PEP版人教小学三年级上册英语第一单元知识点归纳

亲爱的同学们，新学期的英语学习之旅开始啦！第一单元是我们英语学习的敲门砖，主要围绕“问候与介绍”展开。掌握好本单元的知识点，能帮助我们自信地开口说英语，和老师、同学们进行简单的交流。下面，就让我们一起来系统梳理一下本单元的重点内容吧！一、核心词汇(KeyVocabulary)词汇是英语学习的基石，本单元我们会学到一些最基础、最常用的单词，大家一定要多读、多听、多记哦！1.问候与回应类*hello/hi(你好)：这是最常用的打招呼用语，“hello”相对正式一些，“hi”则更随意亲切。*good(好的)：使用频率非常高的一个词。*morning(早上)、afternoon(下午)、evening(晚上)：这三个词分别表示一天中的不同时间段。*goodmorning(早上好)、goodafternoon(下午好)、goodevening(晚上好)：这些是在特定时间段打招呼的常用表达。*fine(健康的；美好的)：常用来回应别人的问候，比如“I'mfine.”（我很好。）*thank(谢谢)、thanks(谢谢)：表达感谢。“thanks”比“thankyou”更简洁。*you(你；你们)：第二人称代词。2.人物称呼类*Miss(小姐；女士)：用于称呼未婚女性或年轻女老师。*Mr.(先生)：用于称呼男性。（本单元可能不直接出现，但作为拓展了解对后续学习有帮助）*too(也)：表示和前面提到的情况一样。例如，“Nicetomeetyou,too.”（见到你也很高兴。）3.介绍自己/他人类*name(名字)：“What'syourname?”（你叫什么名字？）*my(我的)：形容词性物主代词，“myname”（我的名字）。*I'm/Iam(我是)：用于介绍自己，“I'mTom.”（我是汤姆。）*this(这；这个)：指示代词，用于指代近处的人或物，“ThisisAmy.”（这是埃米。）*is(是)：be动词的第三人称单数形式，“Heisaboy.”（他是个男孩。）在“Thisis...”句型中也是核心。二、核心句型(KeySentencePatterns)句型是我们进行交流的骨架，本单元的句型都非常实用，要熟练掌握哦！1.打招呼与回应*—Hello!/Hi!(你好！)*—Hello!/Hi!(你好！)（这是最直接的回应）*—Goodmorning!(早上好！)*—Goodmorning!(早上好！)（注意回应时也要用相同的时间段问候语）*—Goodafternoon!(下午好！)*—Goodafternoon!(下午好！)*—Goodevening!(晚上好！)*—Goodevening!(晚上好！)2.询问对方状况并回应*—Howareyou?(你好吗？)（这是一个非常经典的问候语，询问对方身体或近况）*—I'mfine,thankyou./Fine,thankyou.(我很好，谢谢你。)*—I'mfine,thanks.Andyou?(我很好，谢谢。你呢？)（反问对方，表示礼貌和关心）*—I'mfine,too.(我也很好。)3.询问姓名与介绍自己*—What'syourname?(你叫什么名字？)（“What's”是“Whatis”的缩写）*—Myname's.../I'm...(我的名字是……/我是……)（“Myname's”是“Mynameis”的缩写）*—Hello!I'mWuYifan.(你好！我是吴一凡。)*—Hi!I'mSarah.(嗨！我是萨拉。)4.介绍他人*ThisisMissWhite.(这是怀特老师。)（当你想把某人介绍给别人时，可以用这个句型）三、字母认读与发音(LetterRecognitionandPronunciation)本单元我们开始接触26个英文字母的认读。虽然重点是认读字母的大小写形式，但也要开始留意它们在单词中的基本发音。1.字母表顺序与认读：能认读大写和小写字母，初步感知字母在单词中的发音。可以通过唱字母歌来帮助记忆字母顺序。2.重点字母发音提示：*字母"Aa"：本单元可能会接触到以"Aa"开头的单词，如"apple","ant"，感受其在单词中发/æ/的音（类似中文“爱”的起始口型，但短促有力）。*字母"Bb"：如"bag","book"，感受其在单词中发/b/的音（浊辅音，声带振动）。*（注：具体涉及哪些字母，可根据教材实际编排调整。重点是引导学生关注字母的“名”和“音”的区别，即字母本身的读音和它在单词中的发音。）学习英语的最终目的是为了交流，本单元我们主要学习以下交际功能：1.打招呼(Greeting)：与他人初次见面或日常见面时表示友好。*例如：Hello!Hi!Goodmorning/afternoon/evening!2.回应问候(Respondingtogreetings)：对他人的问候做出礼貌回应。*例如：Hello!Hi!Goodmorning/afternoon/evening!3.询问健康状况(Askingabouthealth)：关心他人近况。*例如：Howareyou?4.回应健康状况(Respondingtohealthinquiries)：告知对方自己的状况并表示感谢。*例如：I'mfine,thankyou./Fine,thanks.5.自我介绍(Introducingoneself)：向他人介绍自己的名字。*例如：I'm...Myname's...6.询问对方姓名(Askingforsomeone'sname)：想知道对方是谁。*例如：What'syourname?7.介绍他人(Introducingothers)：把某人介绍给第三方。*例如：Thisis...温馨提示：*学习英语，开口说非常重要！同学们要勇敢地把学到的句子运用到实际生活中，和老