中还起着多方面至关重要的作用，如“家长是孩子的第一任老师”，是婴儿物质生活的提供者和监护人，家庭环境及家长行为对婴儿成长影响重大等，选项D表述过于片面，对培训指导家长（看护人）的意义理解不正确。23.()为婴儿发展的个别特点。A、不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现B、婴儿在发展过程中具有的个别行为表现C、才目同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现D、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现正确答案：D答案解析：个别特点强调的是与众不同的差异表现。选项A说的是不同年龄阶段婴儿在各个领域的特征性行为表现，重点在年龄阶段和各个领域；选项B只说个别行为表现，没有突出与众不同的差异；选项C说的是不同年龄阶段婴儿在个别领域的特征性行为表现，也没有强调差异。只有选项D准确表达了婴儿发展的个别特点是与众不同的差异表现。24.短期目标是()的具体步骤。A、长期目标B、整体目标C、小目标D、分化目标正确答案：A答案解析：短期目标是长期目标的具体步骤，它是为了实现长期目标而设定的较为近期的阶段性目标，通过逐步完成短期目标来最终实现长期目标。整体目标表述不准确；小目标与短期目标概念不同；分化目标也不是准确描述短期目标与其他目标关系的表述。所以答案选A。25.婴儿高热惊厥的家庭急救措施错误的是()。A、当体温在38度以下发热时要及时吃退热片B、要避免痰液吸入气管C、对39℃以上高热的婴儿可用75%的酒精加一半水擦身D、家长和育婴员要保持镇静正确答案：A答案解析：婴儿体温在38.5℃以下时，一般采取物理降温即可，无需吃退热片，A选项做法错误。当婴儿发生高热惊厥时要避免痰液吸入气管，B选项正确；对39℃以上高热的婴儿可用75%的酒精加一半水擦身进行物理降温，C选项正确；家长和育婴员要保持镇静，D选项正确。26.婴儿发生腹泻后,如果是母乳喂养要()。A、减少喂奶次数B、增加水量C、母亲改变饮食结构D、继续喂下去,母乳可以自然消除腹泻正确答案：D答案解析：母乳喂养的婴儿发生腹泻后，通常建议继续喂下去，因为母乳中含有多种免疫成分等，可能有助于缓解腹泻症状，而且母乳可以自然消除腹泻这种说法是有一定科学依据的，母乳易于消化吸收，在婴儿腹泻时能提供相对稳定的营养来源。减少喂奶次数可能会导致婴儿营养摄入不足；增加水量如果过多可能会影响母乳的摄入量；母亲改变饮食结构对婴儿腹泻缓解的直接作用不明显，所以综合来看应继续喂母乳。27.婴儿发展的共同特点是()。A、阶段性和连续性B、间断性和次序性C、领域性和间断性D、不可评估和延续性正确答案：A答案解析：婴儿发展具有阶段性，比如在不同月龄有不同的身心发展特征；同时又具有连续性，是一个持续渐进的过程，前一阶段为后一阶段奠定基础，后一阶段是前一阶段的延续和发展。28.高级育婴师要做好指导、培训和评估必须()。A、掌握婴儿家长的工作技能B、掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求C、掌握月嫂、育婴师的工作内容和技能要求D、掌握保姆、月嫂的工作内容和技能要求正确答案：B答案解析：高级育婴师要做好指导、培训和评估，首先自身要熟悉育婴员、育婴师的工作内容和技能要求，这样才能准确地对育婴员、育婴师进行有针对性的指导、培训和评估。选项A中掌握婴儿家长的工作技能与对育婴员、育婴师的指导、培训和评估无关；选项C中的月嫂和选项D中的保姆、月嫂工作内容和技能要求并非高级育婴师做好指导、培训和评估的关键，关键是掌握育婴员、育婴师的相关内容。29.为婴儿食物挑选原料应遵循()的原则。A、易溶解B、高价格C、野昧稀少D、价格低廉正确答案：A答案解析：为婴儿挑选食物原料要遵循易溶解的原则。