河南省郑州市金水区南阳路第一小学小学语文六年级小升初模拟试卷详细答案(共5套)

PAGE名校重点中小学小升初考试语文模拟试题一、语言积累与运用(40分)1.看拼音写词语。(6分)piānpìbiāozhìshēnqǐngdǐyùpáihuáimiǎoshì()()()()()()jīngzhànliáoliàngchúchuānglínglìshǎnshuòchèdǐ()()()()()()2.选字组词。(3分)(呐纳)____喊火柴____(梗便)气____(魂魄)(魅魁)____力(嘹缭)____亮(溶熔)____炼3.选词填空。(4分)描写描绘(1)这件艺术铜鼎深入细致地()了当时的风俗人情、桥梁建筑。(2)这部文学作品的第三章极细腻地()了江南的风土人情。体会体味(3)我亲身()到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。(4)从父亲讲的故事中，我()到了一份责任。4.根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。(6分)“小心注意”叫意;“任凭自己”叫意;“沾沾自喜”叫意;“任意妄为”叫意;“心情爽快”叫意;“心术不正”叫意。5.修改病句。(6分)(1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。__________________________________________________(2)不管你信不信，事实才是事实。__________________________________________________(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。__________________________________________________6.按要求填空。(4分)(1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：_____________(2)写一句借月抒怀的诗：_____________(3)时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：______________________。(格言警句)(4)你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。__________________________________________________________7.选择恰当的比喻，依次填入空格处。(4分)如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_________，婉约_________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。8.下面语句排列正确的一项是()(3分)①你才能真正懂得读书，学会读书。②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。③所为读书，不只是读教科书。④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。A、③②④⑤①B、③②⑤④①C、⑤③②④①D、③①②④⑤9.下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是()(4分)①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。③待到重阳日，还来就菊花。④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。A、①③⑤B、②③④C、③④⑤D、①②④二、阅读理解(30分)（一）智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。1.用自己的话说说这则寓言的大意。(2分)______________________________________________________2.富家被盗的原因是什么?“其家甚智其子”，为什么?(2分)______________________________________________________3.读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨?请写在下面。(2分)______________________________________________________（二）牛现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。我十岁生日那天，爷爷对我说：“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊!”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。1.写出下列词语的近义词。(3分)熟悉—()喜欢—()坚强—()2.照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。(3分)例：(壮实的)身体()小铜牛()身骨()腿脚()犄角()尾巴()田野3.用“鞭策”写一句话。(1分)_________________________________________________________4.用“_______”画出作者想象的内容。(1分)5.这些想象，作者是根据生活中的牛“()、()、()”这三个特点展开的，从作者的想象中，可以看出他平时很注意()观察，如果不熟悉牛的习性，也就不可能有如此()的想象、细致的描写。(5分)6.作者写《牛》这篇文章是因为[在括号里打√]。(1分)①对牛很熟悉。()②非常喜爱牛。()③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。()（三）挪树院子里那株腊梅奄奄一息了。它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。“人挪活，树挪死。”有人说。“腊梅会挪死吗?”我有点担心。老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了!刨开了!瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊!它的根须长长的在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了!他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。我的心一阵悸动：“它会死吗?”“死不了!”老花匠漫不经心地回答。“可不能把它的主根砍断!”“不砍断怎么挪呀!”老花匠依然是那种职业性的残酷。不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢?“嚓!嚓!嚓!”一铲，一铲，一铲……“喀!喀!喀!”一锄，一锄，一锄……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了!独立了!老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。腊梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅瘦骨嶙峋地立着。它会死吗?晚上，雷电大作，大雨下了个透!翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。又过了几天，叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……腊梅新生了!尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活!树也挪活!会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”1.把下面的词语补充完整。(2分)________一息风姿飘_____有声丰_____秀美2.文中第3段有两个错别字，分别是___________和__________(1分)3.诗句“零落成泥碾作尘”出自《_______________》，作者是_________。(2分)4.没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加红词的意思。(2分)①像断裂的骨骼，白得骇人。()②晚上，雷电大作，大雨下了个透。()5.最后一段中，画“___”线的句子里蕴含着什么意思?把你的体会写下来。(1分)_____________________________________________________________6.按要求概括。(2分)①从第3段到第9段，这一部分主要写的是：____________________________________________________________②你认为本文作者在文中赞美了什么?表达了怎样的感情?_____________________________________________________________小升初语文试卷答案及解析：1.偏僻标志申请抵御徘徊藐视精湛嘹亮橱窗伶俐闪烁彻底解析：此题考查同学们对于生字词掌握的情况。要注意“僻”字不要写成“擗”，“烁”不要写成“砾”，要注意“藐”字不要写成“渺”，“湛”字不要写作“勘”，“嘹”不要写成“缭”，“橱”不要写作“厨”。2.呐梗魄熔解析：这道题要求辨析形近字，“呐”和“纳”，“梗”和“便”，“魂”和“魄”，“溶”和“熔”，也都只是在部首上有一点差异，但字义与用法完全不同，需要仔细辨别。3.(1)描绘(2)描写(3)体味(4)体会解析：这是考查根据语言环境辨析近义词的能力。完成这样的题首先要知道这几个词语在意思、用法上的区别，然后根据整体语境来选择合适的词语。4.留意随意得意肆意惬意歹意解析：这是考察辨析词语意思的能力，只是形式与以往有所不同——给出解释，要求填入词语。完成这样的题目，首先要弄懂相关词语的意思，再根据自己的积累填写合适的词语。5.(1)杜甫是我国唐朝的伟大诗人。(2)不管你信不信，事实就是事实。(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子等木工用具去拜师学艺。解析：修改病句是培养同学们的语感，增强语言规范性和合理性的练习。我们不仅要能辨析一句话是否存在语病，而且能够把有语病的地方修改正确。做这样的练习一般要分三步：一是细读句子，明确病因;二是根据病因动笔修改，或“增”，或“删”，或“调”，或“换”;三是再读，检查修改是否正确。6.答案：(1)每逢佳节倍思亲。(2)举头望明月，低头思故乡。(3)少壮不努力，老大徒伤悲。(4)①为中华崛起而读书②一年之计在于春，一日之计在于晨③……解析：这是考查同学们积累并准确书写的情况，要注意记忆的准确和书写的准确，不要写错别字。7.若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳解析：这是考查同学们对语言的感悟能力和概括能力。完成这样的题首先要读懂句子的整体意思，然后根据整体语境来选择合适的答案。8.B解析：排列句子的顺序，可以先找出开头句，然后根据其意思往下推想，依次找出与之相衔接的句子。9.D解析：这道题是考查古诗积累情况的灵活运用的一道题，我们先要弄懂各句是什么意思，然后再根据题目要求分类，最后得到合理答案。二、(一)1.略。2.天雨墙坏，不及时修补。富人认为儿子聪明，是因为事情的发生在他儿子的意料之中。3.略。(二)1.熟知喜爱顽强2.金黄色的壮实的稳健的尖利的灵巧的广阔的3.略。4.手中的牛动起来……向着同一个方向顽强地前进。5.自觉踏实耐劳细致合理6.③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。(√)解析：这是一篇咏物的文章，作者是根据生活中的牛自觉、踏实、耐劳的特点展开的，也赞扬了生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。做题时应紧扣住这一中心来思考。(三)1.奄奄逸铮铮满2.漫——蔓产——铲3.卜算子•咏梅陆游4.①使人害怕②达到饱满、充分的程度5.作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。解析：此题考查对句子含义的理解，“这里的风物一定会：‘疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏’”的含义应为“作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。”6.①老花匠把腊梅移栽到新的地方。②本文赞美腊梅顽强的生命力，表达了作者对生命的关注与喜爱之情。解析：此题考查对于文章内容和中心的理解。做这样的题必须认真读懂全文，抓住主要情节，并能用自己的语言加以概括。第三段至第九段主要写老花匠把腊梅花移栽到新的地方。本文赞美腊梅顽强的生命力，表达了作者对生命的关注与喜爱之情。

