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文档简介

小学三年级数学专项训练:夯实基础,稳步提升亲爱的同学们,三年级是数学学习承上启下的关键时期。这个阶段,我们不仅要巩固已学的知识,还要学习许多新的概念和方法,为后续更复杂的数学学习打下坚实的基础。这份专项训练,将带领大家回顾本学期的重点和难点,通过有针对性的练习,帮助大家查漏补缺,提升解题能力和数学思维。请大家认真对待每一道题,仔细读题,用心思考,相信通过努力,你们的数学一定会更上一层楼!一、万以内的加减法专项训练万以内的加减法是三年级数学的重要基石,准确、快速地进行计算是我们必须掌握的基本功。在计算时,要特别注意相同数位对齐,从个位算起,以及进位和退位的处理。(一)基础计算题1.直接写出得数。*320+40=*560-30=*270+600=*800-450=*34+59=*90-37=2.列竖式计算,并验算。*458+367=*803-256=*276+658=*700-439=(二)两步运算与解决问题1.脱式计算。*345+155+208*800-237-363*567+(286-149)*905-(382+245)2.解决问题。*学校图书馆原有图书286本,新学期又买来158本。现在图书馆一共有多少本图书?*商店里有一批运动鞋,第一天卖出135双,第二天卖出128双,还剩76双。这批运动鞋原来有多少双?*小红家离学校402米,小明家离学校278米。小红家到小明家最远有多少米?最近呢?(想一想,他们两家与学校的位置关系可能有几种情况?)二、表内乘除法及有余数的除法专项训练乘法口诀是乘除法计算的“金钥匙”,必须熟练掌握。有余数的除法则是除法学习的延伸,要理解余数的含义,并知道余数必须比除数小。(一)乘法口诀与表内乘除法1.口算。*7×8=*45÷9=*6×9=*56÷7=*9×3+6=*40÷5-3=2.在○里填上“>”、“<”或“=”。*6×6○35*72÷8○9*3×8○4×6*50○7×7(二)有余数的除法1.括号里最大能填几?*()×6<40*7×()<50*55>8×()*()×9<652.列竖式计算。*23÷5=*48÷6=*50÷7=*63÷9=3.解决问题。*有38颗糖,每盒装6颗,可以装满几盒?还剩几颗?*王老师带了40元钱去买笔记本,每本笔记本7元。王老师最多能买几本?还剩多少钱?*按照“红、黄、蓝、绿”的顺序挂彩灯,第26盏灯是什么颜色?三、常见的量专项训练我们的生活离不开各种“量”,比如长度、质量、时间等。认识并掌握这些常用的计量单位,以及它们之间的简单换算,是解决实际问题的基础。(一)长度单位与质量单位1.在()里填上合适的单位名称。*一支铅笔长约18()。*教室的黑板长约4()。*一袋洗衣粉重约1()。*一个鸡蛋重约50()。*小明身高135(),体重约30()。2.单位换算。*2米=()厘米*3千克=()克*50毫米=()厘米*1吨=()千克(*此处仅作认知,实际计算以克与千克为主*)*4千米=()米(*此处仅作认知,实际计算以米与厘米为主*)3.在○里填上“>”、“<”或“=”。*1米○99厘米*3000克○3千克*5厘米○50毫米*1千克○100克(二)时间的认识1.钟面上有()个大格,()个小格。时针走一大格是()时,分针走一小格是()分,秒针走一小格是()秒。2.2时=()分180秒=()分1时20分=()分3.小明每天早上7:30到校,11:40放学回家。他上午在校时间是()小时()分钟。四、几何初步知识专项训练三年级的几何知识,主要是认识一些基本的平面图形和立体图形,学习长方形和正方形周长的计算。(一)认识图形1.我们学过的平面图形有:长方形、()、()、()、()等。2.长方形有()条边,()个角,对边(),四个角都是()角。正方形有()条边,()个角,四条边都(),四个角都是()角。3.下面的图形中,哪些是四边形?在()里画“√”。(*此处应有图形示例,如:三角形、长方形、正方形、圆形、平行四边形、五边形等*)()()()()()(二)周长计算1.一个封闭图形一周的长度,就是它的()。2.计算下面图形的周长。(单位:厘米)*一个长方形,长8厘米,宽5厘米。*一个正方形,边长6厘米。3.一块长方形的菜地,长是15米,宽是9米。农民伯伯想给这块菜地的四周围上篱笆,篱笆至少需要多少米?如果菜地的一面靠墙,篱笆至少需要多少米?(想一想,哪种情况最节省篱笆?)五、解决问题专项训练数学来源于生活,也应用于生活。解决问题能力的培养,是数学学习的核心目标之一。我们要学会从题目中提取有用信息,分析数量关系,选择合适的方法解决问题。1.三年级(1)班有男生22人,女生20人。每6人分一组参加跳绳比赛,可以分成多少组?2.学校买来8箱图书,每箱有45本,平均分给6个年级,每个年级能分到多少本?3.一件上衣原价120元,现在优惠25元。妈妈买这件上衣需要付多少钱?如果妈妈付了100元,应找回多少钱?4.果园里有桃树48棵,梨树的棵数是桃树的3倍。苹果树比梨树少25棵。苹果树有多少棵?(提示:先算什么,再算什么?)5.同学们去划船,每条大船可以坐6人,每条小船可以坐4人。如果都坐大船,需要4条;如果都坐小船,需要多少条?---温馨提示:*做完每一道题后,养成检查的好习惯,

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