2026年山西省晋城市高平市中考化学二模试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2026年山西省晋城市高平市中考化学二模试卷一、选择题1.2025年11月，“神舟22号”载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。该任务过程中，属于化学研究范畴的是(

)A.飞船入轨轨道 B.飞船耐高温材料 C.火箭运输路线 D.飞船自动控制系统2.山西多地开展“营养校园”活动，为学生提供均衡膳食。下列食物富含蛋白质，能帮助青少年生长发育、增强体质的是(

)A.沁州小米粥 B.左云黄牛肉

C.吉县苹果 D.岚县土豆3.生活中常用高锰酸钾溶液对水果、餐具等杀菌消毒。高锰酸钾(KMnO4)中锰元素的化合价为A.+7 B.+6 C.+5 D.+44.我国科研团队研发的“锌基液流电池”在储能领域实现突破，锌是该电池的核心材料之一，锌在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是(

)A.锌的元素符号为ZN B.锌原子的质子数为30

C.锌属于非金属元素 D.锌的相对原子质量为65.38g5.化学课堂开展“酸与碱的实用价值”主题分享活动，同学们梳理了生活和实验中酸、碱的常见用途，其中说法错误的是(

)A.稀盐酸用于除铁锈 B.浓硫酸作气体干燥剂

C.氢氧化钠治疗胃酸过多 D.食醋用于除水垢6.秋冬季节，北方地区常出现“雾凇凝枝”的景观。下列与雾凇相关的现象中，能用“分子间间隔变化”解释的是(

)A.雾凇形态晶莹剔透

B.雾凇覆盖的树枝不易折断

C.雾凇逐渐融化成水滴

D.雾凇吸附空气中的微小颗粒物7.尿素是广泛使用的高效氮肥。工业上制备尿素的方法成熟且环保，其中一步核心反应为2NH3+X=CO(NH2)A.CO2 B.CO C.C 8.实验小组设计了过氧化氢溶液制取氧气的实验装置，下列关于该实验的说法正确的是(

)A.不需要检查装置气密性

B.集气瓶内不需要装满水

C.该实验可控制反应速率

D.还可用向下排空气法收集9.某炼铁厂以赤铁矿石、焦炭、空气为主要原料进行高炉炼铁，其核心反应流程如下：

下列关于该流程的说法正确的是(

)A.赤铁矿的主要成分是Fe3O4 B.(2)中反应需要吸收热量

C.通过(3)10.农业上常用硫酸铜溶液配制波尔多液，需控制硫酸铜质量分数在0.33%～1%之间(避免灼伤作物)。兴趣小组在室温(20℃)时，将20g硫酸铜与100g水混合配成溶液，结合硫酸铜的溶解度数据(如下表)，以下分析正确的是(

)温度/℃10203040硫酸铜溶解度/g17.420.725.028.5A.所配硫酸铜溶液符合标准 B.硫酸铜溶液除虫利用其物理性质

C.此溶液为硫酸铜的不饱和溶液 D.将溶液降温至0℃无结晶析出二、非选择题11.我国“材料文明”的发展历程是人类科技与社会进步的缩影。从原始社会的石器，到青铜器、铁器，再到现代的高分子合成材料，每一次材料革新都推动了文明的跨越。请结合材料，完成下面小题。

(1)石器时代：原始社会，人类以石器为主要工具。石器的主要成分是二氧化硅，其物质类别属于______。原始人通过打磨石块获取石器，石器的缺点是______。

(2)青铜器时代：商周时期，青铜器(如鼎、爵)广泛应用。青铜属于______材料。青铜器长期埋藏于地下会生成铜绿[Cu2CO3(OH)2]，这是铜与氧气、水和二氧化碳共同作用的结果，写出生成铜绿的化学方程式：______。

(3)铁器时代：宋朝时，铁器已普及到民间生活与军事领域。铁制兵器的锋利度远超青铜兵器，其原因是______；生活中可在铁制品表面涂油防止生锈，该方法的原理是______。

(4)合成材料时代：现代社会，高分子合成材料(如塑料)成为生活必需品。聚乙烯塑料是由乙烯(C12.空气是人类赖以生存的宝贵自然资源，其成分利用与污染防治是山西生态环保的重要课题。

请结合所学知识回答问题；

(1)空气成分与用途：空气中体积分数约为78%的气体是

，该气体的用途有

；山西多地推广秸秆还田技术，秸秆焚烧会增加空气中

的含量，加剧雾霾天气。

(2)氧气的工业制取：工业上利用液氮和液氧的

不同，通过分离液态空气的方法制取氧气。

(3)空气污染防治：山西焦化厂生产会产生挥发性有害气体，工厂常用活性炭

的结构对其进行吸附处理；为保护空气，工业生产中可采取的措施有

。13.阅读下列短文，回答问题。

水银温度计是生活中常见的测温工具，其核心部件是装有汞的玻璃管。汞是唯一在常温下呈液态的金属，汞的熔点为−38℃，沸点为356℃，汞的体积会随温度变化而变化，借此实现温度测量。