婴儿的消化系统尚未发育完全，易溶解的食物原料更容易被婴儿消化吸收，保障营养摄入。高价格不是挑选婴儿食物原料的必要原则；价格低廉可能无法保证原料质量；野昧稀少的原料可能存在安全风险且不适合作为婴儿食物原料。30.在市场经济条件下,职业道德具有()的社会功能。A、鼓励人们自由选择职业B、遏制牟利最大化C、促进人们的行为规范化D、最大限度地克服人们受利益驱动正确答案：C答案解析：职业道德具有促进人们行为规范化的社会功能。在市场经济条件下，通过职业道德规范，可以引导从业者在职业活动中遵循一定的行为准则，使人们的行为更加有序、规范，有助于维护市场秩序和行业健康发展。选项A鼓励人们自由选择职业并非职业道德在市场经济条件下特有的主要社会功能；选项B遏制牟利最大化说法不准确，职业道德不是遏制合理的利益追求，而是规范追求利益的方式；选项D最大限度克服人们受利益驱动过于绝对，职业道德主要是引导和规范受利益驱动的行为，而非完全克服。31.婴儿皮肤表面中度烫伤,将患部(),使用流动自来水进行冷却。A、放入盛有冷水的盆中B、放入盛有热水的盆中C、用药膏涂抹D、用热水龙头直接冲洗正确答案：A答案解析：婴儿皮肤表面中度烫伤，将患部放入盛有冷水的盆中，使用流动自来水进行冷却。不能放入盛有热水的盆中，因为这会加重烫伤，B选项错误；不能直接用药膏涂抹，应先进行冷却处理等后续正确处理流程，C选项错误；不能用热水龙头直接冲洗，可能会因水温不合适等加重伤害，D选项错误；而将患部放入盛有冷水的盆中能起到一定降温作用，减轻烫伤程度，A选项正确。32.高级育婴师有()的重要职责。A、对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估B、只需高质量地完成保育和教育婴儿即可C、给家长进行育儿培训D、对育婴员、育婴师的工作进行监督正确答案：A答案解析：高级育婴师不仅要高质量完成保育和教育婴儿的工作，还需承担对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估等重要职责，选项B不全面；给家长进行育儿培训不是高级育婴师的主要职责，选项C不准确；对育婴员、育婴师工作进行监督表述不准确，重点在于培训、指导和评估，选项D不符合。所以选A。33.下列错误理解实现教育手段、教育途径整体性的是()。A、只有通过教育机构才可以实现的一种教学B、每个生活细节都是教育的形式C、科学安斗1}婴儿的一日生活,充分发挥一日生活的整体教育功能D、通过多种形式进行教育正确答案：A答案解析：实现教育手段、教育途径整体性意味着教育不应局限于特定场所，生活中的每个细节都可成为教育形式，要科学安排婴儿一日生活以发挥整体教育功能，且通过多种形式进行教育。A选项中认为只有通过教育机构才可以实现一种教学，这是对教育手段和途径整体性的错误理解，过于局限于教育机构这一单一途径，没有认识到教育的多元性和整体性。34.儿童单纯性肥胖症的病因描述不正确的是()。A、脂肪或糖类摄入过多B、遗传因素C、营养过剩D、缺乏体育锻炼正确答案：B35.发现婴儿误食药物,正确处理的原则是:迅速#}}出,减少吸收,及时(),对症治疗。A、涂抹药膏B、吃药C、解毒D、喝奶正确答案：C答案解析：迅速排出药物可减少其吸收，及时解毒能降低药物对婴儿身体的损害，之后再根据具体症状进行对症治疗。喝奶并不能起到解毒等关键作用，吃药在这种情况下不合适，涂抹药膏与误食药物的处理无关。36.生长发育是儿童期的()现象。A、基本心理B、基本生理C、基本生长D、基本发育正确答案：B答案解析：生长发育包含身体各器官、系统的生长以及心理、智力等方面的发展，是儿童期基本的生理现象，身体的生长变化是其重要基础。儿童的身高、体重增加，身体各部分比例变化，骨骼、肌肉、内脏等器官的发育完善等都属于生长发育的生理范畴，同时伴随着神经系统发育带来的心理和智力发展变化也依托于生理基础。