2025~2026学年四川成都市彭州中学度高二上学期中考试生物学科试卷

2025~2026学年四川成都市彭州中学度高二上学期中考试生物学科试卷一、单选题1.如图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程，下列叙述错误的是（）

A．从外界环境摄入的O2进入肝脏细胞的途径为：外界环境→呼吸系统→A→①→②→肝脏细胞B．①中含有葡萄糖、胰岛素、血浆蛋白等物质C．毛细淋巴管壁细胞生活的环境是②③D．肾小球肾炎导致①渗透压升高，②渗透压降低2.为研究中医名方—柴胡疏肝散对功能性消化不良大鼠胃排空（胃内容物进入小肠）的作用，科研人员设置4组实验，测得大鼠胃排空率见下表。下列叙述错误的是（）

组别状态胃排空率（%）正常组健康大鼠55.80模型组患病大鼠未给药38.65柴胡疏肝散组患病大鼠+柴胡疏肝散51.12药物A组患病大鼠+药物A49.92注：药物A为治疗功能性消化不良的常用药物

A．与正常组相比，模型组大鼠胃排空率明显降低B．正常组能对比反映出给药组大鼠恢复胃排空的程度C．与正常组相比，柴胡疏肝散具有促进胃排空的作用D．柴胡疏肝散与药物A对患病大鼠促进胃排空的效果相似3.某同学登山后出现腿部肌肉酸痛，一段时间后缓解。查阅资料得知，肌细胞生成的乳酸可在肝脏转化为葡萄糖被细胞再利用。下列叙述正确的是（）

A．酸痛是因为乳酸积累导致血浆pH显著下降所致B．肌细胞生成的乳酸进入肝细胞只需通过组织液C．乳酸转化为葡萄糖的过程在内环境中进行D．促进乳酸在体内的运输有利于缓解酸痛4.缺氧是指组织氧供应减少或不能充分利用氧，导致组织代谢、功能和形态结构异常变化的病理过程。动脉血氧分压与肺泡通气量（基本通气量为1）之间的关系如图。下列有关叙述错误的是（）

A．动脉血氧分压从60mmHg降至20mmHg的过程中，肺泡通气量快速增加，以增加组织供氧B．生活在平原的人进入高原时，肺泡通气量快速增加，过度通气可使血液中CO2含量降低C．缺氧时，人体肌细胞可进行无氧呼吸产生能量D．缺氧时，机体内产生的乳酸与血液中的H2CO3发生反应，以维持血液ｐＨ的稳定5.学生参加适度的体育锻炼和体力劳动有助于增强体质，改善神经系统功能。关于锻炼和劳动具有的生理作用，下列叙述错误的是（）

A．有利于增强循环和呼吸系统的功能B．有助于机体进行反射活动C．有利于突触释放递质进行兴奋的双向传递D．有益于学习和记忆活动6.乙酰胆碱(ACh)可在多条神经调节通路中发挥作用。研究发现，小鼠获得奖赏时，强啡肽阳性神经元会释放强啡肽，通过图示通路促进ACh的释放，提升学习效果。GABA是一种抑制性神经递质，能抑制ACh的释放。在奖赏信息刺激下，下列推测合理的是（）

A．敲除强啡肽阳性神经元的强啡肽受体基因，ACh的释放量会更多B．强啡肽与GABA能神经元上的受体结合后，GABA的释放量会更多C．敲除GABA能神经元的强啡肽受体基因，ACh的释放量会更多D．去除奖赏信息刺激后，乙酰胆碱能神经元会停止释放ACh7.为探究运动对海马脑区发育和学习记忆能力的影响，研究者将实验动物分为运动组和对照组，运动组每天进行适量的有氧运动（跑步/游泳）。数周后，研究人员发现运动组海马脑区发育水平比对照组提高了1.5倍，靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%。根据该研究结果可得出

