2026年四川绵阳市中考生物试卷及答案

2026年四川绵阳市中考生物试卷及答案考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列不属于科学探究基本方法的是

A.实验法

B.调查法

C.观察法

D.推理法2、在显微镜下观察植物细胞时，细胞壁和液泡的主要功能是

A.保护和支持，储存营养物质

B.控制物质进出，储存遗传信息

C.进行光合作用，储存营养物质

D.储存遗传信息，进行能量转换3、生态系统中，绿色植物被称为

A.消费者

B.生产者

C.分解者

D.非生物因素4、光合作用的主要场所是

A.叶绿体

B.线粒体

C.细胞质

D.细胞核5、人的呼吸系统中，完成气体交换的场所是

A.鼻腔

B.咽

C.肺泡

D.气管6、人在尿液形成过程中，肾小球的主要作用是

A.重吸收水分

B.滤过作用

C.分泌毒素

D.吸收营养物质7、下列不属于神经调节的是

A.看见老虎后迅速逃跑

B.吃梅子时分泌唾液

C.膝跳反射

D.饥饿时分泌胃液8、植物根尖的哪个区域细胞具有较强的分裂能力？

A.成熟区

B.伸长区

C.分生区

D.根冠9、玉米种子的结构包括种皮、胚乳、子叶和胚，其萌发所需的外界条件包括

A.适宜的温度、水分、空气

B.充足的光照、水分、空气

C.充足的氧气、营养物质、水分

D.适宜的土壤、光照、空气10、人体内最大的消化腺是

A.胰腺

B.肝脏

C.胃

D.小肠11、绿色开花植物的生殖器官包括

A.根、茎、叶

B.花、果实、种子

C.花、茎、叶

D.叶、果实、种子12、遗传病是由于遗传物质改变引起的疾病，下列属于遗传病的是

A.色盲症

B.肺炎

C.胃炎

D.癌症13、生物的多样性包括

A.物种多样性、生态系统多样性、基因多样性

B.物种多样性、生态系统多样性、环境多样性

C.生态系统多样性、形态多样性、功能多样性

D.功能多样性、基因多样性、环境多样性14、下列属于无性生殖的是

A.蚕蛾产卵繁殖后代

B.马铃薯用块茎繁殖新个体

C.桃树开花结果繁殖后代

D.鸡蛋孵化出小鸡15、植物的蒸腾作用主要发生在

A.叶肉细胞

B.叶片气孔

C.根毛

D.花瓣16、科学探究中，假设的提出应基于

A.调查与观察

B.理论推理

C.专家观点

D.盲目猜测17、在水稻的生命周期中，其发育的起点是

A.种子

B.花粉

C.受精卵

D.幼苗18、光合作用的终产物是

A.水和二氧化碳

B.氧气和有机物

C.有机物和水

D.有机物和二氧化碳19、当人体处于缺氧状态时，细胞通过哪种作用获得能量？

A.光合作用

B.呼吸作用

C.蒸腾作用

D.合成作用20、人类的消化系统中，能分泌胆汁的器官是

A.胃

B.胰腺

C.肝脏

D.小肠21、以下关于DNA的说法正确的是

A.DNA存在于细胞膜上

B.DNA是染色体的主要成分

C.DNA是蛋白质的主要成分

D.DNA在细胞中是唯一遗传物质22、在显微镜下观察洋葱表皮细胞时，若视野模糊，应调节

A.光圈

B.粗准焦螺旋

C.镜筒

D.目镜23、植物的芽能发育成枝条，说明

A.细胞能分裂

B.细胞能分化

C.细胞有全能性

D.细胞能增殖24、下列属于生态系统中分解者的是

A.绿色植物

B.动物

C.细菌和真菌

D.人类25、细菌、真菌、病毒的共同特点是

A.都是单细胞生物

B.都能自主繁殖

C.都没有成形的细胞核

D.都是原核生物二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

图示为植物细胞结构图，请根据图中结构填空。（1）[图中1]是__________________________，其功能是__________________________。