名校重点中小学小升初考试语文模拟试题（考试时间：80分钟满分120分）综合能力考查（16分）一、读下面的文字，完成文后的问题。（8分）“我的天啦!他是多么美啊!”她对燕子低声说。这位小小的王子非常害怕这只燕子，因为他是那么细小和柔嫩，对他说来，燕子简直是一只庞大的鸟儿。不过当他看到她的时候，他马上就变得高兴起来：她是他一生中所看到的一位最美丽的姑娘。因此他从头上取下金王冠，把它戴到她的头上。他问了她的姓名,问她愿不愿意做他的夫人――这样她就可以做一切花儿的皇后了。这位王子才真配称为她的丈夫呢，他比癞蛤蟆的儿子和那只穿大黑天鹅绒袍子的鼹鼠来，完全不同！因此她就对这位逗她喜欢的王子说：“我愿意。”这时每一朵花里走出一位小姐或一位男子来。他们是那么可爱，就是看他们一眼也是幸福的。他们每人送了她一件礼物，但是其中最好的礼物是从一只大白蝇身上取下的一对翅膀。他们把这对翅膀安到她的背上，这么着，她现在就可以在花朵之间飞来飞去了。这时大家都欢乐起来。燕子坐在上面自己的窠里，为他们唱出他最好的歌曲。然后在他的心里，他感到有些悲哀，因为他是那么喜欢她，他的确希望永远不要和她离开。1、上面这段文字中的“她”指，是《》中的主人翁。（2分）2、这个故事是（国籍）的（人名）他被称为“”（3分）3、你还读过他的哪些故事？请写在下面的横线上。（3分）二、按要求完成下列各题。（8分）4、补全下列诗句。（4分）=1\*GB3①，二月春风似剪刀。=2\*GB3②，远近高低各不同。=3\*GB3③爆竹声中一岁除，。=4\*GB3④问渠哪得清如许？。5、请在下面的括号里写出相对的字词。（4分）①有（）同享，有（）同当②（）有所思，（）有所梦=3\*GB3③当局者（），旁观者（）=4\*GB3④（）枪易挡，（）箭难防阅读能力考查（64分）（一）粽子（27分）=1\*GB3①每年端午节，妈妈总要给我包粽子。粽子的形状很特别，既不是方的，也不是圆的。你知道它包含几个顶角，几条棱，几个平面，几个三角形吗？=2\*GB3②粽子用（）的芦叶包裹着（）的糯米和（）的枣子，煮熟后，剥开芦叶，只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很好看。=3\*GB3③粽子的味道美极了，芦叶散发着清香，咬一口粽子，甜而不腻。它既是驱邪消暑的开胃美食，又是营养丰富的滋补佳品。所以大人小孩都喜欢吃。=4\*GB3④粽子不但以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱，而且能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。=5\*GB3⑤传说吃粽子是为了纪念古代诗人屈原，屈原一生写过许多著名的诗篇，提出过许多爱国的政治主张但是君王不采纳。后来君王沦丧，他满怀忧愤跳江自尽。人民怀念他，崇敬他。两千多年来，每年端午节，人们把粽子投入江中，作为敬献给诗人的祭品——这就是粽子的由来。老人们说吃粽子时，可要学习屈原的崇高品质和爱国精神。是的，每逢端午节，人们怎么会忘记伟大的诗人屈原呢？6、在第=2\*GB3②段的括号里填上表示颜色的词。（3分）粽子用（）的芦叶包裹着（）的糯米和（）的枣子，煮熟后，剥开芦叶，只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很好看。7、短文写了粽子哪几个方面的内容？（4分）8、文中划“”的句子用了什么修辞手法？有什么好处？（4分）只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很好看。9、第=4\*GB3④段可以去掉吗？为什么？（4分）10、根据文章的内容简要说说端午节为什么要吃粽子？（2分）11、端午节除了吃粽子，还有哪些习俗呢？（4分）12、文中说屈原一生写过许多著名的诗篇，他有着崇高的品质。你能结合屈原的诗句说说他有哪些崇高的品质吗？（6分）（二）生命的五个恩赐（37分）马克·吐温在生命的黎明时分，一位善美的仙女带着她的篮子跑来，说：“这些都是礼物。挑一样吧，把其余的留下。小心些，做出明智的抉择；哦，要做出明智的抉择啊！因为，这些礼物当中只有一样是宝贵的。”礼物有五种：名望，爱情，财富，欢乐，死亡。少年人pòbùjídài（）地说：“无需考虑了。”他挑了欢乐。他踏进社会，寻欢作乐，沉湎其中。可是，每一次欢乐到头来都是短暂、沮丧、虚妄的。它们在行将消逝时都嘲笑他。最后，他说：“这些年都白过了。假如我能重新挑选，我一定会做出明智的抉择。”仙女出现了，说：“还剩四样礼物。再挑一样吧；哦，记住——光阴似箭。这些礼物当中只有一样是宝贵的。”这个男人沉思良久，然后挑选了爱情。他没有觉察到仙女的眼里涌出了泪花。好多好多年以后，这个男人坐在一间空屋里守着一口棺材。他喃喃自忖道：“她们一个个抛下我走了。如今，她——最亲密的，最后一个——躺在这儿了。一阵阵孤寂朝我袭来。为了那个滑头商人——爱情——卖给我的每小时欢娱，我付出了一千小时的悲伤。我从心底里诅咒它呀。”“重新挑吧，”仙女道，“岁月无疑把你教聪明了。还剩三样礼物。记住——他们当中只有一样是有价值的，小心选择。”这个男人沉吟良久，然后挑了名望。仙女叹了一口气，yángchángérqù（）。好些年过去后，仙女又回来了。她站在那个在暮色中独坐冥想的男人身后。她明白他的心思：“我名扬全球，有口皆碑。对我来说，虽有一时之喜，但毕竟转瞬即逝！jiēzhǒngérlái（）的是忌（jíjì）妒，诽谤，中伤，嫉恨，迫害。然后便是嘲笑，这是收场的开端。一切的末了，则是怜悯（mǐnmǐng）。它是名望的葬礼。哦，出名的辛酸和悲伤啊！声名卓著时遭人唾骂，声名狼藉时受人轻蔑和怜悯。”“再挑吧。”这是仙女的声音，“还剩两样礼物。别绝望。从一开始起，便只有一样东西是宝贵的。它还在这儿呢。”“财富——即是权力！我真瞎了眼呀！”那个男人道，“现在，生命终于变得有价值了。我要挥金如土，大肆炫（xiànxuàn）耀。那些惯于嘲笑和蔑视的人将匍匐在我的脚前的污泥中。我要用他们的忌妒来喂饱我饥饿的心魂。我要享受一切奢华，一切快乐，以及精神上的一切陶醉，肉体上的一切满足。这个肉体人们都视为珍宝。我要买，买！尊从，崇敬——一个庸碌的人间商场所能提供的人生种种虚荣享受。我已经失去了许多时间，在这之前，都做了糊涂的选择。那时我懵然无知，尽挑那些貌似最好的东西。”短暂的三年过去了。一天，那个男人坐在一间简陋的顶楼里瑟瑟直抖。他憔悴（chuìcuì），苍白，双眼凹陷，yīshānlánlǚ（）。他一边咬嚼一块干面包皮，一边嘀咕道：“为了那种种卑劣的事端和镀金的谎言，我要诅咒人间的一切礼物，以及一切徒有虚名的东西！它们不是礼物，只是些暂借的东西罢了。欢乐，爱情，名望，财富，都只是些暂时的伪装。它们永恒的真相是——痛苦，悲伤，羞辱，贫穷。仙女说得对。她的礼物之中只有一样是宝贵的，只有一样是有价值的。现在我知道，这些东西跟那无价之宝相比是多么可怜卑贱啊！