A．有氧运动不利于海马脑区的发育B．规律且适量的运动促进学习记忆C．有氧运动会减少神经元间的联系D．不运动利于海马脑区神经元兴奋8.关于神经细胞的叙述，错误的是（）

A．大脑皮层言语区的H区神经细胞受损伤，患者不能听懂话B．主动运输维持着细胞内外离子浓度差，这是神经细胞形成静息电位的基础C．内环境K+浓度升高，可引起神经细胞静息状态下膜电位差增大D．谷氨酸和一氧化氮可作为神经递质参与神经细胞的信息传递9.学校开展的主题班会活动经常会涉及到生物学知识。下列对应关系叙述错误的是（）

选项班会主题生物学知识A珍爱生命，远离毒品毒品大多数是通过突触起作用，能够使人形成瘾癖，对人体健康带来极大的危害B期末考考前减压活动考试会让人紧张，自主神经系统中交感神经占优势，心跳加快，支气管扩张，胃肠蠕动加强C保持安全车距，遵守交通法规发现危险进行紧急处置时，要经过兴奋在神经纤维上的传导以及多次突触传递，车距过小会缺少足够时间来完成反应过程D沐浴阳光，远离抑郁情绪是大脑的高级功能之一，消极情绪达到一定程度会产生抑郁。适量运动和调节压力可以帮助我们有效应对情绪波动

A．AB．BC．CD．D10.脂肪细胞分泌的生物活性蛋白Leptin可使兴奋性递质5-羟色胺的合成和释放减少，阻碍神经元之间的兴奋传递，如图所示。下列相关叙述错误的是（）

A．脂肪细胞通过释放Leptin使5-羟色胺的合成减少属于体液调节B．Leptin直接影响突触前膜和突触后膜的静息电位C．Leptin与突触前膜受体结合，影响兴奋在突触处的传递D．5-羟色胺与突触后膜受体结合减少，导致内流减少11.下图为人体血糖、体温和水盐调节的部分过程示意图。下列相关分析正确的是（）

A．途径①可参与血糖调节，神经元②的轴突末梢释放的神经递质作用于胰岛B细胞B．途径②可参与体温调节，激素B是促甲状腺激素，激素C是甲状腺激素C．途径③属于水盐平衡调节，垂体合成和分泌的激素D是抗利尿激素D．下丘脑中有血糖调节中枢、体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和渴觉中枢12.科研人员在研究糖尿病时发现了一种新型血糖调节因子S，为弄清该物质降低血糖的机制，利用胰岛素抵抗模型鼠（胰岛素功效降低）开展了相关实验。实验一：选择若干只胰岛素抵抗模型鼠随机分为甲、乙、丙三组，分别注射一定量的生理盐水、物质S、物质S和胰岛素抑制剂；实验二：选择若干只健康鼠和胰岛素抵抗模型鼠分别注射不同浓度的物质S，实验结果如下图所示。下列说法错误的是（）

A．正常人在进食后，自主神经系统的副交感神经兴奋，促进胰岛B细胞分泌胰岛素B．实验一说明物质S可使胰岛素抵抗模型鼠的血糖降低，且降血糖时必须依赖胰岛素C．实验二说明物质S浓度越高胰岛素含量越低，物质S作用的最佳浓度为1.0mg/kgD．物质S可能是通过促进胰岛素与相应受体结合从而提高胰岛素功效，使血糖降低13.我国学者首次揭示了夜间光照影响血糖代谢的机制。健康受试者于夜间分别在某波长光照和黑暗条件下口服等量葡萄糖，然后在不同时间检测血糖水平（图1）。夜间光照影响血糖代谢的过程如图2所示。下列叙述错误的是（）

A．在夜间光照条件下，受试者血糖代谢的调节方式是神经调节B．与夜间黑暗条件相比，光照条件下受试者利用葡萄糖的速率下降C．若受试者棕色脂肪组织的代谢被抑制，则图1两条曲线趋于重叠D．长期熬夜的不良生活方式可增加患糖代谢相关疾病的风险14.如图表示人动脉血压维持相对稳定的一种反射过程。动脉血压正常时，过高过紧的衣领会直接刺激颈动脉窦压力感受器，引起后续的反射过程，使人头晕甚至晕厥，即“衣领综合征”。下列叙述错误的是（）

