八年级生物下册期末试题

亲爱的同学们，经过一个学期的辛勤学习，相信你已经对生命世界的奥秘有了更深入的探索。这份试题旨在检验你对本学期所学知识的掌握程度，以及运用这些知识分析和解决实际问题的能力。请仔细阅读题目，认真思考，规范作答，展示你真实的学习成果。祝你取得优异成绩！（考试时间：60分钟满分：100分）注意事项：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。2.答题前，请将你的姓名、班级填写清楚。3.请将答案写在答题卡的对应位置上，在本试卷上作答无效。---一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列关于植物生殖的叙述，错误的是（）A.嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合B.向日葵、玉米等植物的果实中常有多粒种子，是因为其子房内含有多个胚珠C.马铃薯块茎上长出的芽体，能够发育成新个体，这种生殖方式属于出芽生殖D.植物的组织培养技术可以在短时间内大量繁殖优良品种2.昆虫的完全变态发育过程与不完全变态发育相比，多了一个阶段，这个阶段是（）A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫3.青蛙的生殖和发育特点是（）A.体内受精，变态发育B.体外受精，变态发育C.体内受精，直接发育D.体外受精，直接发育4.下列关于鸟类生殖与发育的说法，不正确的是（）A.鸟卵的胚盘是胚胎发育的部位B.鸟类的生殖方式为有性生殖，体内受精C.鸟卵的卵黄为胚胎发育提供主要的营养物质D.所有鸟类的雏鸟都是晚成雏5.“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这句俗语反映了生物界普遍存在的（）A.遗传现象B.变异现象C.进化现象D.生殖现象6.在有性生殖过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是（）A.体细胞B.性状C.蛋白质D.生殖细胞7.下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，错误的是（）A.染色体主要由DNA和蛋白质组成B.一条染色体上通常只有一个DNA分子C.一个DNA分子上有许多个基因D.基因是有遗传效应的蛋白质片段8.人类的性别决定主要与（）有关。A.常染色体B.X染色体C.Y染色体D.细胞质9.下列变异中，属于可遗传变异的是（）A.经常锻炼的人肌肉发达B.长期在户外工作的人皮肤变黑C.一对双眼皮的父母生出单眼皮的孩子D.水肥充足的水稻植株高大10.达尔文的自然选择学说认为，生物进化的内在因素是（）A.过度繁殖B.生存斗争C.遗传和变异D.适者生存11.原始生命诞生的摇篮是（）A.原始大气B.原始海洋C.原始陆地D.原始火山12.下列疾病中，属于传染病的是（）A.高血压B.近视眼C.肺结核D.糖尿病13.下列各项中，属于特异性免疫的是（）A.皮肤和黏膜的屏障作用B.体液中的杀菌物质C.吞噬细胞的吞噬作用D.淋巴细胞产生抗体，消灭病原体14.健康的生活方式有利于提高生活质量。下列选项中，属于健康生活方式的是（）A.熬夜追剧，作息不规律B.坚持体育锻炼，合理膳食C.经常吃辣条等刺激性食品D.遇到烦恼时，通过吸烟来缓解15.下列关于生物技术的叙述，不正确的是（）A.克隆技术属于无性生殖B.转基因技术可以定向改造生物的性状C.发酵技术可用于制作酸奶、泡菜等D.利用大肠杆菌生产胰岛素属于克隆技术16.在生态系统中，能量流动的特点是（）A.循环流动，逐级递减B.单向流动，逐级递增C.循环流动，逐级递增D.单向流动，逐级递减17.下列行为中，不利于保护生物多样性的是（）A.建立自然保护区B.大量引进外来物种C.保护生物的栖息环境D.颁布法律法规保护野生动植物18.下列关于人体激素调节的叙述，正确的是（）A.激素在人体内含量多，作用大B.激素通过导管进入血液C.胰岛素分泌不足会导致糖尿病D.幼年时期甲状腺激素分泌过多会患呆小症19.人体神经调节的基本方式是（）A.反射B.反射弧C.神经元D.兴奋20.下列关于生态系统组成成分的说法，正确的是（）A.阳光、空气和水不属于生态系统的组成成分B.生产者都能进行光合作用C.消费者都是动物D.分解者能将有机物分解成无机物---二、非选择题（本题共5小题，共60分）21.（12分）如图是与生物的生殖和发育相关的示意图，请据图回答下列问题：（此处应有图，假设为：图甲是菜豆种子结构图，图乙是植物嫁接示意图，图丙是昆虫的不完全变态发育过程图，图丁是人的受精过程示意图）（1）图甲中，菜豆种子萌发所需的营养物质主要来自[]_________。