（2）[图中2]是__________________________，其功能是__________________________。

（3）[图中3]是__________________________，其功能是__________________________。

（4）[图中4]是__________________________，其功能是__________________________。

（5）[图中5]是__________________________，其功能是__________________________。27、（10分）实验探究题

某兴趣小组为探究“种子萌发是否需要水分”，设计了如下实验：

在两个相同的培养皿中分别放入等量的干燥土壤，各放入20粒饱满的大豆种子。

甲培养皿放在25℃、潮湿环境中，乙培养皿放在25℃、干燥环境中。

每天观察种子的萌发情况，统计发芽率。（1）本实验的变量是__________________________。

（2）设置乙组的目的是__________________________。

（3）若3天后甲组种子全部发芽，乙组没有发芽，实验结论是__________________________。

（4）为提高实验的准确性，应随机选取种子，并重复实验几次。这样做的目的是__________________________。

（5）若实验中发现甲组有部分种子未萌发，可能的原因是__________________________（至少写出两点）。28、（10分）材料分析题

某同学在实验中观察了小鱼尾鳍内的血液流动，发现了一些血管的流动情况。请结合材料回答问题。材料：在观察小鱼尾鳍时，可以发现三种血管：动脉、静脉和毛细血管。

其中毛细血管的特点是血流速度最慢，血液流动时红细胞呈单行通过。（1）哪种血管中红细胞呈单行通过？请写出名称：__________________________。

（2）血液流动速度最快的血管是__________________________。

（3）毛细血管壁的特点是__________________________，有利于物质交换。

（4）如果在实验中发现静脉中的血液颜色较暗，这是由于__________________________。

（5）该实验应选用的实验材料是__________________________（填写选项：A.活的小鱼、B.死的小鱼、C.实验用的小鱼模型）。29、（10分）简答题

（1）简述人体内废物排出的主要途径有哪些？

（2）请写出人体神经调节的基本方式，并举例说明。

（3）简述植物呼吸作用的场所、条件和意义。30、（10分）综合应用题

某学校生物兴趣小组为了探究“不同土壤湿度对种子萌发的影响”，做了如下实验：

设置3组对照实验，甲组土壤湿度高（保持湿润），乙组土壤湿度适中，丙组土壤干燥。各组均在相同温度下放置。观察并记录苗的发芽率。（1）该实验中，变量是__________________________。

（2）本实验是否需要设置对照组？请简要说明理由。

（3）若甲组发芽率最高，丙组最低，实验结论是__________________________。

（4）若3天后所有组都无种子发芽，可能的原因是什么？请写出至少两点。

（5）根据所学知识，指出种子萌发所需的其他条件（至少写出两点）。答案及解析一、选择题

答案：

1.D

2.A

3.B

4.A

5.C

6.B

7.D

8.C

9.A

10.C

11.B

12.A

13.A

14.B

15.B

16.A

17.C

18.B

19.B

20.C

21.B

22.B

23.C

24.C

25.C解析：

1.推理法属于科学思维方法，不是科学探究的基本方法。

2.植物细胞的细胞壁提供保护和支持作用，液泡储存营养物质和水分。

3.绿色植物通过光合作用制造有机物，是生态系统中的生产者。

4.光合作用的主要场所是叶绿体，与线粒体的呼吸作用不同。

5.肺泡是气体交换的主要场所，因其壁薄，易与血液进行气体交换。

6.肾小球具有过滤作用，形成原尿。

7.神经调节的基本方式是反射，遗传病、消化和内分泌调节不属神经调节范畴。

8.根尖分生区细胞具有较强的分裂能力，是生长的主要部位。

9.种子萌发需要适宜的温度、水分和空气。

10.肝脏能分泌胆汁，帮助脂肪的消化。

11.植物的生殖器官包括花、果实和种子。

12.色盲症是遗传病，由染色体变异引起。

13.生物的多样性包括物种、生态系统和基因三个层次。

14.马铃薯用块茎繁殖属于无性生殖。

15.气孔是叶的表皮细胞之间形成的，是气体交换的主要通道。

16.科学探究的假设应基于调查和观察的结果进行合理推测。

17.种子的发育起点是受精卵，经过细胞分裂与分化形成果实和种子。

18.光合作用的产物是有机物和氧气。

19.呼吸作用是细胞利用氧气分解有机物释放能量，与光合作用无关。

20.肝脏是最大的消化腺，分泌胆汁。

21.DNA是染色体的主要成分，存在于细胞核内。

22.显微镜下若视野模糊，应调节粗准焦螺旋以提高清晰度。

23.芽可发育成枝条，说明细胞具有全能性。

24.细菌、真菌、病毒均没有成形的细胞核。

25.土壤湿度是本实验的变量，乙组为对照组。二、非选择题

答案：

26、（1）细胞膜；控制物质进出

（2）细胞质；进行细胞活动

（3）细胞核；储存遗传信息

（4）叶绿体；进行光合作用

（5）线粒体；进行呼吸作用27、（1）水分

（2）作为对照组，验证水分是否是种子萌发的必要条件

（3）种子萌发需要水分

（4）减少实验误差，提高结果的可靠性

（5）种子可能已失去生命力，或土壤中有毒物质抑制萌发28、（1）毛细血管

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