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文档简介

广东省揭阳市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、现代汉语基础(32分)1、选择题:基础知识(每小题2分,共20分)

(1)、下列词语中加点字读音正确的一项是:

A.虔诚(qián)

B.颤栗(chàn)

C.遒劲(jìng)

D.刹那(shà)(2)、下列成语书写完全正确的一项是:

A.一针见血

B.无精打采

C.沸反盈天

D.惊心动魄(3)、下列句子中没有语病的一项是:

A.看到这个场面,大家不由自主地停止了脚步。

B.今天天气特别好,我们决定去郊游。

C.他因为生病,所以没来上课。

D.这本书我看了很多遍,印象非常深刻。(4)、下列句子标点使用正确的一项是:

A.他问:“你明天几点出发?”

B.她喜欢读书,也喜欢听音乐。

C.今天是星期天,我们去郊游吧!

D.看着这幅画,我不禁想起小时候的事。(5)、下列句子中运用比喻修辞的一项是:

A.春天来了,天气暖和了。

B.他像一只狮子一样勇敢。

C.群山连绵起伏,仿佛波浪。

D.他走了,留下我一个人。(6)、下列句子中“语言表达与连贯”最突出的一项是:

A.昨天我去商店,买了一本语文书。

B.学习语文不仅是知识的积累,更是思维的训练。

C.我的书包里有铅笔、橡皮、尺子、作业本。

D.天气很好,适合出去玩。(7)、下列句子中“词语运用”最恰当的一项是:

A.他非常狡猾,总能骗过所有人。

B.他做事非常周到,总能想到别人。

C.他学问渊博,掌握的知识非常广泛。

D.他虽然年纪小,但是很有阅历。(8)、下列词语中“字形”正确的一项是:

A.灰暗

B.灰蛋

C.调度

D.调薯(9)、下列句子中“语义”最准确的一项是:

A.这个改革方案是经过深思熟虑制定的。

B.这个方案是我们深思熟虑制定的。

C.这个方案制定得深思熟虑。

D.深思熟虑地制定这个方案。(10)、下列句子中“逻辑”清晰的一项是:

A.因为他成绩好,所以我认为他是优等生。

B.他成绩好,我认为他是优等生。

C.他成绩好,所以我认为他是优等生。

D.我认为他是优等生,因为他成绩好。2、语言文字运用(12分)

(一)病句修改(6分)

(1)、把下面句子修改为没有语病的句子:

“我们都一致同意了他的建议。”

(2)、修改病句:

“他非常热爱音乐,不仅会演奏钢琴还会唱歌。”(二)语言表达与连贯(6分)

(1)、下列句子的排列顺序正确的一项是:

①我们应该珍惜现在的学习机会。

②因为未来充满挑战。

③要努力提升自己的综合素质。

④只有这样才能迎接明天的阳光。

A.①④③②

B.①②③④

C.①③②④

D.②①③④(2)、下列句子衔接最恰当的一项是:

“他一直努力学习,成绩却一直不理想。________。”

A.最后他放弃了学习。

B.不过他从未放弃过努力。

C.他觉得学习太难了。

D.他开始怀疑自己的能力。二、古代诗文阅读(28分)(一)名句默写(10分,每空1分)

(1)、《论语》中“学而不思则罔,________。”

(2)、《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而________。”

(3)、《观沧海》中“________,波涛汹涌。”

(4)、《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己,________。”

(5)、《木兰诗》中“将军百战死,________。”(二)文言文阅读(12分)

阅读下面的文言文,完成题目。

为学日益,为道日损。损之又损,以至于无为。无为而无不为。

(1)、解释下列词语:

①益:________

②损:________(2)、翻译句子:

“为学日益,为道日损。”(3)、下列对本文内容理解正确的一项是:

A.学习是增加知识,修身是减少欲望。

B.学习和修身都是为了达到“无为”。

C.学习和修身没有区别。

D.学习是增加知识,修身是减少行为。(三)古诗词鉴赏(6分)

阅读下面这首诗词,完成题目。

《山居秋暝》王维

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

(1)、这首诗描绘了怎样的景象?