那珍贵、甜蜜、仁厚的礼物呀！沉浸在无梦的永久的酣睡之中，折磨肉体的痛苦和咬啮心灵的羞辱、悲伤，便一了百了。给我吧！我倦了；我要安息。”仙女来了，又带来了四样礼物，独缺死亡。她说：“我把它给了一个母亲的爱儿——一个小孩子。他虽然懵然无知，却信任我，求我代他挑选。你没要求我替你选择啊。”“哦，我真惨啊！那么留给我的是什么啊？”“你应得而尚未得到的：恣意亵渎的老年。”13、请用“”在括号里画出下面加点字的正确读音。（4分）忌（jíjì）妒怜悯（mǐnmǐng）炫（xiànxuàn）耀憔悴（chuìcuì）14、根据括号前的拼音在括号里准确的写出成语。（4分）pòbùjídài（）yángchángérqù（）jiēzhǒngérlái（）yīshānlánlǚ（）15、文中“泪花”一词中“花”字在字典里有以下几种解释：=1\*GB3①形状像花朵的东西；=2\*GB3②（眼睛）模糊迷乱；=3\*GB3③不真实或不真诚的；=4\*GB3④比喻事业的精华；=5\*GB3⑤比喻年轻漂亮的女子；=6\*GB3⑥用；耗费；=7\*GB3⑦可供观赏的植物。下面词句中的“花”字分别应该用哪种解释？把序号填在后面的括号里。（6分）A、花言巧语（）B、文艺之花（）C、花销太大（）D、眼花（）E、交际之花（）F、天上飘起了雪花（）16、按要求完成下列各题。（3分）=1\*GB3①他说：“这些年都白过了。假如我能重新挑选，我一定会做出明智的抉择。”（改为转述句）=2\*GB3②一天，那个男人坐在一间简陋的顶楼里瑟瑟直抖。（缩句）=3\*GB3③这个男人沉思良久，然后挑选了爱情。（改为双重否定句）17、“这个男人沉思良久，然后挑选了爱情。他没有觉察到仙女的眼里涌出了泪花”一句中，仙女的眼里为什么会涌出了泪花？这样写有什么作用？（4分）18、作者为什么认为选择欢乐、爱情、名望、财富都不是“明智的抉择”？你是否同意他的观点？你能用一个你知道的文学作品中的某一人物形象或某一历史人物为例，简要阐述你的理由吗？（4分）19、当读到选文结尾的“恣意亵渎的晚年”时，就会想到“如果你有一个贪玩的童年，就会有一个悲惨的晚年”这句话。结合你的理解，说说选文要告诉我们一个什么道理？（4分）20、本文是一篇以带有劝喻或讽刺性质的故事来阐明某种事理的寓言体小说，具有借小喻大、结构简短、情节奇幻、结尾出人意料、语言精练等特点。请选择其中的两点，结合文本简要分析。（4分）21、作者认为死亡才是“宝贵的”“有价值的”恩赐。有人认为这是消极厌世的人生态度，而有人认为这是一种积极的人生态度，请谈谈你的观点和理由。（4分）写作能力考查（40分）22、请以“一张的脸”为题写一篇记叙文。字数在600字左右。600参考答案：1、（2分）拇指姑娘《拇指姑娘》2、（3分）丹麦安徒生“童话大王”3、《丑小鸭》、《皇帝的新装》、《海的女儿》、《小锡兵》、《冰雪女王》、《卖火柴的小女孩》、《红鞋》等等。4、（4分）=1\*GB3①不知细叶谁裁出=2\*GB3②横看成林侧成峰=3\*GB3③春风送暖入屠苏=4\*GB3④为有源头活水来5、（4分）①福难②日夜=3\*GB3③迷清=4\*GB3④明暗6、（3分）墨绿乳白酡红7、（4分）写了粽子的形状、颜色、滋味和文化四个方面的内容。8、（4分）用了比喻的修辞手法，写出了粽子的颜色和质感，流露出对粽子的喜爱之情。9、（4分）不能去掉。这是一个承上启下的过渡段。由上文对粽子的形状、颜色和滋味的描写转入对粽子和吃粽子的文化的介绍。10、（4分）为了纪念古代诗人屈原，学习屈原的崇高品质和爱国精神。11、（4分）如：赛龙舟、挂菖蒲、艾草辟邪等。12、（6分）路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（坚定信念，奋斗不懈）长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。（忧国忧民，热爱祖国）亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（坚持真理，献身理想）举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。（洁身自好，不同流合污）吾不能变心以从俗兮，故将愁苦而终穷。（坚定信念，坚持不懈）余将董道而不豫兮，固将重昏而终身。（坚定信念，坚持不懈）苟余心之端直兮，虽僻远其何伤？（坚定信念，奋斗不懈）13、（4分）jímǐnxuàncuì14、（4分）迫不及待扬长而去接踵而来衣衫褴褛15、（6分）A、=3\*GB3③B、=4\*GB3④C、=6\*GB3⑥D、=2\*GB3②E、=5\*GB3⑤F、=1\*GB3①16、（3分）=1\*GB3①他说，这些年都白过了。假如他能重新挑选，他一定会做出明智的抉择。=2\*GB3②男人坐。=3\*GB3③这个男人沉思良久，然后不得不挑选了爱情。17、（4分）因为那个男人选择了爱情，仙女为之而流泪。推动情节的发展，为后文那个男人多年后孤寂、痛苦、悲伤做了铺垫。18、（4分）①享乐转瞬即逝，徒劳一场而荡然无存；②爱情充满奸诈和欺骗，短暂的幸福（欢娱）换来长期的悲痛（孤寂）；③名望招致妒忌、贬损、诽谤、仇恨、迫害和嘲笑；④富贵也只能买来虚伪和“荣耀”。（说到任意一点得1分。）或者①欢乐、爱情、名望、财富不过是现实中一时遮掩痛苦、悲伤、羞愧、贫穷的假面（徒有虚名的东西或只是些暂借的东西），②都不能给人以真正的幸福与安宁。（说到任意一点得2分。）举例：和珅、葛朗台、夏洛克，因为追求财富而遗臭万年。于连，因为追求名望而走向毁灭。（答宋江因追求名望而葬送梁山好汉前途也可，）周萍，因为追求爱情而始乱终弃最后毁灭。（答林黛玉因追求爱情而走向死亡也可。）李煜、唐玄宗李隆基，寻欢作乐，最后丢了江山而毁灭。（答西门庆寻欢作乐而死也行。）（举例并简要说明理由各得1分）19、（4分）人生短暂，从而更好地把握、珍惜今天，作一番真正有价值的事业。或者说是让我们明白,不要对虚幻的东西太有执著之心,越是执著地想要得到,越是容易事与愿违。反而,当我们正视必然到来的死亡——会带走一切浮华表象的死亡,进而对世事都淡然处之时,那些欢乐、爱情、名望和财富才有可能带给我们纯粹的幸福。或者说现实中不可能有这么多的选择机会，每个人生阶段的梦想不可能都能实现然后又都以失败告终，每个人不可能每次都能对自己的错误选择幡然醒悟。（说到任意一方面的内容都可得分）20、（4分）略。（选两点各得一分，简要说说理由各得一分。）21、（4分）略。（有观点得1分，有充分的理由得3分。）22、（40分）略。等级分数内容及语言要求一等35分—40分，基准分36切合题意，中心突出，内容完整；语言通顺，简洁得体。二等30分—34分，基准分32符合题意，中心明确，内容较完整；语言通顺。三等24分—29分，基准分26基本切题，中心基本明确，内容欠完整；语言大体通顺。四等24以下不切题，中心不明确，内容不完整；语言不通顺。

