贵州省毕节市重点学校高一语文分班考试试题及答案

贵州省毕节市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、现代汉语基础（32分）1、选择题：基础知识（每小题2分，共20分）

(1)、下列加点字读音正确的一项是（

）

A.迷惘（wǎng）B.勉强（qiáng）

C.抉择（jué）D.逮捕（dài）答案：C

解析：迷惘（máng）、逮捕（dài）、勉强（qiǎng）。只有C选项读音正确。(2)、下列词语书写错误的一项是（

）

A.一如既往B.芬芳馥郁

C.迫不及待D.装腔作势答案：B

解析：“芬芳馥郁”应写作“芬芳馥郁”或“芬芳郁郁”，原词中“郁”字重复错误。(3)、下列成语使用错误的一项是（

）

A.鹏程万里B.风和日丽

C.珠光宝气D.胸有成竹答案：C

解析：“珠光宝气”形容珠宝等华丽物品，多用于形容人或装饰，使用不当。(4)、下列句子中没有语病的一项是（

）

A.由于天气原因，今天比赛取消了。

B.他因为生病，所以没去上学。

C.我昨天去图书馆借了一本书，它就是《平凡的世界》。

D.我们不能不否认他的能力。答案：A

解析：B句“因为……所以……”关联词重复；C句指代不清；D句双重否定变肯定。(5)、下列标点符号使用正确的一项是（

）

A.今天天气不错，我们去郊游吧！

B.他说：“我们去郊游吧”。

C.指南针，罗盘，磁针，都属于指向工具。

D.他的话让我想起了一句话：“失败是成功之母”。答案：D

解析：A句中逗号用错，应为句号；B句引号使用不规范；C句缺少顿号。(6)、下列诗句中与“意象”有关的一项是（

）

A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？

B.思君不见令人老，明月夜夜照我心。

C.李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。答案：D

解析：D句“江花”“江水”是具体意象，体现自然景色。(7)、下列句子中没有使用比喻的一项是（

）

A.他像一只狼，永远不放弃猎物。

B.他是一只沉默的羔羊。

C.冬天像一个寒冷的巨人。

D.我们一起走过风风雨雨。答案：D

解析：D句“风风雨雨”是并列结构，不是比喻句。(8)、下列说法中正确的一项是（

）

A.“并列关系”是常见的修辞手法之一。

B.“对偶”与“排比”是同一种修辞手法。

C.“引用”和“仿写”是不同类型的修辞手法。

D.劝说类文章常用“设问”增强感染力。答案：C

解析：引用与仿写是不同修辞手法，其他选项存在错误。(9)、下列词语中与“语言表达与连贯”关系最密切的一项是（

）

A.逻辑性B.韵律感

C.情感色彩D.修辞效果答案：A

解析：语言表达与连贯强调逻辑和结构的衔接流畅。(10)、下列句子属于复句的一项是（

）

A.今天天气很好。

B.他不但聪明，而且勤奋。

C.花儿开了，草儿绿了。

D.春天来了，夏天还会远吗？答案：B

解析：“不但……而且……”是复句中的递进关系。2、语言文字运用（12分）

（一）病句修改（6分）

(1)、题目内容：他因为生病，所以没去上学。答案：修改为“他因为生病，没去上学。”

解析：“因为……所以……”结构重复，去掉“所以”更简练。(2)、题目内容：我们不能不否认他的能力。答案：修改为“我们不能否认他的能力。”

