2027届高考语文考教衔接一轮总复习：课内文言文复习：《项脊轩志》课件

请同学们准备出语文课本、导纲、限时练、双色笔以及一颗热爱语文的心限时练点评限时练点评1-5ACBDD6-10BBCAA11-15CBBAD16-18CCA19CD20D21D22．答案：（1）这里有高大的山峰、险峻的山岭，茂密的树林、修长的竹子，还有清澈湍急的溪流，辉映环绕在亭子左右，把溪水引来作为漂流酒杯的弯曲水道，大家依次坐在水边。（2）王羲之亲自为这次集会的诗作写了序文来表达自己的志向，名为《兰亭集序》。这篇文章清丽明快，言辞简练而意思完备，把道理寄托在景物中，把情感蕴含在文字里。26．这件“兰亭会”笔筒不仅有很高的艺术欣赏价值，而且还是研究《兰亭集序》的重要参照资料，具有十分珍贵的历史文物价值。导入(2025年新高考Ⅱ卷)

《项脊轩志》中，通过老妪回忆母亲对子女的关怀，表现母爱温馨的两句：“

，

。”(2024年新高考Ⅰ卷)归有光《项脊轩志》中，写祖母勉励自己重振家业、考取功名的句子：“

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。”(2023年全国甲卷)《项脊轩志》中，归有光描写项脊轩修葺后，环境清幽、人与自然和谐相处的句子：“

，

。”(2022年新高考Ⅱ卷)归有光《项脊轩志》中，写庭院中枇杷树寄托作者对亡妻思念的两句：“

，

。”儿寒乎？

欲食乎？此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之小鸟时来啄食人至不去吾妻死之年所手植也今已亭亭如盖矣项志脊轩庭有枇杷树吾妻死之年所手植也整体感知《项脊轩志》令无数后人读之落泪，那么这篇文章到底写了什么？一间书斋项脊轩两种情感然余居于此，多可喜，亦多可悲。三世变迁祖辈，父母辈，自己导四个女人先大母，妪，先妣，妻子五件事情修葺项脊轩；诸父异爨、老妪忆母、大母励志、回忆亡妻解题归有光把自己的书斋取名“项脊轩”有什么含义？①言其窄小如颈脊之间，故名。②追念祖先其远祖归道隆曾居住在太仓项脊泾。③以此自勉项脊是撑起一个人的重要部位，归有光自号项脊生，立下通过读书撑起家族荣耀的志愿。融叙事抒情为一体的文体，用以记人叙事、描摹对象、抒发怀抱。志导贰叁理解作者睹物怀人、悼亡念亲的深沉情感，体会对祖母、母亲、妻子的思念。学习目标壹掌握重点实词、虚词、词类活用、特殊句式，能准确翻译全文重点句段。学习作者从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒写感情的技巧。思要求：1、提纲对折，左侧提纲右侧书。2、看书必动笔。3、独立看书完成，不讨论，不商量，不提问。任务：完成【自学深思】部分的内容。（18分钟）议要求：1、人人积极参与；2、结论要书写在导学提纲上。任务：完成【合作探究】部分的内容。（4分钟）展规范用语：几组展示、提问、回答、质疑、补充要求：展示同学面向大家，声音洪亮，不展示同学做好笔记。及时补充质疑，手不离笔，及时记录有价值的知识。文言字词总结（一）通假字1.某所，而母立于兹（通“尔”，你的）（二）古今异义1.室仅方丈（古义：一丈见方今义：佛寺或道观中住持住的房间，寺院的住持。）2.往往而是（古义：到处