名校重点中小学小升初考试语文模拟试题（试卷满分100分，考试时间120分钟）题号一二三总分得分温馨提示：请小朋友仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色表现。一、知识积累与运用。(共40分)1.选出加红字读音无误的一项()(2分)A.星宿xiù字帖tiè倔强juè载歌载舞zàiB.哽咽yè解剖pāo角色jué大腹便便piánC.模样mú口供gòng押解jiè惟妙惟肖xiàoD.湖泊pō祈祷qí贬谪zhé忍俊不禁jìn2.下面四项中没有错别字的一项是（）(2分)A.红军的主力度过了天险大渡河。B.道路在艰险，也挡不住我们前进的脚步。C.他毫不迟疑地从座位上站了起来。D.晨雾弥漫，仿拂给大地披上了一层沙。3.查字典填空。(4分) （1）“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母()，再查音节()。用部首查字法应查部首()，再查()画。它在字典里的解释是：①光线射在物体上；②照相、摄影；③按照、依照；④对着、向着。在这个词中应选()种解释。“照敌人开枪”中“照”应选()种解释。（2）“乃翁”中“乃”字用数笔画查字法应查()画，第一笔是()。4.依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是（）(2分)我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，________洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。________要把洪水造成的损失夺回来，________要确保实现今年经济发展的目标。A．不过虽然不但更B．然而尽管既也C．但是特别不仅还D．虽然尤其既就5.下面四个词语的排列顺序，唯一正确的是（）组。（2分）A．波涛起伏→汹涌澎湃→微波荡漾→水平如镜B．水平如镜→微波荡漾→汹涌澎湃→波涛起伏C．波涛起伏→汹涌澎湃→水平如镜→微波荡漾D．汹涌澎湃→波涛起伏→微波荡漾→水平如镜6.读下面的句子，哪些是打比方的话，在句后的括号里打“√”。(3分)(1)又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。（）(2)兔妈妈精心照料着自己的一双儿女。（）(3)夜空的繁星，仿佛碧玉盘中撒满的宝石。（）(4)打了败仗的敌人，成了没头苍蝇，到处乱撞。（）(5)老虎张开大口，好像要一下子把山羊吞进肚里似的。（）(6)马晓红是我们班的百灵鸟。（）7.写出与这些成语相关的人物。（3分）四面楚歌——（

