苏教版小升初语文考试模拟题完整集

苏教版小升初语文考试模拟题完整集亲爱的同学们，小学六年的语文学习即将画上一个圆满的句号，迎接你们的将是崭新的初中生活。为了帮助大家更好地回顾所学知识，熟悉小升初考试的题型与难度，我们精心编写了这份苏教版小升初语文考试模拟题。本模拟题严格依据苏教版语文教材的知识体系与教学要求，力求全面考察同学们的语文素养，包括基础知识的积累与运用、阅读理解能力以及书面表达能力。希望同学们能认真对待本次模拟，将其作为一次查漏补缺、提升自我的机会，以从容自信的心态迎接真正的挑战。请大家务必仔细审题，认真作答，书写工整。---苏教版小升初语文模拟考试卷（考试时间：90分钟满分：100分）一、基础知识积累与运用(共35分)(一)看拼音，写词语，要求书写规范、端正、整洁。(5分)1.春天来了，万物复苏，公园里一片生机勃勃的景象，到处是nènlǜ（）的小草，五颜六色的花儿竞相开放，让人赏心悦目。2.我们要从小养成爱读书的好习惯，在书海中汲取智慧的甘泉，不断丰富自己的jiànshí（）。3.面对困难，我们不能退缩，要勇敢地迎接挑战，相信只要付出努力，就一定能克服kùnnan（），取得成功。4.老师的谆谆教诲，如春雨般zīrùn（）着我们的心田，让我们在成长的道路上不断前进。5.他做事总是那么认真负责，从不马虎，这种严谨的态度值得我们学习。(二)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(3分)1.他兴（xīngxìng）高采烈地参加了学校组织的活动。2.我们要把这些种子（zhǒngzhòng）种（zhǒngzhòng）到地里去。3.奶奶的头发（fàfa）已经花白了。(三)查字典，填空。(3分)“释”字用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法，应先查部首（），再查（）画。“释”在字典里的解释有：①说明，解说；②消除，消散；③放开，放下。在“解释”一词中应选第（）种解释；在“手不释卷”一词中应选第（）种解释。(四)比一比，再组词。(4分)辩（）燥（）即（）历（）辨（）躁（）既（）厉（）(五)把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)（）然起敬完（）归赵同（）共济精（）填海（）竽充数刻舟求（）（）假虎威兴高（）烈造句：_________________________________________________(六)选词填空。(4分)激烈热烈严格严肃1.这场足球比赛进行得非常（）。2.老师对我们的要求非常（）。3.他的发言赢得了同学们（）的掌声。4.爸爸的表情变得（）起来。(七)按要求改写句子。(6分)1.我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）_________________________________________________2.小红对妈妈说：“我今天在学校得到了老师的表扬。”（改为转述句）_________________________________________________3.雨点落在窗户上。（用上拟人的修辞手法）_________________________________________________4.我们要学习和发扬赖宁的革命精神。（修改病句）_________________________________________________5.这是伟大的奇观。（改为反问句）_________________________________________________6.他跑得很快。（改为夸张句）_________________________________________________(八)根据课文内容填空。(7分)1.学而不思则罔，_________________。（《论语》）2._________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）3.接天莲叶无穷碧，_________________。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）4.不识庐山真面目，_________________。（苏轼《题西林壁》）5.爆竹声中一岁除，_________________。（王安石《元日》）6.在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，_________________，_________________。（朱自清《匆匆》）二、阅读理解(共30分)(一)阅读下面的文言文，完成练习。(8分)学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1.解释文中加点的字。(2分)诲：__________援：__________俱：__________然：__________2.翻译句子。(2分)为是其智弗若与？曰：非然也。_________________________________________________3.这个故事告诉我们什么道理？(2分)_________________________________________________4.你还知道哪些与学习有关的成语故事？请写出两个。(2分)_________________________________________________(二)阅读下面的现代文，完成练习。(11分)母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她是作家的母亲。屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉。可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。她不相信自己的视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。——还是失败。再试……线仍未穿进针眼里。儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘心放弃。儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。“妈，我来帮你。”儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎样做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。1.联系上下文，解释下列词语。(2分)行云流水：_____________________________________文思泉涌：_____________________________________2.母亲为什么“不敢弄出一点声响”？(2分)_________________________________________________3.母亲是怎样穿针的？用“~~~~”在文中画出相关句子。从中你体会到了什么？(3分)_________________________________________________4.儿子“怔住了”是因为什么？他又为什么“眼睛热了”？(2分)_________________________________________________5.读了这篇文章，你有什么感受？(2分)_________________________________________________(三)阅读下面的说明文，完成练习。(11分)神奇的机器人机器人是具有一定智能的机器，它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等感觉器官，按照人的指令做出各种各样的动作。世界上第一台实用的机器人叫尤尼梅特，又叫“万能生产者”，是美国人在1954年研制成功的。以后，随着科学技术的不断发展，各种型号、各种功能的机器人在世界各地相继“出生”了。在茫茫宇宙，机器人作为人类航天活动的先驱，第一个登上月球，揭开了月亮神秘的面纱；继而又飞上火星，探测火星上是否有生命迹象存在。从此，机器人在太空中游弋翱翔，大显身手。在浩瀚的海洋，机器人探宝藏、擒游龙，驰骋万里，上下求索，成为人类开发海洋的生力军。在工厂，机器人有着极为广阔的用武之地。电焊、油漆、电视装配、飞机钻孔、采煤、搬运，到处都有它们勤劳的身影。在农村，机器人种植庄稼、灌溉田地、植树造林、采摘水果、挤牛奶、剪羊毛，成为第一代“铁农民”。机器人还走向社会，加入人群。它们才华横溢，能歌善舞，能说会道。有的成为棋坛怪杰、书画大师、体育能人，有的成为医学博士、手术专家、护士小姐。随着科学技术的进步，机器人将越来越多地走向太空，走向海洋，走向工厂，走向农村，走进家庭，成为人类最得力、最忠诚的助手和朋友。1.短文是从哪几个方面介绍机器人的？(3分)_________________________________________________2.机器人在哪些领域得到了应用？请简要概括。(4分)_________________________________________________3.文中画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？(2分)_________________________________________________4.你认为未来的机器人会有怎样的发展？(2分)_________________________________________________三、习作(共35分)在生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你想发明什么？它是什么样子的？有什么功能？请以“我的奇思妙想”为题，写一篇作文。要求：1.内容具体，语句通顺，感情真实。2.展开合理的想象，把你的发明写清楚。3.字数在400字左右。4.书写工整，不写错别字。---参考答案及评分建议（仅供参考）一、基础知识积累与运用(共35分)（具体答案略，根据题目要求制定标准）*拼音、汉字书写规范、正确。*词语搭配恰当，成语积累扎实。*句子改写符合要求，病句修改准确。*古诗文默写准确无误。二、阅读理解(共30分)（具体答案略，根据题目要求制定标准）*文言文阅读：理解重点字词含义，准确翻译句子，把握文章主旨。*现代文阅读：能联系上下文理解词语含义，把握文章主要内容，体会作者思想感情，理解关键句子的含义，对文章有自己的感悟。*说明文阅读：能提取关键信息，理解说明方法及其作用，对说明对象有清晰认识。三、习