37.()是0一3岁育婴职业标准化、规范化管理的依据。A、《育婴员国家职业标准》B、《保姆国家职业标准》C、《育婴师国家职业标准》D、《教师国家职业标准》正确答案：A答案解析：《育婴员国家职业标准》是0-3岁育婴职业标准化、规范化管理的依据。它对育婴员的职业定义、等级划分、职业技能要求、工作内容等方面都做出了明确规定，为从事该职业的人员提供了统一的标准和规范，有助于提高育婴服务的质量和水平，促进育婴职业的健康发展。38.提高育婴队伍素质和工作质量的基础和前提是()。A、加速推广科学育婴B、规范早教机构和育婴市场C、在家庭中推广早教观念D、加强对育婴员(师)的培训指导与评估正确答案：D答案解析：加强对育婴员(师)的培训指导与评估是提高育婴队伍素质和工作质量的基础和前提。只有通过加强培训指导与评估，才能提升育婴员(师)的专业能力和水平，进而提高整个育婴队伍的素质和工作质量。在家庭中推广早教观念只是营造了一定的氛围，但不是提高队伍素质和工作质量的基础前提；加速推广科学育婴侧重于理念和知识的传播，并非直接针对队伍素质提升；规范早教机构和育婴市场对整体环境有作用，但不是基础和前提。39.对发展不平衡的婴儿实施教育时要求教育者()。A、既要提高婴儿发展不足方面的发展速度,又要保持和弘扬其特长方面B、让婴儿顺其自然地发展C、提高婴儿发展不足方面的速度,使之与其它方面保持在同一个水平上D、保持和弘扬其特长方面,用优势将劣势掩盖起来正确答案：A答案解析：婴儿发展不平衡，教育者应全面关注，既要提高婴儿发展不足方面的发展速度，以促进整体发展，又要保持和弘扬其特长方面，让婴儿优势更突出，这样才能实现婴儿的全面良好发展，A选项正确；B选项顺其自然不利于解决发展不平衡问题；C选项使各方面保持在同一水平不现实也不利于婴儿优势发挥；D选项用优势掩盖劣势不能真正解决发展不平衡，故BCD错误。40.掌握婴儿个别特点是为了()。A、让婴儿超常发挥,使之与大多数婴儿不同B、及时阻止婴儿个性的发展C、对婴儿施特殊教育D、有针对性地设计和编制个别化教学计划正确答案：D答案解析：个别化教学计划是根据每个婴儿的独特需求和特点来设计的，掌握婴儿个别特点能为其量身定制合适的教学计划，以更好地促进其发展。选项A中让婴儿超常发挥且与大多数婴儿不同不是掌握个别特点的主要目的；选项B阻止婴儿个性发展是错误的做法；选项C施特殊教育表述不准确，应该是基于个别特点进行有针对性的教学，而不是特殊教育。41.关于选择婴儿衣服不正确描述是()。A、适合其年龄特点B、便于婴儿活动和汗液的蒸发C、便于洗涤D、价格高昂正确答案：D答案解析：婴儿衣服选择应适合其年龄特点，便于婴儿活动和汗液蒸发，也便于洗涤，而价格高昂并不是选择婴儿衣服的必要条件，所以不正确描述是价格高昂。42.()不是常见疾病护理的学习目标。A、掌握婴儿常见疾病的防治B、学习家庭护理的知识C、学会治疗婴儿的疑难杂症D、学习家庭护理的方法正确答案：C答案解析：学会治疗婴儿的疑难杂症超出了常见疾病护理的范畴，常见疾病护理的学习目标主要是掌握常见疾病防治、学习家庭护理知识和方法等，而治疗疑难杂症不是其常见目标。43.婴儿高热惊厥的家庭急救措施不正确的是()。A、家长和育婴员要保持镇静B、采用物理方法降温C、对刃℃以上高热的婴儿可用75%的酒精加一半水擦身D、当体温在38℃以下发热时要及时吃退热片正确答案：D答案解析：婴儿高热惊厥时，体温在38.5℃以上，可先采用物理方法降温，如用75%的酒精加一半水擦身等，当体温在39℃以上高热的婴儿可用75%的酒精加一半水擦身，不能在体温38℃以下就急于吃退热片。家长和育婴员要保持镇静，采取正确的急救措施。所以选项D的措施不正确。44.()不属于总结性评估的目的。A、评估婴儿成长的进步情况B、依据评估的结果编写书面教材C、确定游戏活动设计得是否合理D、评估育婴员/育婴师的教育教学成果正确答案：B45.