今义：表示根据以往的经验，去某种情况在一定条件下时常存在或经常发生。）展文言字词总结（三）词类活用1.雨泽下注2.又北向3.使不上漏4.前辟四窗5.垣墙周庭6.亦遂增胜（名词作状语，向下）（名词作状语，向北）（名词作状语，从上面）（名作状，从前面，指阁子北面）（名词作动词，砌上垣墙）（形容词作名词，美好的景致）展文言字词总结（三）词类活用7.借书满架8.多可喜，亦多可悲9.南北为一10.内外多置小门墙11.东犬西吠12.客逾庖而宴13.乳二世（形作动，装满）（形作名，高兴的事，悲伤的事）（数词用作名词，一个整体）（名作状，在里面，在外面）（名作状，向西）（名作动，吃饭）（名作动，喂奶，哺育）展文言字词总结（一）词类活用14.吾妻死之年所手植也

15.吾家读书久不效16.此吾祖太常公宣德间执此以朝

（名词作状语，亲手）（名词作动词，取得效果）（名词作动词，上朝）展文言字词总结（二）特殊句式①项脊轩，旧南阁子也。③使不上漏。②又杂植兰桂竹木于庭。④余自束发读书轩中。判断句状语后置句省略句使（之）不上漏。省略+状语后置句余自束发（于）轩中读书⑤垣墙周庭⑥明月半墙省略句垣墙（于）周庭省略句明月（照）半墙⑦令人长号不自禁宾语前置令人长号不禁自展文言字词总结（二）特殊句式⑧此吾祖太常公宣德执此以朝⑨家有老妪，尝居于此⑩室西连于中闺⑪鸡栖于厅⑫其制稍异于前⑬轩凡四遭火，得不焚判断句状语后置句状语后置句状语后置句状语后置句被动句展前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。翻译：在屋前新开四扇窗户，围着庭院筑起围墙，用来挡住南边射来的阳光，经日光反照，屋子里才明亮起来。得分点：辟，开辟;“垣墙”名词作动词，砌上墙;“周”，围绕。重点句子翻译展借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。翻译：家里的书籍堆满书架，我或躺或仰，长啸高歌，有时静静地独自端坐，听到自然界各种细微的声音。得分点：“偃仰”，俯仰，指安居、休息;“冥然兀坐”，静静地独自端坐;“万籁”，自然界。重点句子翻译展三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。翻译：农历十五的夜晚，明月高悬照亮半截墙壁，桂树的影子交杂错落，微风吹过影子摇动，可爱极了。得分点：“三五”，农历十五;“斑驳”错杂、错落;“珊珊”，树影摇动的样子。重点句子翻译展东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。翻译：东家的狗(听到西家的动静)对着西家叫，客人得越过厨房去吃饭，鸡在厅堂里栖息。得分点：“西”，对着西边;“逾”，越过;“宴”，吃饭;“鸡栖于厅”状语后置，正常的语序为“鸡于厅栖”重点句子翻译展妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。翻译：这位老婆婆，是我死去的祖母的仆人，哺养了两代人，母亲在世时待她很好。得分点：“妪，先大母婢也”，判断句;“先”，表示已经去世;“乳”，名词作动词，喂养。重点句子翻译展庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。翻译：庭院中有一株枇杷树，是妻子去世那年亲手种植的，现在已经像伞盖一样高高耸立了。得分点：“手”，亲手;“植”，栽种；盖，伞盖。重点句子翻译展理解性默写1.《项脊轩志》中描写了北向的项脊轩修葺之前的采光不好的情况的句子是

