四年级下册语文基础复习题

四年级下册语文基础知识回顾与巩固练习同学们，转眼间一个学期又将画上句号。在这个学期里，我们一同在语文的世界里遨游，认识了许多新朋友，也学到了不少新知识。现在，是时候静下心来，对我们所学的基础知识进行一次梳理和巩固了。这份练习旨在帮助大家查漏补缺，为接下来的学习打下更坚实的基础。请大家认真对待，仔细作答。一、汉语拼音汉语拼音是我们认识汉字、学好普通话的工具，要牢牢掌握哦！1.看拼音，写词语，注意把字写规范、美观。*fēnfù()*biànlùn()*jiěshì()*xùnchì()*kuìbài()*qīngxī()*gānhàn()*yíhuò()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。*纪昌学射(jǐjì)*家雀儿(quèqiǎo)*角色(juéjiǎo)*哄堂大笑(hōnghǒng)*肝脏(zàngzāng)*薄雾(bóbáo)二、汉字积累汉字是中华文化的瑰宝，每一个字都有它的故事和意义。1.查字典，填空。*“贯”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。它在字典里的解释有：A.穿，通，连；B.旧时把方孔钱串在绳子上，每一千个叫一贯；C.原籍，出生地。在“横贯江面”中应选第（）种解释。*“徒”字用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）。它的部首是（），除去部首还有（）画。2.比一比，再组词。*辩()辨()辫()*即()既()*概()溉()*暮()幕()慕()3.下列词语中没有错别字的一组是（）。（请在括号里打“√”）*A.奥秘严厉振耳欲聋()*B.滋润茂盛无可奈何()*C.胸怀即然随遇而安()*D.拔打违抗精疲力竭()4.按要求写汉字。*写出带有“氵”的字，并组词：（）（）*写出带有“扌”的字，并组词：（）（）*写出与“看”意思相近的字：（）（）（）三、词语运用词语是构成句子的基本单位，要准确理解和运用它们。1.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。*眉（）目（）（）（）无声（）（）欲聋*鹤（）童（）（）（）焕发（）（）如焚*造句：_________________________________________________2.写出下列词语的近义词和反义词。*近义词：反义词：*清晰——（）——（）*普通——（）——（）*缓慢——（）——（）3.选择合适的词语填空。（只填序号）A.不是……而是……B.虽然……但是……C.即使……也……D.因为……所以……*（）今天下雨，（）我们取消了户外活动。*这本书（）我的，（）小明的。*（）遇到多大的困难，我们（）要勇敢面对。4.照样子，写词语。*例：慢吞吞（ABB式）：__________________*例：左顾右盼（含反义词）：__________________*例：无忧无虑（ABAC式）：__________________5.根据意思写出相应的词语。*形容声音很大，耳朵都快震聋了。（）*形容人或事物很具特色，能引起人们的注意。（）*形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。（）*形容心里急切地想试试。（）四、句子乐园句子是表达完整意思的语言单位，要掌握基本的句式和用法。1.按要求改写句子。*我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）_________________________________________________*小红对妈妈说：“我今天在学校得到了老师的表扬。”（改为转述句）_________________________________________________*雨点落在窗户上。（用上拟人的修辞手法，使句子更生动）_________________________________________________*这座山真高啊！（改为夸张句）_________________________________________________2.修改病句。（用修改符号在原句上修改）*通过这次活动，使我受到了深刻的教育。*我们要学习和发扬赖宁的革命精神。*李老师光荣地被评为“优秀教师”的称号。3.给下列句子加上合适的标点符号。*妈妈问我今天在学校表现怎么样*公园里的花真多啊有牡丹月季丁香五颜六色美丽极了*我终于明白原来这就是春天的味道4.判断下列句子使用的修辞手法，填在括号里。*飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）*那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。（）*教室里静得出奇，连同学们均匀的呼吸声都听得清清楚楚。（）*顽皮的雨滴在雨伞上尽情地跳舞。（）5.把下列句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。*（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。*突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。*爸爸说蚯蚓能松土，是益虫，我们要保护它。*我和爸爸正在菜园里拔草。*我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。参考答案与复习建议亲爱的同学们，做完以上练习，是不是对自己的语文基础有了更清晰的了解呢？下面是参考答案，请注意核对，并把错误的地方及时订正哦！（此处应有详细的参考答案，因篇幅所限，实际应用中需逐条列出。）复习建议：1.多读多认：语文学习离不开阅读。每天坚持朗读课文、阅读课外书，不仅能积累词语，还能培养语感。2.勤于动笔：好记性不如烂笔头。对于易错字、重点词语和优美句子，要多动笔写一写、抄一抄、记一记。3.善于思考：遇到不理解的字词或句子，要主动查字