）望梅止渴——（

）

指鹿为马——（

）入木三分——（

）

图穷匕见——（

）

卧薪尝胆——（

）8.调整下列排列错乱的句子，在()里写上序号。(5分)()现在的信件几乎都是信封里装着信纸，信纸上面写着寄信人要说的话。()从信件的形式看。()对方收到信后，只要放在录音机或录相机内，就能听到寄信人的声音或看到寄信人的相貌。()未来的信件却可以用电子技术把要说的话录在录音带上或把形象录在录相带上，然后传到对方。()这比见字不见人的邮政通信方式要先进多了。9.修改下面的病句，将改好的句子写在下面横线上。（4分）(1)我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。__________________________________________________________________(2)讲话不礼貌的人是不文明的行为。__________________________________________________________________10.今天依然屹立在石宝寨不下是早县劳动人民的智慧结晶吗？（4分）缩句：陈述句：11.语言实践。（4分）某人外出做生意，给父母写了这样的一封信：“儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了很多钱。”父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个哭一个笑。（1）读信后哭了，是因为这么读：_______________________________。（2）读信后笑了，是因为这么读：___________________________________。12.按要求填空。（5分）（1）写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：_____________（2）写一句借月抒怀的诗：_____________（3）时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：______________________。（格言警句）（4）你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。_______________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解。(共30分)（一）(12分)雨之恋余光中有诗曾说：“看看那冷雨，听听那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨……”真把那雨的灵气描写得淋漓尽致。不管那雨是淅淅沥沥地下，或者是哗哗啦啦地下;也不管是嚎啕雷雨，或是绵绵细雨、春雨、梅雨、霪雨……它总带给大地无限生机，滋润万物。许仙和白娘娘是因雨而结缘，富兰克林是因雨中放风筝而发现了电，灞桥折柳催人别的烟雨，清明时节的断魂雨，它不管是淋在古人的身上，或者洒在今人的脸上，无论降落在任何地方——中国、欧美，它都是满含着博爱的精神和诗情画意的情调。在雨中，可以怀古忆人，也可以独自漫步，更可以真实地感悟到造物者的神奇;当然也有时可以淋成落汤鸡后，再喝那两大碗甜辣的姜水汤。在雨中，如果能和知己好友共撑一把小伞，紧紧地靠在一起，谈古论今，漫步在古道斜阳下，伞外的世界，是一片迷蒙;伞内是尽情地畅谈，那该是人生一个最大的享受了。不论是窗外的雨、林中的雨，它总像一个爱跳舞的少女。每当看到她跳跃，又叫我如何不想与她共舞一曲华尔兹、迪斯科或探戈呢？她总是在时时地挑逗着我的心。我最喜欢那雨的潇洒，说来就来，要去就去，从不留恋什么，也不放弃什么;我更爱那雨的豪迈奔放和那有时的委婉与轻愁。就如同欣赏一件巧夺天工的艺术品，也如同面对着人世间的千奇百怪。“下雨天，留客天……”“梧桐更兼细雨，到黄昏……”“小雨来的正是时候……”因为雨，曾发生了多少趣事、轶闻、诗情、画意;也因为雨，在文学上产生了一部部不朽的巨著，带给人们的财富并不逊于阳光。但是，最美的是“风雨故人归”了，想想看那是多么感人的一幕啊！因此，我最爱雨;不为什么，只因为我喜欢雨给予我的所有享受。1.文章的题目是“雨之恋”，请你就这个题目提三个问题。（3分）2.考考你的积累。（2分）请你说说“灞桥折柳”的意思。____________________________________________________________。“清明时节的断魂雨”这句话源自古诗《》。3.仔细读读本文，理解后连线。（4分）雨的精神诗情画意雨的情调滋润万物雨的气质潇潇洒洒雨的风度活泼美丽4.作者喜欢雨给予的所有享受。雨给你带来过哪些享受呢？说一说让我和你一起分享吧！（3分）（二）（18分）孩子无罪这是一个真实的故事，讲的是德国二战以后的事情。一个纳粹战犯被处决了，他的妻子因为无法忍受众人的羞辱，吊死在了自家窗户外面。第二天，邻居们走了出来，一抬头，就看见了那可怜的女人。窗户开着，她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了，人们屏住了呼吸。这时，一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去，把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子，而她的丈夫，是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲当街处决的。街坊邻居们没有人理解她，（）没有人同意让这个孩子留在他们的街区。他们让她（）把孩子送到孤儿院去，（）把孩子扔掉。艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物，辱骂她。她自己的孩子也对她不理解，他们动不动就离家出走，还伙同同伴向母亲扔石头。可是，艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是：“你是多么漂亮啊，你是个小天使。”渐渐地，孩子长大了，（）邻居们的行动已经不偏激了，（）还是常有人叫他小“纳粹”，同龄的孩子都不跟他玩。他变得性格古怪，常常以破坏他人财产为乐。直到有一天他打断了一个孩子的肋骨，邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。半个月后，几乎快发疯的艾娜终于找回了孩子。当他们再一次出现在愤怒的邻居们面前时，艾娜紧紧护着孩子，嘴里喃喃自语：“孩子无罪。”孩子就是在那时知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨万分。艾娜告诉他，最好的补偿就是真心地帮助大家。从此以后，他发愤图强，样样事都做得很好。最主要的是，他变得无比地关怀他人。到他中学毕业时，他收到了最好的礼物：他的邻居们每家都派了代表来参加他的毕业典礼。那个孩子就是我雅克里说他的眼里饱含着泪水1.在第2自然段的括号里填上合适的关联词。（3分）2.给最后一节加上标点：2分3.想想下面加线的两个字的关系，照样子写词语。（2分）危在旦夕举足轻重4.“危在旦夕”形容。表示这个意思的成语还有：、、。（4分）5.理解短文，回答问题。（1+1+1+2=5分）（1）“悲剧”这个词的意思是。（2）文中写的“一场悲剧”指的是。（3）“另一场悲剧”指的是。（4）“艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是‘你是多么漂亮啊，你是个小天使’。”这里“始终”“紧紧”“最多”三个词表现了艾娜.6.再读短文，请顺着艾娜思考问题的思路，将句子补充完整，并理解“孩子无罪”的深刻含义。（4分）因为孩子的父亲是纳粹战犯，所以人民；虽然孩子的父亲对人民犯了罪，但是孩子；既然孩子没有罪，那么孩子；既然这么小的孩子就成了孤儿，那么我不管人们怎么不理解我，不公平地对待我，我都要三、作文。(30分)题目：生日那天。提示与要求：（1）先选一位长辈的填在横线上，把题目补充完整。可从母亲、父亲、爷爷、奶奶、外公……等长辈中选。再根据题目选材，写一篇记叙文。（2）语句通顺，叙事流畅完整，在感情真挚；（3）书写工整美观，行款规范整齐；（4）文中不要出现真实的校名人名，可用“xx”代替；（5）不少于450字。参考答案：一、一、知识积累与运用。(共40分)1.C2.C3.（1）Z、zhao、灬、9画、①、④（2）2画、ㄋ4.D5.D6.(3)√(4)√(6)√7.项羽