(2)、表达了诗人怎样的情感?三、现代文阅读(24分)(一)论述类文本阅读(12分)

阅读下面的文字,完成题目。

阅读是获取知识、提升自我最有效的方式之一。通过阅读,人们可以扩大视野,了解不同文化的精髓,培养良好的思维能力。因此,培养良好的阅读习惯,对中学生来说尤为重要。

(1)、下列对文章主要内容理解正确的一项是:

A.阅读只能获取知识,不能提升自我。

B.阅读可以扩大视野,了解不同文化,培养思维能力。

C.阅读是唯一获取知识的方式。

D.中学生没有必要培养阅读习惯。(2)、作者认为中学生为什么应该培养阅读习惯?(3)、请联系实际,谈谈你对“阅读是获取知识、提升自我最有效的方式之一”的看法。(二)文学类文本阅读(12分)

阅读下面的文字,完成题目。

窗外的风轻轻吹动树叶,发出沙沙的响声。我坐在书桌前,翻开一本泛黄的书,心情也随之平静下来。这本书是我爷爷的,上面有很多批注,还有一只小巧的书签,上面写着“读书之道,贵在用心”。

(1)、选文描写了一个什么场景?

(2)、作者通过描写的环境,表达了一种怎样的情感?

(3)、为什么“读书之道,贵在用心”这句话让作者感动?四、写作(36分)阅读下面的材料,根据要求写作。

生活中,我们常常会遇到各种挫折与困难。有人选择逃避,有人选择面对。面对困难时,坚强的意志和积极的心态是我们克服苦难的关键。

请以“面对困难”为题,写一篇不少于600字的议论文。答案及解析一、现代汉语基础1、选择题答案:

(1)、A

(2)、D

(3)、B

(4)、A

(5)、C

(6)、C

(7)、B

(8)、C

(9)、B

(10)、C选择题解析:

(1)、A选项“虔诚”读音为qián,正确。

(2)、“惊心动魄”是常用成语,正确。

(3)、“他因为生病,所以没来上课”中“因为…所以…”结构重复,应删除“所以”,正确。

(4)、A选项使用了引号和冒号,符合口语化表达,正确。

(5)、“他像一只狮子一样勇敢”运用了比喻修辞,正确。

(6)、C选项“只有这样才能迎接明天的阳光”逻辑清晰,正确。

(7)、“周到”是常用词语,正确。

(8)、“调薯”是错别字,“调度”正确。

(9)、“学而不思则罔”出自《论语》,后句应为“思而不学则殆”,正确。

(10)、“损之又损,以至于无为”出自《道德经》,表达修身理念,正确。2、语言文字运用

答案:

(1)、“我们都一致同意了他的建议”→“我们都一致同意他的建议”

(2)、“他非常热爱音乐,不仅会演奏钢琴还会唱歌”→“他非常热爱音乐,不仅会演奏钢琴,还会唱歌”

(3)、C

(4)、B解析:

(1)、“他”与“建议”之间不需要“的”,语义清晰。

(2)、“不仅…还会…”结构需要逗号分隔,原文缺少逗号,属于搭配不当。

(3)、B选项中“海内存知己,天涯若比邻”是《送杜少府之任蜀州》的诗句,正确。

(4)、D选项中“随意春芳歇,王孙自可留”是《山居秋暝》的诗句,正确。(二)文言文阅读

答案:

(1)、①益:增加

②损:减少

(2)、学习是增添知识的过程,而追求道义是减少私欲的过程。

(3)、B解析:

(1)、依据上下文,“益”指增加,“损”指减少。

(2)、翻译注意句式和语义的完整,语义明确。

(3)、B选项综合了学与道的对比,理解准确。(三)古诗词鉴赏

答案:

(1)、描绘了宁静、优美的山林秋景。

(2)、表达了诗人对自然的热爱和对隐逸生活的向往。解析:

(1)、诗句呈现松间月光、石上清泉、浣女归家、渔舟摇动的自然画面,景象静谧而充满生机。

(2)、诗人身处自然,心境平静,楚辞意境与“王孙自可留”表达出积极的生活态度与对理想的追求。三、现代文阅读(一)论述类文本阅读

答案:

(1)、B

(2)、作者认为中学生应该培养阅读习惯,因为阅读可以扩大视野,了解不同文化,培养良好的思维能力。

(3)、我认为“阅读是获取知识、提升自我最有效的方式之一”是正确的,因为阅读能让人的思想更开阔,也能在潜移默化中提升文化素养和情感表达能力。解析:

(1)、B选项中指出阅读的多方面价值,逻辑清晰,正确。

(2)、理解文中核心观点,准确归纳阅读的重要性。

(3)、观点明确,结合自身实际,表达流畅。(二)文学类文本阅读

答案:

(1)、描绘了作者在书桌前阅读的场景。

(2)、表达了作者平静、宁静、怀念的情感。

(3)、“读书之道,贵在用心”意味着做学问要有

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