解析：“不能不”双重否定变肯定，应改为“不能”。（二）语言表达与连贯（6分）

(1)、题目内容：请将下列句子排列成一段连贯的文字。

①他的成绩一直名列前茅。

②他是班级的骄傲。

③虽然他性格内向，但学习态度认真。

④老师和同学都很佩服他。答案：③①④②

解析：按照从原因到结果的逻辑顺序排列，③引出人物特点，①说明成绩，④体现评价，②总结。(2)、题目内容：请补全句子使之连贯。

良好的习惯是成功的前提，________，因此，我们要从小养成好习惯。答案：但很多学生并没有意识到其重要性

解析：与前句形成转折关系，突出重要性。二、古代诗文阅读（28分）（一）名句默写（10分，每空1分）

(1)、写出《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧”的下一句。答案：后天下之乐而乐

解析：出自范仲淹《岳阳楼记》名句。(2)、写出《离骚》中“路漫漫其修远兮”的下一句。答案：吾将上下而求索

解析：出自屈原《离骚》名句。(3)、写出《诗经·关雎》中“关关雎鸠”的下一句。答案：在河之洲

解析：出自《诗经·周南·关雎》。(4)、写出《桃花源记》中“屋舍俨然”的下一句。答案：有良田美池桑竹之属

解析：出自陶渊明《桃花源记》。(5)、写出《春望》中“国破山河在”的下一句。答案：城春草木深

解析：出自杜甫《春望》。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面的文言文，完成题目。

范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读。或夜以继日，或废寝忘食，尝曰：“不以物喜，不以己悲。”(1)、下列句子中加点词解释正确的一项是（

）

A.每以天下为己任（以：因为）

B.尝曰（尝：意思是“曾经”）

C.或夜以继日（或：或者）

D.不以物喜（以：把）答案：B

解析：“尝”指“曾经”，其他选项解释错误。(2)、下列句子翻译正确的一项是（

）

A.范仲淹少有大志——范仲淹从小就有一个伟大的志向。

B.或夜以继日——有时候白天黑夜地学习。

C.发愤苦读——发奋地读书。

D.废寝忘食——废寝忘食，全神贯注。答案：D

解析：“废寝忘食”指不睡觉、不吃饭，形容非常专心。（三）古诗词鉴赏（6分）

阅读下面这首诗词，完成题目。

《次北固山下》

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸失，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。(1)、下列对诗句的赏析错误的一项是（

）

A.“客路青山外”一句点明了旅人漂泊的轨迹。

B.“风正一帆悬”描绘出顺风航行的轻松。

C.“海日生残夜”表达了时光流逝的感慨。

D.“归雁洛阳边”说明诗人思乡迫切。答案：C

解析：“海日生残夜”表现的是自然界的壮丽景象，非时光流逝。三、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成题目。

阅读是人类获取知识、提升素养的重要方式。在信息爆炸的时代，阅读更是成为人们获取信息的关键途径。通过阅读，不仅可以了解世界，还可以陶冶情操，提高语言表达能力。因此，我们应养成良好的阅读习惯，广泛阅读各类书籍，以拓展视野，丰富思维。(1)、下列对文章内容的理解错误的一项是（

）

A.阅读是获取知识的重要方式。

B.阅读能陶冶情操，但不能提高语言表达能力。

C.在信息爆炸时代，阅读仍然重要。

D.要养成良好的阅读习惯。答案：B

解析：阅读可以提高语言表达能力，B选项错误。(2)、下列分析正确的一项是（

）

A.文章使用设问句增强感染力。

B.文章主要说明阅读的必要性。

C.文章将阅读与批判性思维联系在一起。

D.文章强调阅读必须广泛。答案：B

解析：文章旨在论证阅读的重要性，没有涉及批判性思维。（二）文学类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成题目。

午后阳光透过窗子洒进来，照在书桌上。我拿起笔，思绪却被屋外的鸟鸣打断。望着窗外，只见几只麻雀在枝头跳跃，仿佛在跳一支舞。风轻轻吹过，树叶沙沙作响，仿佛在低语。我关上窗，继续写我的文章，心中却依然回荡着那片宁静的午后。(1)、下列对文中“鸟鸣”的作用分析正确的一项是（

）

A.表现作者心情愉悦。

B.起到衬托的作用。

C.体现环境压抑。

D.表达对鸟的热爱。答案：B

解析：“鸟鸣”衬托出环境的宁静，对比出内心的思绪。(2)、下列对文段的赏析错误的一项是（

）

A.文中用了拟人手法，如“仿佛在跳一支舞”。

B.“沙沙作响”增强了画面感。

C.文中表达的情感是平静。

D.文章以“午后”为背景，渲染了温暖的氛围。答案：C

解析：文中表达的情感是微妙变化，既有思绪，也有宁静。四、写作（36分）