曹操

赵高

王羲之

荆轲

勾践8.(2)(1)(4)(3)(5)9.(1)我现在把不好的学习习惯完全改正了。或我现在基本上把不好的学习习惯改正了。(2)讲话不礼貌是不文明的行为。或讲话不礼貌的人是不文明的(人)。10.缩句：石宝寨是智慧结晶。陈述句：今天依然屹立的石宝寨正是忠县劳动人民智慧结晶。11.（1）儿的生活好痛苦，没有粮食，多病，少挣了很多钱。（2）儿的生活好，痛苦没有，粮食多，病少，挣了很多钱。12.（1）每逢佳节倍思亲。（2）举头望明月，低头思故乡。（3）少壮不努力，老大徒伤悲。（4）①为中华崛起而读书②一年之计在于春，一日之计在于晨③……二、阅读理解。(共30分)（一）(12分)1.略。2.古代长安灞桥两岸，堤长十里，一步一柳，由长安东去的人多到此惜别，折柳枝赠送亲友。因“柳”与“留”谐音，表示挽留之意。《清明》。3.雨的精神滋润万物雨的情调诗情画意雨的气质活泼美丽雨的风度潇潇洒洒4.言之有理即可。（二）（18分）1、“更”或者“而且”要么要么虽然但是2、加标点时，注意提示语在中间双引号的用法3、眉眼高低不相上下一争短长青红皂白难分高下不知深浅……4、处于极其危险的境地千钧一发、岌岌可危、火烧眉毛、命悬一线、燃眉之急5、悲剧：不幸的结局或遭遇。“一场悲剧”指一个纳粹战犯被处决了，他的妻子因为无法忍受众人的羞辱，吊死在了自家窗户外面。“另一场悲剧”指的是孩子即将落下窗台摔死。“始终”“紧紧”“最多”表现艾娜保护孩子的坚定态度体现她的正义、宽容和善良。6、因为孩子的父亲是纳粹战犯，所以人民仇视他，处决了他；虽然孩子的父亲对人民犯了罪，但是孩子是无辜的；既然孩子没有罪，那么孩子就不该受到歧视和伤害；既然这么小的孩子就成了孤儿，那么我不管人们怎么不理解我，不公平地对待我，我都要保护她，帮助她，因为我也是一个母亲三、作文。(30分)（略）