A．窦神经受损时，颈动脉窦压力感受器仍可产生兴奋B．“衣领综合征”是反射启动后引起血压升高所致C．该反射弧的效应器是运动神经末梢及其支配的心脏和血管D．动脉血压维持相对稳定的过程体现了负反馈调节作用15.下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析错误的是（）①稀盐酸小肠肠腔胰腺分泌胰液②稀盐酸静脉血液不分泌胰液③稀盐酸小肠肠腔（去除神经）胰腺分泌胰液④小肠黏膜稀盐酸砂子研磨制成提取液注入静脉血液胰腺分泌胰液

A．①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果B．①与③对比说明胰液分泌不存在神经调节C．①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质（由血液运输）调节D．要证明胰液分泌是否还受神经的调节，应该再设计实验继续探究16.如图是生长激素（GH）分泌调节及作用机制图解，下列叙述错误的是（）[SS：生长抑素GhRH：生长激素释放激素IGF-I：生长介素（+）：促进（-）：抑制]

A．在应激刺激下，GH分泌过多可通过刺激肝脏细胞释放IGF-T间接调节GH的分泌B．物质A是一种神经递质，作用于GHRH神经元时，导致该神经元膜电位发生变化C．若垂体分泌的GH过多，则不仅可以促进机体生长，还可以导致血糖浓度下降D．人体进入青春期后，由于性激素的分泌增加导致身体迅速长高二、解答题17.兴奋在神经元之间的传递需要经过图1所示的突触结构，经突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜，会引起突触后膜电位短暂变化，称为突触后电位。为探究突触后电位的变化特点，科研人员做了如图2所示的实验，图3表示神经元D接收来自不同轴突的信号后所产生的各种突触后电位，其中字母及箭头分别代表轴突类型及刺激时间点。(1)图1中神经递质的释放方式是___，其释放并与蛋白M结合，会引起下一个神经元的____。(2)相较于在神经纤维上的传导，兴奋在反射中的传递时间相对较长，推测可能的原因是:___。某种药物X可阻碍兴奋在神经元之间的传递，据图1推测药物X三种可能的作用机制是____、______、______。(3)由图3可知，神经元的单一冲动___（填“能”或“不能”）使突触后神经元产生一次动作电位。若同时或相继传来数个冲动所引起的总和能达到电位水平，则会使触后神经元兴奋，请据此在下图中绘制出同时刺激A、B轴突末梢引起的突触后电位_____。(4)已知K＋和Cl－通道都参与了突触后电位的形成，在某些突触中，若神经递质与突触后神经元上受体结合后，会使突触后电位负值增大，试分析其产生的原理____。三、实验题18.请回答下列有关神经调节的问题。（1）经研究，人的记忆分感觉性记忆、第一级记忆、第二级记忆、第三级记忆，其中第一级记忆与______有关，第二级记忆可能与______有关。（2）一般情况下，小鼠的神经元在出生后便不再分裂，但其大脑海马体中的神经干细胞即使在出生后也能分裂产生新的神经元，这可能与学习和记忆等脑的高级功能有关。现已研究证明，某些神经递质可以促进海马体中神经元的增殖，若令小鼠在转轮上运动，海马体中神经元的增殖也会加快。为了探究运动导致神经元再生的原因，对4组小鼠分别进行了如下处理，并统计了每组小鼠正在分裂中的神经细胞数目，如下表所示。

