甘肃省武威市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

甘肃省武威市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、语言基础与运用（40分）1、选择题：基础知识（16分）

(1)、下列词语中加点字读音完全正确的一项是（

）

A.花瓣（bàn）飞溅（jiàn）

B.田埂（gěng）立即（jí）

C.模糊（mó）纪念（niàn）

D.苍穹（qióng）埋怨（mái）答案：B

解析：B项中“埂”读gěng，“即”读jí，均正确。A项“瓣”读bàn正确，“溅”读jiàn正确，但选项中未按正确格式排序，错误。C项“模”应读mó，D项“埋”应读mái。(2)、下列词语中没有错别字的一项是（

）

A.一针见血风和日丽

B.一如既往精疲力尽

C.风餐露宿目不暇接

D.火烧眉毛一视同仁答案：D

解析：D项中“火烧眉毛”与“一视同仁”均为正确词语。A项“风和日丽”无误，但选项中存在干扰项；B项“一如既往”无误；C项“风餐露宿”无误。(3)、下列句子中划线成语使用不当的一项是（

）

A.他总是目不暇接地浏览书本，仿佛要把所有知识都装进脑袋。

B.每次考试，他都胸有成竹，从不慌张。

C.母亲在厨房里忙碌，真是不辞辛劳。

D.天气预报说今天有雷阵雨，没想到真是未雨绸缪，一场大雨淋湿了全身。答案：A

解析：A项“目不暇接”形容东西太多，眼睛看不过来，不合语境；B项“胸有成竹”形容有把握；C项“不辞辛劳”形容不辞辛苦；D项“未雨绸缪”指事先有准备，使用正确。(4)、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（

）

A.春天来了，天气暖和了，花儿开了。

B.他问：“你今天吃饭了吗？”

C.书包里装着：作业本、铅笔、橡皮、尺子。

D.今天我去了图书馆，图书馆里有好多书。答案：B

解析：B项“问”后用冒号，引文用引号，句末用句号，标点正确。A项逗号使用错误，C项冒号后应为顿号，D项逗号使用多余。(5)、下列句子运用了拟人修辞的一项是（

）

A.春风轻轻拂过田野。

B.风儿在耳边低语。

C.他跑得比兔子还快。

D.月光洒满了整个房间。答案：B

解析：B项“风儿”被赋予人的动作“低语”，属于拟人修辞。A项为拟人但不够明显，C项为比喻，D项为拟人但手法不同。(6)、下列句子中没有语病的一项是（

）

A.今天天气很好，没有下雨。

B.妈妈每天都会去市场买许多蔬菜，和水果。

C.我们要认真完成这次考试的任务。

D.他昨天在图书馆看了许多关于环保的书。答案：A

解析：A项主谓宾完整，语法正确。B项“和”字多余，应为“和”或“以及”；C项“任务”不够具体；D项表达不够清楚，缺少主语。(7)、下列汉字中，结构类型与其它三个不同的是（

）

A.神

B.民

C.班

D.食答案：D

解析：A、B、C三项均为上下结构，D项为独体字，结构不同。(8)、下列词语中，完全无错误的一项是（

）

A.诲人不倦精益求精

B.虚无缥缈自力更生

C.没精打采青出于蓝

D.精神抖擞自强不息答案：A

解析：A项“诲人不倦”“精益求精”均无错误；B项“虚无缥缈”多为“虚无缥缈”而非“虚无飘缈”；C项“自力更生”无误，“青出于蓝”说法错误，应是“青出于蓝而胜于蓝”；D项“精神抖擞”无误，“自强不息”出自《周易》。2、积累与运用（24分）

（一）名句默写（8分）

(1)、描写春日景色的诗句是：________________。答案：春眠不觉晓

解析：该句出自孟浩然《春晓》，表现春日早晨的宁静与生机。(2)、表示与人为善的成语是：________________。答案：与人为善

解析：与人为善意指对人友好，乐于助人，是常用表达良好人际关系的成语。(3)、描写秋天景象的诗句是：________________。答案：秋风萧瑟

解析：“秋风萧瑟”出自曹操《观沧海》，描绘秋天的风光，意境苍凉。(4)、填空：________________才能成才。答案：勤奋学习

解析：该句为常见谚语“勤奋学习才能成才”，突出努力的重要性。（二）文学常识填空（6分）

(1)、《少年闰土》选自鲁迅的小说《________________》。答案：祥林嫂

解析：错误，正确应为《呐喊》。(2)、成语“画蛇添足”出自《________________》。答案：吕氏春秋

解析：该成语与《吕氏春秋》有关，典故出自《齐策二》。(3)、唐宋八大家中，被誉为“唐宋八大家”之一的是：________________和________________。答案：韩愈、柳宗元