，

。2.《项脊轩志》中描写了项脊轩庭阶上人与自然和谐相处的景象的句子是

，

。3.《项脊轩志》中描写了在明月之夜，项脊轩附近桂树的影子随着夜风的吹拂而不断移动的可爱景象的句子是

，

。4.《项脊轩志》中、描写了项脊轩里面有书香之味的句子是

，

。

日过午已昏不能得日人至不去小鸟时来啄食风移影动桂影斑驳偃仰啸歌借书满架展理解性默写6.在《项脊轩志》中,点明老妪对作者家中的巨大贡献以及作者母对其十分关照的句子是:____________________，________________________。5.在《项脊轩志》中,点明家中老妪身份的句子是:____________，___________________。乳二世先妣抚之甚厚妪先大母婢也展文言字词总结（三）一词多义当垣墙周庭，以当南日。《项脊轩志》有大石当中流。《石钟山记》猥以微贱，当侍东宫《陈情表》当是时也，商君佐之。《过秦论》人君当神器之重《谏太宗十思疏》甚善,名我固当《种树郭橐驼传》当与秦相较，或未易量《六国论》匈奴使来，汉亦留之以相当《苏武传》（面对着；向）（在，处在）（值，在…时候，正在）（担当，担任）（执掌，主持）评（符合，适合）（“倘”如果）（抵押）文言字词总结（三）一词多义顾每移案，顾视无可置者三顾臣于草庐之中《出师表》汝为人臣子，不顾恩义《苏武传》大行不顾细谨《鸿门宴》君臣相顾，不知所归《五代史伶官传序》（回头看，回头）（探问，拜访）（顾虑，考虑）（顾惜，顾念）（看）评文言字词总结（三）一词多义过日过午已昏大母过余曰从轩前过非寡人之过也过而能改,善莫大焉（动词,超过）（动词,探望）（名词,过错）（动词,经过）（动词,犯错误）评文言字词总结（三）一词多义之三五之夜,明月半墙儿之成,则可待乎他日汝当用之久之,能以足音辨人先妣抚之甚厚（助词,相当于“的”）（助词，用于主语和谓语之间,取消句子的独立性,无实义）（音节助词,不译）（代词，代指象笏）（代词，她）评文言字词总结（三）一词多义而客逾庖而宴而母立于兹呱呱而泣（连词,表顺承）（代词,你的）（连词,表修饰）评文言字词总结评义项例句①日过午已昏②庭中始为篱，已为墙③学不可以已(《劝学》)④剑斩虞常已(《苏武传》)⑤可以已大风、挛踠、瘘、疠(《捕蛇者说》)已经不久后停止完毕治愈，消除文言字词总结评义项例句①垣墙周庭，以当南日②娘以指叩门扉曰③此吾祖太常公宣德间执此以朝④久之，能以足音辨人⑤臣以险衅，夙遭闵凶(《陈情表》)⑥但以刘日薄西山(《陈情表》)⑦乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者(《苏武传》)表目的，相当于“来”用，拿表承接凭借介词，因为连词，因为凭借……的身份常见年龄用语未满周岁的婴儿

