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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、看拼音,写词语。
rónghuà
yànzǐ
lúwěi
chónggāo
fāyá
xiǎoxī
méihuā
jiǎnfǎ
二、选择题
2、下列句子中加点字的读音完全正确的一项是(
)A.这两批货物都打折(zhē)出售,严重折(shé)本。B.张老师称(chēnɡ)得上是一位称(chèn)职的好老师。C.这两件瓷器的模(mó)样很相似,就像一个模(mó)型做出来的。
3、下列词语中书写全部正确的是(
)A.欧州继续争其斗艳B.谦虚偶尔没精打采C.跨奖历害名扬中外D.庐芽创举相题并论
4、下列划线词语运用有误的一项是(
)A.每到周末,大街上人山人海,奔流不息。B.张大勇在上文化课时一直没精打采,可一到运动场上他就活力四射。C.校长的话还没说完,台下已经交头接耳,窃窃私语起来。D.我们走进花园,只见万紫千红,争奇斗艳,真是一派春色!
5、“万寿菊欣然怒放。”中的怒指(
)A.愤怒B.形容气势很盛
6、下面是古代对不同年龄的称谓,按从小到大的顺序排列,正确的一项是(
)
①而立
②古稀
③不惑
④知命A.④①②③B.④②③①C.①②④③D.①③④②
三、非选择题
7、照样子,换偏旁变新字再组词。
设→(没)没有
验→(
)_________
拂→(
)___________
阿→(
)________
组→(
)________
芽→(
)________
8、语言表达(仿写句子)
躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。
这是一个比喻句,把________比作________。我也会写这样的句子。
____________
9、照样子,写词语。
(1)旭日东升(描写太阳的四字词语)______
(2)孜孜不倦(描写读书和治学的四字词语)______
(3)一本正经(含有数字的四字词语)______
10、1按要求写句子。
◆蔡伦吸收了人们长期积累的经验,改变了造纸术。(修改病句)
_________________________________________
◆文字被人们刻在了龟甲和兽骨上。(改成“把”字句)
________________________________________
◆请你围绕第一句话展开想象写一写。
秋天的树叶形态各异,色彩鲜艳:_____________的叶子________________;
___________的叶子_________________;______________的叶子_______________。
四、日积月累
11、日积月累。
1.梅子黄时日日晴,________________________。________________________,添得黄鹂四五声。
2.《滁州西涧》一诗中描写春潮上涨和小船横在水面上的景象的两句诗是:______________________,_____________________。
3.杜甫笔下的春天的江山是壮丽的:_______________________,_______________________。苏轼笔下的春天的鸭子是快乐的:_________________________,________________________。而白居易笔下的江南的春景是灿烂的:_____________________,_____________________。
4.“百闻不如一见”是因为_________________,_________________(填写八字词语),所以对于道听途说的消息我们不能轻信。“______________________________,________________________”这个八字成语与“孟母三迁”的故事都强调了环境的重要性。
五、阅读与理解
12、阅读古诗,完成练习。绝句【唐】杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥
燕子,沙
鸳鸯。1.杜甫是_______代著名诗人,被后人尊称为“_________”。
2.先补充诗句,再找出诗中景物描写的动态与静态。
泥________燕子,沙________鸳鸯
写燕子是________态描写,写鸳鸯是________态描写。
3.解释下面的词语。
迟日:______________________
泥融:______________________
4.对诗中动态与静态的理解,把你认为正确的选项填在横线上。
①“融”与“飞”的关联________
A.春雨润泥,泥土里的虫子也开始活动了,燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃。
B.冰雪融化,泥土又软又湿,燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝。
②“暖”与“睡”的关联________
A.春日气候温暖,鸳鸯在沙里睡得更舒服。
B.这里表现阳光强烈,把沙子也晒热了,鸳鸯不敢多活动,只好睡觉。
5.这首诗表达了诗人_________________________的思想感情。
13、阅读。鲤鱼的怒斥在一个快要干涸的浅水沟里,有条鲤鱼快要死了。它知道,无情的太阳马上就会把这点可怜的水晒干,自己的生命也即将结束了。这时,沟旁的路上走过来一个人。见到鲤鱼,他高兴地叫道:“哈哈!老天爷送给我一顿美餐!”他跳下沟去,轻而易举地捉住了鲤鱼。“你饶了我吧,”鲤鱼
道,“我是如此瘦小,不够你吃一顿的!”“你再瘦小,做碗汤总是够的!”“你放了我,我会重重酬谢你的!”“算了吧,还是用你做成鱼汤来酬谢我吧!”也许是意外的收获,使他高兴得忘乎所以;也许活该他倒霉,在路过一个池塘的时候,他跌了一跤,不知怎么的,手里的鲤鱼跳进了池塘。“啊,啊!”他一把没抓住,眼看着鲤鱼尾巴一甩,就要往深水里钻去。“慢!慢着!”他站了起来,郑重地说,“你刚才说过,要重重地酬我。怎么现在倒想溜走?都像你,世界上还有没有‘信用’二字?我把你从绝境中救了出来,又把你放进这天堂般的池塘里,你扪(mén)心自问,不是我,你还能活几时?”“要不是你,我或许已经死了。可是,你捉我的目的,原本是想吃掉我!不过是个很偶然的原因,使我无意中获得了生命。如果你因此还想得到报酬,那世界上有没有‘无耻”二字?”鲤鱼说完就游走了。1.根据意思从文中找出相应的四字词语。
(1)形容事情很容易做。
(
)
(2)摸摸自己的胸口,自己问自己。
(
)
2.根据短文内容填空。
在一个快被太阳晒干的水塘里有一条________,一个路人捉住了它。它哀求路人_________,可是路人不肯。回家的路上,过路人____________,于是鲤鱼趁机____________。
3.在横线上填上合适的提示,把句子补充完整。
4.见到鲤鱼,他高兴地叫道:“哈哈!老天爷送给我一顿美餐!”(改为转述句)
__________________________________________
5.联系上下文说说鲤鱼为什么说过路人“无耻”?
_________________________________________
14、1时钟(zhōnɡ)花小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了,牵(qiān)牛花开了,张开了小喇叭(lǎba)。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。1.这篇短文有_______段话。
2.小山羊送给小白兔三盆花:___________、__________、___________。
3.________花早晨开,_________
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