茂名市茂南区2025年数学四下期中预测试题含解析

茂名市茂南区2025年数学四下期中预测试题含解析注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写出得数。24×4＝400×5＝46＋38＝96÷4＝72÷3＝90－23＝350÷5＝5×12＝3×14＝6×50＝480＋80＝87÷3＝－＝＋＝－＝＋＝2．竖式计算，带★的要验算．343÷7＝★56×37＝78×45＝★988÷9＝3．脱式计算。816-（394+235）260+8×7245×（86-79）56÷7×39二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．1千克棉花比1千克铁轻一些。（______）2．读作五分之七。（________）3．妈妈喝了一瓶酸奶的，兰兰喝了这瓶酸奶的，妈妈喝得多。（__________）4．一个长方形周长是22厘米，宽是4厘米，这个长方形的长是7厘米．（______）5．一篇文字900字，丽丽平均每分钟录入92个字，9分钟能录入完。（________）三、仔细观察，我会填。1．写出涂色部分所表示的分数，再比较每组分数的大小。（1）（2）2．96是（_______）的4倍，25的5倍是（_______）。3．一个长方形花圃，宽65米，长是宽的3倍，那么花圃长________米，花圃的周长________米4．把下面的数改成以万或亿作单位的数．490000=（____）万900000000=（____）亿5．哥哥开始晨读，记作（________），第一节课是，记作（________），从晨读到上第一节课相差（________）分钟。6．一束花有15枝，拿走它的，剩下（________）枝。7．请指出下面四幅图分别是哪位同学看到的，将他们的名字分别写在对应的括号里（_______）（_______）（_______）（_______）8．16.37元＝（___）元（___）角（___）分0.75元＝（___）角（___）分3分米＝（___）米12元3角＝（___）元四、勤奋的你来算一算。1．准确口算。270＋400＝700＋600＝1049＋197≈801×4≈209×5＝260×3＝101×2≈51×2≈300×5＝109＋98≈2．列竖式计算，带☆的要验算。805×7＝652×8＝☆708－389＝3．先量一量（用毫米作单位），再计算每个图形的周长。五、动手操作，我能行。1．把相等的连起来。2．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

3．小动物们分别看到的是哪一幅图？请你连一连。六、解决问题1．一个长方形桔园，长800米，宽400米，这个果园的面积是多少公顷？如果每公顷的桔子产量是6吨，这个桔园的产量一共是多少吨？2．爸爸驾驶汽车从A出发2小时到达B，再从B出发7小时到达C，一共行驶了981千米．请问：爸爸第二天早上9点原路返程，下午2点时行驶了多少千米？3．小朋友们做纸花，小明做了24朵，小芳如果再做5朵，就和小明做的纸花的2倍同样多；（1）小芳做了多少朵纸花？（2）小芳比小明多做了多少朵？4．学校图书馆新买了一批书，其中科技书有470本，比故事书少230本。故事书有多少本？5．如图，李爷爷在后院用篱笆围了个长45分米、宽24分米的长方形菜地（其中一面靠墙）。李爷爷围这块菜地用了多长的篱笆？

参考答案一、认真计算。1、96；2000；84；2424；67；70；6042；300；560；29；；；【详解】略2、49；2072；3510；109……7【详解】343÷7＝49★56×37＝207278×45＝3510★988÷9＝109……73、187；316；1715；312【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【分析】棉花和铁都是1千克重，二者的重量是相等的；由此判断即可.【详解】1千克棉花与1千克铁一样重，原题说法错误.故答案为错误2、×【分析】读分数时，先读分母，再读分子，据此即可解答。【详解】读作七分之五，所以判断错误。【点睛】熟练掌握分数的读法是解答本题的关键。3、×【分析】分子是1的分数比较大小：分母越小，分数越大，分母越大，分数越小；据此比较判断两人谁喝得多。【详解】因为＜，所以兰兰喝的酸奶比妈妈喝的酸奶多；所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】此题考查的目的是理解掌握分数大小比较的方法及应用。4、√【分析】根据长方形的周长公式C＝（a+b）×2，得出a＝C÷2﹣b，代入数据即可求出长，再与7厘米比较即可．【详解】22÷2﹣4＝11﹣4＝7（厘米）这个长方形的长是7厘米，原题说法正确．故√5、×【分析】丽丽平均每分钟录入的字数乘录入的分钟数求出9分钟录入的字数，再与900相比即可解答。【详解】92×9＝828（个），828＜900，9分钟不能录完900个，所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数乘法知识是解答本题的关键。三、仔细观察，我会填。1、（1）＞；（2）＞【详解】略2、24125【详解】略3、195520【分析】花圃的长=花圃的宽×长是宽的倍数，花圃的周长=（花圃的长+花圃的宽）×2，据此代入数据作答即可。【详解】65×3=195，所以花圃长195米，（65+195）×2=520，花圃的周长520米。故答案为：195；520。4、499【详解】略5、7：057：4540

【分析】钟面上有12个数字，把钟面平均分成12个大个，每格表示5分钟，根据时针和分针指向的数字判断出时间，第一节课的开始时间减去晨读的开始时间即可求解相差的时间。【详解】哥哥开始晨读，记作（7：05），第一节课是，记作（7：45），从晨读到上第一节课相差（40）分钟。【点睛】本题考查钟面时间的认识和经过时间的计算，掌握结束时间减去开始时间等于经过时间。6、9【分析】把15枝花，平均分成5份，拿走2份，还剩下5－2＝3份，一份是15÷5＝3枝，3份就是3×3＝9枝。据此即可解答。【详解】15÷5×（5－2）＝3×3＝9（枝）【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。7、子轩诺亚美琪浩宇【详解】略8、1637750.312.3【解析】略四、勤奋的你来算一算。1、670；1300；1250；32001045；780；；1200；100；1500；200【详解】略2、5635；5216；319【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】805×7＝5635652×8＝5216☆708－389＝319验算：319＋389＝7083、71厘米；84厘米【分析】用直尺量出图形各条边的长度，毫米和厘米之间的进率是10，据此将各边长换算成毫米。再根据周长的定义，将各条边的长度相加，即可求出图形的周长。【详解】2厘米6毫米＝26毫米，1厘米6毫米＝16毫米，1厘米3毫米＝13毫米26＋16＋16＋13＝71（毫米）则左边图形的周长是71厘米。1厘米7毫米＝17毫米，2厘米5毫米＝25毫米（17＋25）×2＝42×2＝84（厘米）则右边图形的周长是84厘米。五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。2、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、见详解【分析】结合图形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我们看到的的相同，警察的脸朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，脸朝右，所以看到的是，据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体，注意在平时多观察，训练自己的想象能力。六、解决问题1、面积是32公顷，产量192吨【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式求出这个桔园的面积是多少公顷，然后根据单产量×数量＝总产量，据此列式解答．【详解】800×400÷10000＝320000÷10000＝32（公顷）32×6＝192（吨）答：这个果园的面积是32公顷，这个桔园的产量一共是192吨．2、545千米【详解】略3、（1）43朵（2）19朵