组别实验处理每只小鼠正在分裂的神经元数目（平均值）Ⅰ不施加任何药物，在配有转轮的环境下饲养720Ⅱ不施加任何药物，在没有转轮的环境下饲养298Ⅲ178Ⅳ施加神经递质功能抑制剂，在没有转轮的环境下饲养172请回答下列有关神经调节的问题。①第Ⅲ组的实验处理是______。②该实验的结论是______。19.大鼠在受到伤害刺激（如寒冷）的状态下，会出现应对并适应环境突变而确保生存的保护性反应。回答下列问题：(1)大鼠在受到寒冷刺激时，交感神经兴奋，肾上腺髓质分泌的________等激素增多，表现出警觉性提高等保护性反应。在该过程中，交感神经属于反射弧中的________。(2)受到寒冷刺激后的大鼠血浆中糖皮质激素的含量增加。糖皮质激素分泌的调节是通过________轴进行的。(3)皮质激素的变化能调节大鼠对寒冷刺激的耐受能力。为验证肾上腺皮质通过产生糖皮质激素来增强大鼠对寒冷刺激的耐受能力，某兴趣小组用肾上腺皮质摘除法进行实验。在实验过程中，选择大鼠为实验材料，以大鼠在水中游泳的平均时间作为对寒冷刺激的耐受能力的监测指标。请完善下面的实验步骤：

第一步将若干只生理状况相同的大鼠随机均分为A、B两组后进行处理，A组的处理是________，B组（对照组）的处理是________第二步将上述两组大鼠置于相同的适宜条件下饲养一星期，待手术恢复第三步将两组大鼠同时投入盛有冰水的面盆中，记录各组大鼠在水中的游泳时间，各鼠开始下沉时立即捞出，并计算平均时间第四步捞出大鼠后，立即进行第二次实验：对A组大鼠注射________，B组注射等量生理盐水，重复第三步第五步对所得数据进行统计处理与分析预期实验结果：①第一次实验A组大鼠在水中游泳的平均时间________B组，第二次实验A组大鼠在水中游泳的平均时间________B组；②________。20.M3型青少年糖尿病是由Ⅵ基因突变引起的，临床表现为发病年龄早，胰岛素分泌过量等。为了解其发病机理，研究人员开展下列研究。(1)人体血糖浓度升高时，葡萄糖进入胰岛B细胞内，会促使Ca²⁺通道开放。Ca²⁺顺浓度梯度进入细胞后，引起包裹胰岛素的囊泡与________融合，将胰岛素分泌到细胞外，随_____运输到全身各处。体内胰岛素水平上升，既可增加血糖去路，如________，又可减少血糖来源，如________，使血糖浓度恢复到正常水平。(2)研究人员通过处理，获得胰岛B细胞发生H基因突变的小鼠。若该种实验鼠在有葡萄糖刺激和_______情况下，均表现出胰岛素分泌过量，则可作为本实验中M3型糖尿病模型鼠。(3)研究人员对M3型青少年糖尿病患者胰岛素分泌过量的机理提出两种假设。假设一：H突变细胞中胰岛素合成增加，促进其分泌过量。假设二：Ca²⁺更多进入H突变细胞，导致过量分泌胰岛素。①利用上述两种小鼠完成实验，在血糖浓度上升或下降过程中，若两种小鼠体内胰岛素合成基因的表达量________、则可排除假设一。②研究人员在不同条件下检测两种小鼠体内Ca²⁺浓度变化，结果如下图。注：·磺脲类药物可以促进胰岛素分泌。结果显示，高浓度葡萄糖引起M3型糖尿病模型鼠________，该证据支持假设二。加入KCl后，K⁺进入细胞，引起膜内电位上升，与正常鼠相比，M3型糖尿病模型鼠的Ca²⁺通道_______。③据上述实验推测，可开发为治疗M3型糖尿病药物的是________(填字母序号)。a.钾外流通道激活剂b.钾外流通道抑制剂c.钙通道抑制剂d.磺脲类药物e.胰岛素(4)临床上发现，M3型糖尿病患者胰岛B细胞的钾外流通道蛋白表达量下降。请结合上述研究，从分子水平和细胞水平概括该病患者胰岛素分泌过