名校重点中小学小升初考试语文模拟试题（试卷满分100分，考试时间120分钟）题号一二三总分得分温馨提示：请小朋友仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色表现。一、知识积累与运用。(共39分)1.下列字音字形中有错误的一项是（）。(2分)A.地震（zhèn）中轴（zhǎu）收敛（liǎn）婉惜（wǎn）B.刨坑（páo）栖息（qī）晚宴（yàn）炽热（chì）C.萌发（méng）逶迤（yí）搀扶（chān）镌刻（juān）D.猝死（cù）洗涤（dí）驾驭（yù）吝惜（lìn）2.“翡”是形声字，形旁是，表示。部首是，用“翡”组词。(2分)3.下列作家属于同一时代的是()(2分)①陶渊明②王维③屈原④杜甫⑤辛弃疾⑥杜牧⑦欧阳修A.②④⑥B.③④⑤C.①③⑦D.①⑤⑥4.下面词语中,没有错别字的一组是()(2分)A.五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆B.实事求是混水摸鱼长途跋涉C.不计其数含糊其词阴谋鬼计D.清澈见底处景生情面容憔悴5.下列语句中，没有语病的一项是()(2分)

A.老师慈母般的关怀，我一辈子终身难忘。

B.一个微寒的夜晚，我踏上了南下的列车。

C.在老师的帮助下，使我的学习进步不小。

D.考试前，我把橡皮忘了装进文具盒里。

6.依据文段内容，在横线上补全语句，使语言得体，最恰当的一项是()(2分)

超市里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多，于是，她走上前去，对他说：“同志，________。”

A.你这是干什么?不能再剥了B.把菜放那儿，不卖了

C.你不能这样买菜，影响多不好D.小心点儿，别把菜叶碰掉了

7.在下列句子的括号里填上合适的关联词语。（4分）

（1）王老师一直为我补习功课，（）刮风下雨，他（）从不间断。

（2）星期天你（）去书店，（）去公园？

（3）（）你明天有时间，（）一定要来到现场看一看。

（4）雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。8.综合修改(文中有6处错误。)(3分)今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。9.判断下面的说法，对的在括号里打上“√”，不对的打上“×”。(4分)(1)《书的故事》一课，作者的写作目的是表达青年对鲁迅先生崇敬和感激的思想感情。（）(2)《林海》一课中讲的“大兴安岭美得并不空洞”，主要是因为大兴安岭有岭、林、花。（）(3)《高尔基的童年》是写高尔基小时候，在一家裁缝店里当学徒，在店主人百般阻挠的情况下，刻苦读书的事。（）(4)古诗《前出塞》，作者通过士兵之口，表达了自己对战争的看法。（）10.吟诗弄词。(8分)（1）小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：，。(2分)（2）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“__________，旁观者清。”_____朝诗人_______在《》中的诗句“_，。”说明的就是这个朴素的道理。(4分)（3）和平阳光普照下的我们，要牢记历史，珍惜今天：风声雨声读书声，；，。因为“天下兴亡，。(2分)11.按要求写句子。(8分)（1）写一个表现读书的句子，用上“如饥似渴”。_______________________________________________________________（2）请以“日出”为内容，写一个比喻句和拟人句。比喻句:________________________________________________________拟人句:________________________________________________________（3）改写句子，使表达的感情更强烈。北京申奥成功，我们非常自豪。_______________________________________________________（4）仿写句子。例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将______________________________________。如果我是春雨，我将______________________________________。二、阅读理解。(共26分)（一）阅读下面这篇文章，然后回答后面的问题。（10分）父爱深秋的月光斜照在小床卜，孩子正睡得香甜。一旁，阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸，良久，两颗泪水静静地滑了下来。和以往—样，他下班回家。孩子也放学了。晚饭后，孩子照例要求听他讲故事。“爸爸，讲你的‘拇指’故事嘛!”孩子撒娇地抬起晶亮的眼，极可爱的模样。他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻，尽管他已将这个故事说了不下数十遍，但孩子爱听嘛，在她的心目中，它正可证明她爸爸的英雄形象。“那是小琪琪还在妈妈肚里的时候……一天晚上，小偷进入我们的家……爸爸为了保护妈妈，和小偷打起来……小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。”他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。“痛不痛痛?”孩子照例问，关切地。“不痛不痛，爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。”孩子得到她心中满意的回答，再次高兴地笑了。但是，只有他心里明白，他不过是一个最平凡的爸爸。那拇指伤痕，只是他—个爱心的表露罢了，那算不了什么的。他结婚得很迟，而可怜的小琪琪，一生下来就成了没妈的孩子。两年前的一个夜晚：就是孩子刚满六岁的那晚她发高烧，口里吐着白沫。他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬，但又怕伤了她稚搬的舌头，于是，他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。那夜过后，小琪琪的烧退了，但也咬掉了他指端的肉块。小床上，月光下的孩子正唾得香甜。他擦干了泪水，嘴角隐约地浮起了笑意。偶然，睡梦中的孩子翻了翻身。他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。1.读一读下面的句子，找出句子中的重点词，说说这些词语对表现人物的品质特点起了什么作用。（6分，每小题3分）（1）他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。（2）他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。2.文章开头说：“深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜。”临近结尾又说：“小床上，月光下的孩子正睡得香甜。”这两句话在表达效果上有什么不同？（4分）(二)阅读课文片断，并回答问题。(16分)______________泸定桥离水面有几十丈高，是由十三根铁链做成的。两边各有两根，算是桥栏；底下并排九根，铺上木板，就是桥面。人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泻下来，撞击在岩石上，飞溅起一丈多高的浪花，震耳欲聋。桥的对岸就是泸定城。城背靠着山，西门正堵住桥头。守城的两个团敌人，早已在城墙和山坡上筑好工事。他们凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧！”红四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号，所有武器一起开火，枪炮声、喊杀声，霎时间震动山谷。二连担任突击队，二十二位英雄()着短枪，()着马刀，()着手榴弹，()着敌人①密集的枪弹，()着铁链向对岸冲去，跟在他们后面的是三连，战士除了武器，每人带一块木板，一边前进一边铺桥。突击队刚刚冲到对面，敌人就放起火来，桥头立刻被大火包围了。在这②情况十分危急的时刻，传来了团长和政委的喊声：“同志们！为了党的事业，为了最后的胜利，冲呀！”英雄们听到党的号召，更加③奋勇向前，不考虑自身的安危，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城里，和城里的敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小时，守城的敌人被消灭了大半，其余的都④狼狈地逃跑了。红四团英勇地夺下了泸定桥，取得了长征中的又一次决定性的胜利。1.给课文片断加一个小标题，写在前面的横线上。（2分）2.在这段课文的第二段的括号里填上恰当的表示动作的词。（2分）3.将文中划横线的部分换成相应的成语。（2分）①_____________②____________③_____________④_____________4.为每个自然段选合适的段意，把序号写在括号内。（6分）第一自然段()。A.泸定桥的桥面B.两个团的敌人守住泸定桥这个天险C.夺取泸定桥的准备第二自然段()。A.我军发起总攻，冲到对面B.我军发起总攻，冲向对面C.二连突击，三连铺桥第三自然段()A.我军夺桥的经过B.我军在桥头跟敌人激战，夺下泸定桥C.敌人被我军打得大败5.按照“桥上、桥下、对岸”的顺序用“│”线给第一自然段分三层。（2分）6.结合你对课文的理解，“党的号召”具体指下面哪句话？(在括号内打“√”)（2分）①“29日早晨夺下泸定桥！”()②“同志们！为了党的事业，为了最后的胜利。冲呀！”()三、作文。(35分)（一）以黄亮的名义给在北京的哥哥黄明写一封简短的信，主要内容是要哥哥给买一套《小学生文库》。(5分)提示与要求：①格式要正确；②说话要得体；③语言要简练、明白；④信封上收信人地址一律写北京朝阳门外大街52号，寄信人地址一律写郑州市光明路小学。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗？（注意内容要具体、真实，字数450字以上）(30分)