（[]内填图中编号，横线上填结构名称，下同）（2）图乙所示的繁殖方式属于_________生殖（填“有性”或“无性”），确保该繁殖方式成功的关键是使接穗和砧木的_________紧密结合。（3）图丙所示昆虫的发育过程经历了卵→_________→成虫三个阶段，属于_________变态发育。（4）图丁中，新生命的起点是[]_________，它是在母体的_________内形成的。胎儿通过_________和脐带从母体获得营养物质和氧气。22.（12分）人类的眼色是由基因控制的，下表是对一些家庭进行眼色遗传调查后得到的数据。请分析表中数据回答下列问题：组别父母性状家庭数目子女中蓝眼人数子女中褐眼人数:---:-------:-------:-------------:-------------1蓝眼×蓝眼15062502褐眼×褐眼2925823蓝眼×褐眼300156167（1）在遗传学上，人的蓝眼和褐眼称为一对_________。根据表中第_________组数据可以判断出，_________是显性性状。（2）如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，那么第2组家庭中，父母的基因组成分别是_________和_________。（3）第3组家庭中，母亲为褐眼，其子女中出现了蓝眼，这种现象在遗传学上称为_________。若该组中一对父母再生一个孩子，这个孩子是蓝眼男孩的可能性是_________（用分数表示）。23.（12分）生命的起源和进化是生物学研究的重要领域。请结合所学知识，回答下列问题：（1）关于生命的起源，目前被广泛接受的学说是_________学说。米勒的模拟实验证明了在原始地球条件下，无机小分子物质可以形成_________小分子物质。（2）生物进化的证据有很多，其中最直接、最重要的证据是_________。（3）生物进化的总体趋势是：由简单到复杂，由低等到高等，由_________到_________。（4）自然选择学说的创立者是_________。该学说认为，生物进化的动力是_________；生物进化的结果是_________。24.（12分）健康是人生最宝贵的财富。请结合你所学的生物学知识，回答下列与健康相关的问题：（1）传染病具有_________性和_________性的特点。预防传染病的一般措施包括控制传染源、_________和保护易感人群。（2）接种疫苗是预防某些传染病最有效的措施。疫苗进入人体后，会刺激人体的_________细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，即_________，从而提高对特定传染病的抵抗力。这种免疫属于_________免疫（填“特异性”或“非特异性”）。（3）在日常生活中，为了保持身体健康，我们应该做到：合理营养、_________、_________、拒绝吸烟、酗酒和吸毒等。25.（12分）如图是某草原生态系统的食物网简图，请据图回答下列问题：（此处应有图，假设为：一个包含草、兔、鼠、狐、蛇、鹰的食物网）（1）该生态系统中的生产者是_________，它能够通过_________作用制造有机物，为其他生物提供食物和能量。（2）图中所有动物在生态系统中属于_________。若要构成一个完整的生态系统，图中还缺少的成分是_________和_________。（3）该食物网中共有_________条食物链。请写出其中最长的一条食物链：_________________________。（4）如果该生态系统受到某种有毒物质的污染，那么体内有毒物质积累最多的生物是_________。（5）生态系统具有一定的_________能力，但这种能力是有一定限度的。如果人类活动对该生态系统的破坏超过了这个限度，生态平衡就会被破坏。---参考答案与评分建议一、选择题（每小题2分，共40分）1.C2.C3.B4.D5.A6.D7.D8.C9.C10.C11.B12.C13.D14.B15.D16.D17.B18.C19.A20.D二、非选择题（共60分）21.（每空2分，共12分）（1）[4]子叶（2）无性形成层（3）若虫（或幼虫）不完全（4）[1]受精卵输卵管胎盘22.（每空2分，共12分）（1）相对性状2褐眼（2）AaAa（顺序可颠倒）（3）变异1/4（或25%，但题目要求分数表示）23.（每空1.5分，共12分）（1）化学进化（或米勒实验支持的学说）有机（2）化石（3）水生陆生（顺序不可颠倒）（4）达尔文生存斗争适者生存24.（每空1.5分，共12分）（1）传染流行切断传播途径（2）淋巴抗体特异性（3）坚持体育锻炼（或合理运动）作息规律（或保证充足睡眠等合理答案均可）25.（每空1.5分，共12分）（1）草光合（2）消费者分解者非生物部分（或无机环境）（顺序可颠倒）（3）5草→鼠→蛇→鹰（4）鹰（5