汞具有毒性，且易挥发成汞蒸气，吸入人体后会损害神经系统、消化系统等；若汞流入土壤或水体，会转化为毒性更强的有机汞，对生态环境造成长期危害。因此，使用水银温度计需格外小心。若不慎破碎，应立即用纸片将汞珠收集到密封容器中，再向残留汞珠的区域撒入硫粉，硫粉与汞在常温下能发生化学反应，生成无毒的硫化汞。

随着科技发展，镓铟锡体温计逐渐替代了水银温度计，以镓铟锡合金为感温液，无毒环保，避免了汞污染问题，安全性高。

(1)汞的化学式为______，水银温度计破碎可能造成的危害有______。

(2)若水银温度计破碎，向残留汞珠区域撒入硫粉发生反应的化学方程式为______。

(3)用水银温度计______(填“能”或“不能”)测量零下40℃的低温。

(4)镓铟锡合金能作感温液的原因是______；镓铟锡体温计替代水银温度计的主要意义是______。14.知识结构化是知识本身的需要，也是解决现实问题的必然要求，同时也是一种学习素养。请你根据二氧化碳的结构化内容，完成以下问题。

(1)二氧化碳由

组成。

(2)二氧化碳和一氧化碳化学性质有很大的差异性，原因是

。

(3)二氧化碳可用于灭火，体现了二氧化碳的性质有

；二氧化碳还可用于

。

(4)工业制取大量二氧化碳，发生反应的化学方程式为

。15.探究氢氧化钠溶液与稀盐酸的中和反应。

【实验目的】验证氢氧化钠溶液与稀盐酸能发生中和反应。

【实验用品】

(1)烧杯、______(填仪器名称)、氢氧化钠溶液、稀盐酸、酚酞试液、pH试纸等。

【实验步骤】

(2)取少量氢氧化钠溶液于烧杯中，滴加2～3滴______，溶液变为红色；

向上述溶液中逐滴加入稀盐酸，边加边搅拌；待溶液恰好变为无色时，停止滴加稀盐酸，测得此时溶液的pH=7。

【实验原理】

(3)发生反应的化学方程式为______。

【问题与思考】

(4)在滴加稀盐酸过程中，玻璃棒的作用是______；若不慎加入过量稀盐酸，可向溶液中加入______(填一种试剂)进行验证。

(5)中和反应在实际生活中有广泛应用，如______(写一条即可)。16.我国既是陆地大国，也是海洋大国，科学开发、深耕海洋资源，是推动我国发展的重要抓手。化学兴趣小组结合海洋馆实地参观，以“海洋资源的综合开发与利用”为主题，开展了项目式学习探究活动。

任务一：认识海洋中的资源

(1)小组同学搜索了关于海洋资源的相关资料，并对海洋资源进行了分类汇总：资源种类具体资源海洋矿产资源化石燃料、铁矿石等海洋生物资源鱼类，藻类等海洋能源资源可再生能源如：______(写一种)【小组交流】

(2)鱼类、藻类等海产品中富含碘元素，适量食用可以预防的疾病是______。

任务二：海水资源的利用

【查阅资料】我国海水利用主要有海水淡化与制盐。海水淡化的实质是将海水中的盐分与水进行分离。

【提出问题】在实验室如何除去水中的盐得到淡水呢？

【设计实验】

(3)同学们按如图所示组装仪器，并检查装置的气密性。

实验方法实验现象实验结论①向左侧试管中加入5～10mL食盐水，塞好橡胶塞，用酒精灯加热左侧试管中的水沸腾，右侧试管中出现冷凝水右侧试管中的水是纯净物②用玻璃棒蘸取右侧试管里的冷凝水在酒精灯火焰上灼烧，直至水被蒸干______【小组交流】

(4)通过上述过程得到了软水，其与硬水的区别是______。

(5)海水晒盐可得到粗盐，有利于海水晒盐的自然条件有______。

任务三：深海固碳

【查阅资料】大气中的二氧化碳30%会被海洋吸收，海洋因此成为地球关键的“碳储存库”。下图为北太平洋不同深度海水中二氧化碳分压pCO2(CO2含量的一种表示方法)情况。

【小组分析】

(6)0～1000m水深范围内，pCO2随海水深度增加而增大的原因是压强越大，______。

(7)二氧化碳排放过多会造成海洋酸化，发生反应的化学方程式为______。

任务四：展望海水利用发展前景

【成果分享】17.某同学用60g质量分数为8%的Na2SO4溶液进行电解水实验(Na2SO4仅增强导电性，不参与反应)。通电一段时间后，溶液质量变为42g(不考虑水的挥发，无固体析出)。

(1)1.【答案】B

2.【答案】B

3.【答案】A

4.【答案】B

5.【答案】C

6.【答案】C

7.【答案】A

8.【答案】C

9.【答案】B

10.【答案】C

11.【答案】氧化物;易破损

金属;2Cu+H2O+O2+CO2=Cu2C12.【答案】氮气作保护气可吸入颗粒物沸点疏松多孔工业废气处理达标后排放

13.【答案】Hg;吸入人体后会损害神经系统、消化系统(答案不唯一)

Hg+S=HgS

不能

镓铟锡合金的熔点低(答案不唯一);避免了汞污染问题，安全性高(答案不唯一)

14.【答案】碳元素和氧元素分子构成不同密度大于空气，不燃烧且不支持