梨树县2026届数学三下期末检测模拟试题（含答案）

梨树县2026届数学三下期末检测模拟试题（含答案）考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．直接写出得数。22×3＝4×70＝68÷2＝720÷9＝19×4＝6×8－42＝2．竖式计算。

（1）58×4=（2）45×6=（3）304×7=（4）3×330=3．脱式计算：299-99×2（26+78）×2806+167－29512+88÷4二、认真辨析，我会判。1．地图通常是按“上北下南，左东右西”绘制的。（______）2．把一个苹果分成4份，每份是这个苹果的。（________）3．生产日期：2019年3月28日，保质期：3天，4月1日面包过期．_____4．读作：五分之一。（________）5．该图中阴影部分占整个图形的。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．把3个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形，周长是（）。A．10厘米 B．8厘米 C．12厘米2．如下图，这段共长（）米。A．0.07 B．0.7 C．7 D．703．1亿里面有(

)个百万．A．10B．100C．1000D．100004．我们每天吃进的食物大约有（

）。A．2克 B．2千克 C．2000千克5．用两个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长（）。A．4厘米 B．6厘米 C．8厘米四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数．73﹣37＝38+45＝81﹣15＝130+280＝46+30＝270﹣90＝620+290＝720﹣400＝450+550＝2．竖式计算。207×4＝95×8＝564÷4＝721÷7＝3．求出下面图形的周长。（单位：厘米）五、操作题1．把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。2．连一连晚上8时23：00早晨7时17：30夜里11时7：00下午5时30分20：00六、解决问题1．国庆节期间，两名教师带领22名学生到“二七塔红色纪念馆”参观学习。为了便于统一管理，准备租车前往，怎样租车最划算？请你在下面表格中把不同的方案列出来，再选择合适的方案。方案面包车（6人）轿车（4人）总钱数（元）①②③④⑤我选择的方案是：2．某水果店有32箱水果，其中是苹果，苹果有多少箱？3．三（1）班借走了这些跳绳的，三（2）班借走了这些跳绳的，剩下的跳绳被三（3）班借走。（1）三（3）班借走这些跳绳的几分之几？（2）三（1）班借走跳绳多少根？4．下面是李爷爷的农场平面图，中间是一个边长为23米的正方形水塘。要把每个饲养都围上木栅栏，一共需要多长的栅栏？（水塘四周也围栅栏）

参考答案一、认真计算。1、66；280；3480；76；6【详解】略2、2322702128990【详解】（1）58×4=232（2）45×6=270（3）304×7=2128（4）3×330=9903、101；208；678；34【详解】略二、认真辨析，我会判。1、×【分析】根据地图的绘制方法即可解答。【详解】地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的，本题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查地图的绘制方法，熟悉地图的绘制是解决本题的关键。2、×【分析】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，据此即可解答。【详解】把一个苹果平均分成4份，每份是这个苹果的，所以原题说法错误。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。3、×【分析】保质期＝过期时间﹣生产日期，则过期时间＝生产日期+保质期，注意3月是大月有31天；据此得解．【详解】28+3＝313月有31号，所以4月1日面包过期的说法是错误的；故答案为×．4、√【分析】读分数时，先读分母，再读分子；例如：读作：三分之二；据此即可解答。【详解】根据分析可知，读作：五分之一，所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的读写知识是解答本题的关键。5、√【分析】读图可知，将这个图形平均分成4份，其中一份占整个图形的。据此解答即可。【详解】根据分析可知，图中阴影部分占整个图形的。故答案为：√。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】如图：3个边长是1厘米的小正方形，拼成一个长方形，长方形的长是3厘米、宽是1厘米，再根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2，代入数据解答即可。【详解】（3＋1）×2＝4×2＝8（厘米）故答案为：B【点睛】本题关键是找出拼组的方法，进而求出新图形的边（或长、宽）的长度，再分别根据它们的周长的公式求解。2、B【分析】1米＝10分米，再看上图线段有几分米长，然后化成米为单位，据此即可解答。【详解】通过上图可知，线段长7分米，7分米＝0.7米；故答案为：B。【点睛】熟练掌握长度的单位换算是解答本题的关键。3、B【详解】问一个数里面有几个另一个数，用除法计算，即个数=这个数÷另一个数，1亿里面有100000000÷1000000=100个百万．故答案为B．4、B【详解】略5、B【分析】如图所示，用两个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，则长方形的长为2厘米，宽为1厘米。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】（2＋1）×2＝3×2＝6（厘米）故答案为：B。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式。明确长方形长2厘米宽1厘米是解决本题的关键。四、勤奋的你来算一算。1、36；83；66410；76；180910；320；1000【详解】略2、828；760；141；103【分析】笔算多位数乘一位数：用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。除数是一位数的笔算除法，要从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0，除的过程中每一步的余数必须小于除数。【详解】207×4＝82895×8＝760564÷4＝141721÷7＝1033、32厘米；32厘米【分析】正方形的周长＝边长×4，据此求出正方形的周长。封闭图形一周的长度叫做图形的周长，据此将第二个图形四条边的长度加起来，即可求出这个图形的周长。【详解】8×4＝32（厘米）则正方形的周长是32厘米。9＋11＋6×2＝9＋11＋12＝20＋12＝32（厘米）则这个图形的周长是32厘米。五、操作题1、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知，骑自行车大约每小时行18千米，坐汽车大约每小时行75千米，坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。2、【详解】略六、解决问题1、②【分析】两种车的载客人数分别为6人和4人，可以只租一种车，也可以同时租两种车，但要每次都坐满。用列表的方法把不同的租车方案一一列举出来，根据总价＝单价×数量，分别求出各个方案花费的钱数，找出花费钱数最少的那个方案。【详解】方案面包车（6人）轿车（4人）总钱数（元）①4辆0辆400②3辆1辆380③2辆3辆440④1辆4辆420⑤0辆6辆480480＞440＞42＞400＞380答：我选择方案②，这样租车最划算。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来，然后再从各种方案中选择最优方案。熟练掌握公式总价＝单价×数量。2、20箱【分析】根据分数的意义可知，将这些水果平均分成8份，其中一份占它的，是32÷8箱。5份占它的，是32÷8×5箱。【详解】32÷8×5＝4×5＝20（箱）答：苹果有20箱。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。3、（1）；（2）16根【分析】（1）将这些跳绳看作单位1，用1减去三（1）班借走这些跳绳的，再减去三（2）班借走这些跳绳的，即可求出三（3）班借走这些跳绳的几分之几。（2）将这些跳绳平均分成9份，其中一份占它的，是36÷9＝4根。四份占它的，是4×4＝16根。【详解】（1）1－－＝－＝答：三（3）班借走这些跳绳的。（2）36÷9×4＝4×4＝16（根）答：三（1）班借走跳绳16根。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。同分母分数相减时，分母不变，分子相减。4、460米【分析】要把每个饲养都围上木栅栏，先观察哪些边需要围栅栏，然后将需要围栅栏的边的长度相加。因为这些饲养和水塘的边缘有重合的部分，重