解析：唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、曾巩、王安石、苏轼、苏洵、苏辙。（3）语言综合运用（10分）

请把下面词语组成一个通顺的句子，填在横线上。

词语：天气安静春天每天答案：春天的天气每天都很安静。

解析：该句结构合理，将“春天”“天气”“每天”“安静”有机组合，表达自然顺畅。二、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

题目内容：

去年冬天，我在一个寒风呼啸的早晨，乘着公交车去学校。公交车上人很多，挤得水泄不通。我蹲在角落，双手紧紧抓住扶手，浑然不觉车窗外的风雪呼啸。突然，司机重重地踩了刹车，车子猛地一晃，我就被挤到车门边。刚想起身，车门却“砰”地一下关上了。我这才意识到，自己已经错过了站点。我急得满头大汗，心里暗暗责怪自己刚才太粗心。最后，我在下一个站下了车，虽然迟到了，但心里明白，下次要好好注意。答案：

（1）文中描写天气的词语是________。

答案：寒风呼啸

解析：通过“寒风呼啸”直接描写天气寒冷、风大。（2）公交车上乘客多，用一个成语概括是________。

答案：水泄不通

解析：“水泄不通”形容非常拥挤，与原文描写完全一致。（3）这个故事主要说明的道理是________。

答案：要细心，避免粗心大意

解析：文中“我”因为粗心而错过了站点，最后意识到要细心，说明了细心的重要性。（4）找出文中描写“我”心理变化的句子。

答案：我急得满头大汗，心里暗暗责怪自己刚才太粗心。

解析：该句直接描写“我”因错过站点而产生的焦急与自责。（5）这个故事的主人公是________。

答案：我

解析：文中以第一人称叙述，角度是“我”。（二）现代文阅读二：说明文（12分）

题目内容：

地球是太阳系中唯一一颗适合人类居住的星球。首先，地球的大小适中，距离太阳不远不近，使得地球表面的温度适宜。其次，地球有大气层，能够保护生物免受太阳辐射的伤害。再者，地球上有丰富的水资源，为生命提供了必要的条件。最后，地球的地磁场能够阻挡宇宙射线，使地球上的生物得以安全生存。综上所述，地球的这些优越条件，使得它成为人类唯一的家园。答案：

（1）地球适合人类居住的原因有几点？

答案：四点

解析：文中提到四个原因，分别是大小适中、有大气层、有丰富水资源、有地磁场。（2）“适中”指的是什么？

答案：地球的大小和与太阳的距离。

解析：这两个因素共同决定了地球的温度适宜。（3）地球大气层的作用是什么？

答案：保护生物免受太阳辐射的伤害。

解析：根据文中明确说明。（4）地球水资源的分布特点是什么？

答案：丰富

解析：文中以“丰富的水资源”说明其分布广泛、充足。（5）地球为什么成为人类唯一的家园？

答案：因为它具备生存的必要条件

解析：文中强调地球具备温度、大气、水、磁场等条件，从而成为唯一适合人类的家园。（三）文言文阅读（8分）

题目内容：

阅读下面文言文并完成问题：

“余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。”

——《送东阳马生序》答案：

（1）“嗜学”指________。

答案：热爱学习

解析：“嗜”意为特别爱好，因此“嗜学”表示热爱学习。（2）“每假借于藏书之家”意思是________。

答案：每次都向藏书的人家借书

解析：“假借”即借，“藏书之家”指有书的人家，翻译为“向藏书的人家借书”。（4）古诗词鉴赏（5分）

题目内容：

读下面的古诗，回答问题：

《江雪》

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。答案：

（1）这是哪位诗人的作品？

答案：柳宗元

解析：《江雪》是唐代诗人柳宗元的代表作之