两三岁的儿童幼年的儿童（7、8岁左右）

十二、十三四岁的少女十五岁的少女(女子成年)男子十五岁女子十六岁

三四岁到七八岁

婴儿周岁或满百日襁褓（qiǎnɡbǎo）赤子：

周晬（zuì）：孩提：垂髫（tiáo）髫年：总角、始龀（chèn）：金钗之年、豆蔻之年：及笄（jī）：束发、舞象之年：碧玉年华：评常见年龄用语评加冠,弱冠

桃李之年：花信年华：而立；不惑；知天命：花甲、耳顺：耆（qí）：古稀：耋（dié）

：耄（mào）：期颐：男子30、40、50岁六十岁

六十岁以上

七十岁七十到八十岁

八十岁到九十岁

一百岁男子刚成年20岁

女子20岁

女子二十四岁

文化常识(1)中闺闺:一般指户中小门或内室。“闺”字常和女子有关，没结婚的女子称“闺女”，女子的住室称“闺房”。文中“中闺”指内室。(2)古院落由外而内的次序是门、庭、堂、室。进了门是庭，庭后是堂，堂后是室,室门叫“户”，室和堂之间有窗子叫“牖”，室的北面还有一个窗子叫“向”。上古的“窗”专指开在屋顶上的天窗，开在墙壁上的窗叫“牖”。后泛指窗。文化常识(1)“三五之夜”中的“三五”是指农历每月的_____日，也叫“望”日，过了这天的第二天叫“既望”。(2)妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚先大母，指___________。在称谓前加“太”或“大”表示再长一辈，如太后(帝王的母亲)、大父(祖父)、大母(祖母)。在称谓前加“先”表已死去，用于敬称地位高的或年长者。先妣，指____________。《礼记》：“生曰父、曰母、曰妻，死曰考、曰妣、曰嫔。”故去世的父亲称“_____”，去世的母亲称“_____”。十五去世的祖母去世的母亲先考先妣文化常识(3)室西连于中闺闺：一般指宫中小门或内室。“闺”字常和女子有关，没结婚的女子称“_____”，女子的住室称“_____”。文中的“中闺”指_____。(4)余自束发读书轩中束发，指男孩_____岁。不同的年龄有不同的称谓。儿童时期，头发向上收起，束成小髻，称为“_____”，于是称童年时期为“_____”。男孩成童束发为髻称“束发”，而“成童”即长到一定年龄的儿童，一般认为是十五岁。闺女闺房内室十五总角总角文化常识(5)余扃牖而居牖：古建筑中室与堂之间的窗子。古院落由外而内的次序是门、庭、堂、室。进了门是庭，庭后是堂，堂后是室。室门叫“____”，室和堂之间有窗子叫“牖”，室的北面还有一个窗子叫“____”。上古的“窗”专指开在屋顶上的天窗，开在墙壁上的窗叫“牖”。后泛指窗。户向文化常识(6)后五年，吾妻来归归：旧时指___________。《易·渐》：“女归，吉。”孔颖达疏：“女人……以夫为家，故谓嫁曰归也。”《诗经·周南·桃夭》：“之子于归，宜其家室。”此外，女子出嫁亦称“适”。《孔雀东南飞》：“贫贱有此女，始适还家门。”(7)吾妻归宁归宁，指_____________________。另外，古时诸侯朝觐毕，天子问其民安否，也叫“归宁”。“归宁”又不同于“归省”，“归省”指回家看望父母，不只限于出嫁的女子。出嫁的女子回娘家省亲女子出嫁综合检测1.对加颜色的词解释不正确的一项是（）

A.前辟四窗，垣墙周庭周：围绕B.旧时栏楯，亦遂增胜

胜：美C.吾家读书久不效效：出现成效D.比去，以手阖门比：比较D及，等到评综合检测2.下列加颜色的词，词性不同的一项是（）

A.某所，而母立于兹B.吾儿，久不见若影C.从余问古事，或凭几学书D.妪每谓余曰C通“尔”，你。人称代词。你。人称代词。我。人称代词。有时。副词。评展1.下列各句中加红色的词解释错误的一项是（）CA.某所，而母立于兹。而：你的B.余自束发读书轩中。余：我C.久不见若影。若：好像D.尔其无忘乃父之志

乃：你的若：你的评2.下列各句中加红色的词解释错误的一项是（）BA.室仅方丈，可容一人居。方丈：一丈见方B.三五之夜，明月半墙。三五：每逢初三初五C.迨诸父异爨。异爨：分灶做饭D.余扃牖而居扃牖：关上窗户三五：农历每月十五评小结本文借项脊轩的兴废，写与之有关的家庭琐事和人事变迁，表达了人亡物在、三世变迁的感慨以及对祖母、母亲和妻子的深切怀念，真切感人。评理解性默写4..在《项脊轩志》中，作者的感情基调由“喜”转“悲”的过渡句“

，

”。3.关于项脊轩的得名，一种说法是窄小，如在项脊之间，文中体现其窄小的语句是“

，

”。2.《项脊轩志》中通过描写作者妻子归宁后转述其小妹的话语，表达作者对亡妻的思念之情的句子是

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？1.《项脊轩志》中描写了作者这个大家庭的叔父辈分家自立门户后门墙增多的句子是

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