小学数学二年级上册第一单元练习题_第1页
小学数学二年级上册第一单元练习题_第2页
小学数学二年级上册第一单元练习题_第3页
小学数学二年级上册第一单元练习题_第4页
小学数学二年级上册第一单元练习题_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学数学二年级上册第一单元练习题亲爱的小朋友们，欢迎来到数学练习小天地！第一单元我们认识了长度单位“厘米”和“米”，还学会了用尺子测量物体的长度。这份练习题将帮助你巩固所学知识，让我们一起动手动脑，看看谁掌握得最扎实吧！一、基础知识我来填（认真思考，准确填写）1.我们学过的长度单位有（）和（），量比较短的物体可以用（）作单位，量比较长的物体通常用（）作单位。2.请你在（）里填上合适的单位（“厘米”或“米”）。*一支铅笔长约18（）。*教室的门高约2（）。*我们的数学书厚约1（）。*课桌的高约70（）。*一棵大树高约8（）。*一根跳绳长约2（）。3.请你算一算。*1米=（）厘米*2米=（）厘米*100厘米=（）米*300厘米=（）米4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。*5厘米○5米*1米○99厘米*20厘米○2米*1米30厘米○130厘米二、仔细观察我会判（对的在括号里画“√”，错的画“×”）1.小明的身高是135厘米，也就是1米35厘米。（）2.一张床长约2厘米。（）3.用直尺测量物体长度时，左端要和直尺的0刻度对齐。（）4.线段是可以量出长度的。（）5.1米和100厘米一样长。（）三、动手操作我能行（拿出你的小尺子，认真做一做）1.请你画一条长5厘米的线段。2.请你画一条比6厘米短2厘米的线段。3.估一估，下面这条线段大约长（）厘米，再用尺子量一量实际长（）厘米。（此处应有一条供测量的线段，实际练习时请老师或家长画出）四、解决问题我最棒（联系生活，解决问题）1.一根绳子长20米，第一次用去了8米，第二次用去了5米，这根绳子比原来短了多少米？2.小红身高95厘米，她再长多少厘米就有1米高了？3.教室的黑板长约4米，宽约1米。黑板的长比宽多多少米？4.小明用一根长1米的竹竿去量水深，竹竿竖直插入水中，露出水面的部分是30厘米，水深多少厘米？参考答案与提示一、基础知识我来填1.厘米，米，厘米，米2.厘米，米，厘米，厘米，米，米3.100，200，1，34.＜，＞，＜，＝二、仔细观察我会判1.√2.×（提示：床的长度应该用“米”作单位）3.√（提示：如果物体的一端不是对着0刻度，那么用末端刻度减去起始刻度才是物体的长度）4.√5.√三、动手操作我能行（此部分请家长或老师根据学生实际操作情况评判）1.（提示：线段有两个端点，要标出长度）2.（提示：比6厘米短2厘米是4厘米）3.（鼓励学生先估测，再精确测量，培养估测能力）四、解决问题我最棒1.8米+5米=13米（提示：绳子比原来短的长度就是用去的总长度）2.1米=100厘米，100厘米-95厘米=5厘米3.4米-1米=3米4.1米=100厘米，100厘米-30厘米=70厘米---小朋友们，第一单元的知识你都掌握了吗？数学学习就像盖房子，每一

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论