婴儿所食用的粮食主要提供碳水化合物、膳食纤维和()。A、B族维生素B、维生素A源C、脂溶性维生素D、胡萝卜素正确答案：A答案解析：婴儿所食用的粮食主要提供碳水化合物、膳食纤维和B族维生素。粮食是B族维生素的重要来源，如维生素B1、B2、B3等，对于婴儿的生长发育和新陈代谢起着重要作用。46.评估最常见的形式是()等几种。A、自评和互评相结合、车甫导和考核相结合、交流和工作研讨相结合B、口述表达、他人评价、生活判断C、自我评价、考试、工作研讨D、客观研讨、日常表现、遵守工作规定正确答案：A答案解析：评估最常见的形式包括自评和互评相结合、指导和考核相结合、交流和工作研讨相结合等，选项A符合常见评估形式的描述，而选项B中的口述表达、生活判断等并非常见评估形式，选项C中的考试不是最常见的评估形式，选项D中的客观研讨、遵守工作规定等也不是常见的评估形式。47.用DDST为婴儿进行测评时,根据迟长项目的多少可以测出()结果。A、“正常”、“可疑”、“异常”、“无法解释”四种B、“正常”、“可疑”、“超长”、“无法解释”四种C、“正常”、“可疑”、“超常”、“无法解释”四种D、“正常”、“异常”、“超长”、“无法解释”四种正确答案：A答案解析：用DDST为婴儿进行测评时，根据迟长项目的多少可以测出“正常”“可疑”“异常”“无法解释”四种结果。48.下列对高级育婴师的职责描述不确切的是()。A、帮助家庭成员树立正确育儿观念B、只需高质量地完成保育和教育婴儿即可C、帮助育婴员和育婴师处理和解决工作中出现的各种问题D、对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估正确答案：B答案解析：高级育婴师不仅要高质量地完成保育和教育婴儿的工作，还需要帮助家庭成员树立正确育儿观念，帮助育婴员和育婴师处理和解决工作中出现的各种问题，对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估等。所以选项B描述不确切。49.教学的内容和方法的确立,由()来决定。A、婴儿在几大行为领域能力的平均点B、婴儿在几大行为领域能力的难点C、婴儿在几大行为领域能力的最高点D、婴儿在某个领域能力的最高点正确答案：C答案解析：教学内容和方法的确立要依据婴儿在几大行为领域能力的最高点来决定。这样能确保教学具有一定的挑战性，符合婴儿的发展潜力，促进其在各方面能力进一步提升。如果依据平均点，可能无法充分激发婴儿的潜力；依据难点可能会让教学难度过高，婴儿难以掌握；依据某个领域能力的最高点则过于局限，不能全面适应婴儿的发展需求。50.发现婴儿(),正确处理的原则是:迅速排出,减少吸收,及时解毒,对症治疗。A、误食药物B、高热惊厥C、触电D、气管异物正确答案：A答案解析：婴儿误食药物后，迅速排出可减少药物吸收，及时解毒能减轻毒性，对症治疗可缓解症状，符合迅速排出，减少吸收，及时解毒，对症治疗的原则。而高热惊厥主要是控制惊厥等对症处理；触电主要是脱离电源、心肺复苏等；气管异物主要是尽快取出异物。均不符合该原则。二、判断题（共30题，每题1分，共30分）1.培训计划的主要内容有时间、地点、内容、目标、评估、结业、组织管理、总结。()A、正确B、错误正确答案：A2.粮食所提供的热能可达到每天总热能的45%,所以称为主食。()A、正确B、错误正确答案：B3.儿童单纯肥胖症是成人期肥胖和心脑血管病、癫痫的重要危险因素。()A、正确B、错误正确答案：B4.实施婴儿个别化教学计划的评估方式是行程性评估。()A、正确B、错误正确答案：A5.婴儿每日需要的钙量约500毫克,除去牛奶中的钙以外,还应适量补充。()A、正确B、错误正确答案：A6.短期目标通过转化为长期目标得以实现。()A、正确B、错误正确答案：B