参考答案：一、知识积累与运用。(共39分)1.A2.羽，字义；羽，翡翠。3.A4.B5.B6.D7.无论……都……是……还是……如果……就……宁可……也不……8.a.严—炎b.“每天”和“常常”任意去掉一个c.大人去掉d.老年人后的“，”改为“。”e.向—像f.“非常”和“极了”任意去掉一个。9.(1)×(2)×(3)√(4)√10.（1）少壮不努力，老大徒伤悲等（2）当局者迷宋苏轼《题西林壁》不识庐山真面目只缘身在此山中（3）风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。天下兴亡，匹夫有责。11.(1)书籍是我们的精神粮食。我们就像如饥似渴的乞丐扑到书本上。（2)比喻：日出的霎那间，漫天的霞光如同是倾盆而下的光雨。拟人:初升的朝阳，羞羞答答得撩起自己的红盖头，露出一个明媚的笑。（3)①北京申奥成功，我们特别自豪。②北京申奥成功，我们怎能不自豪呢？③北京申奥成功，我们多么自豪啊！(4)如果我是清风，我将传播所有香气。如果我是春雨，我将滋润世间万物。二、阅读理解。(共26分)（一）阅读下面这篇文章，然后回答后面的问题。（10分）1.（1）“决然”，写出了女儿危难关头父亲毫不犹豫、奋不顾身的牺牲精神。（2）“轻轻”，写出了他担心女儿被弄醒的细心和谨慎。（答出关键词给1分，分析鉴赏到位即分别答出“毫不犹豫”“奋不顾身”“细心”“谨慎”意思的给2分）2.前一句交代故事背景，并通过描写渲染宁静温馨的气氛。（2分）后一句在介绍女儿的曲折遭遇和父亲的无私奉献后再写这句话，既渲染了宁静温馨美好的气氛，也表现了这份温馨美好的来之不易，突出了父爱的伟大。（2分）(二)阅读课文片断，并回答问题。(16分)1.参考标题：攻天险2.拿、背、带、冒、攀3.①枪林弹雨②千钧一发③奋不顾身④狼狈逃窜4.第一自然段(B)第二自然段(B)第三自然段(B)5.……只剩下铁链。│……震耳欲聋。│……看你们飞过来吧！6.②三、作文。(30分)（略）

名校重点中小学小升初考试语文模拟试题（试卷满分100分，考试时间120分钟）题号一二三总分得分温馨提示：请小朋友仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色表现。一、知识积累与运用。(共43分)1.下列四项中拼音标注有错误的一项是（）(3分)A.匕首bǐ卑鄙bǐ剥玉米bāo擦黑板cāB.咱俩liǎ成绩jì足迹jì当天dàngC.出殡bìn蓓蕾lěi杜甫fǔ车辆liàngD.泡沫pào陌生mò宁肯níng哺育bǔ2.下列没有错别字的一句是（）(2分)A．赤橙黄绿清兰紫，谁持采炼当空午？

B．向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红河色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泄下来，撞击在岩石上，飞贱起一丈多高的浪花，振耳欲聋。

C．一家外国报纸清蔑地说："能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。"

D．蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。3.读下面四组词语，注意字形及带点字的音、义，其中全对的一组是()。(3分)A.鸟喙(huì)汗流夹背言简意赅(齐备、完备)

B.衣冠(ɡuàn)金碧辉煌芳草如茵(草地)

C.惬(qiè)意老生常谈理直(正确、充分)气壮

D.蜷(quán)曲桀骜不训要(简要)言不烦4.按查字典的方法填空。（3分）

（1）“羌”用音序查字法，应先查字母（）；用部首查字法，应查部首（），再查（）画。用数笔画查字法查“兼”，应查（）画。

（2）“丞”字共（）画，第三笔是（）。5.依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是（）(3分)①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。②他是被________迫而跟从别人做坏事的。③琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝________。④瞧她那________得意相，一定又有什么高兴事。A．以至协采副B．以致胁彩付C．以至胁彩副D．以致协采付6.成语是我国的文化艺术的瑰宝，你了解多少？搜索你的记忆，把下面成语补充完整。（4分）

身（）其境兴国安（）坚（）有力（）心独运

（）流不息精兵（）政风（）电掣安然无（）7.下列句子，属于比喻句的一项是()(2分)

A.他仰望着空中的燕子，仿佛他的心也