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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页江苏省南京市鼓楼区2025-2026学年下学期八年级期末物理试题一、单选题:本大题共12小题,共24分。1.如图所示,计算机中央处理器(CPU)可以将产生的热量迅速传导到与之紧密接触的散热片上。为达到散热目的,制作散热片的材料主要考虑的物理属性是()
A.导热性 B.弹性 C.导电性 D.磁性2.下列关于一名普通中学生的数据合理的是()A.重力约 B.双脚站立时对地面的压强约
C.密度约为 D.游泳时受到的浮力约3.如图所示,下列说法正确的是()
A.图甲:两铅块没有分离,说明铅块之间发生了扩散现象
B.图乙:帕斯卡建立了类似行星绕日的核式结构模型
C.图丙:被丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷,是因为玻璃棒得到了电子
D.图丁:该验电器工作原理是同种电荷相互排斥4.下列实例中增大压强的是()A.北极熊爬过薄冰 B.菜刀刀刃很锋利
C.轨道下铺放枕木 D.书包背带做得很宽5.乒乓球运动中蕴含着许多力学知识,下列说法正确的是()A.发球时,球拍对球有力的作用,球对球拍没有力的作用
B.击球时,乒乓球受到的弹力是由球拍的形变产生的
C.击球后,乒乓球在空中飞行时,受到了向前的推力
D.空中飞行的乒乓球,如果所受的力全部消失,它将立即静止6.如图所示的实例中不是利用了连通器原理的是()A.茶壶 B.船闸
C.压强计 D.下水弯管7.下列关于压强和浮力的说法正确的是()
A.图甲:水底的桥墩受浮力
B.图乙:吹风机向下吹风,三个相同规格的乒乓球从起始位置同时释放,出现图中现象,该现象可以说明气体流速越大,压强越大
C.图丙:将自制气压计从紫金山下拿到山顶,玻璃管内的水柱高度降低
D.图丁:高压锅更易煮熟食物,是因为液面上方气压大,沸点高8.2026北京亦庄人形机器人半程马拉松圆满举办。关于此次比赛中的情境说法正确的是()A.机器人快速转弯时,其受到非平衡力的作用
B.机器人加速前进时,其受到的合力方向与运动方向相反
C.机器人冲过终点后不能立即停下,是因为其受到惯性的作用
D.机器人到达终点关机后会停止运动,说明了力是维持物体运动的原因9.如图所示,用水平力F推行李箱,此时行李箱上的小包和行李箱一起水平向右做匀速直线运动,空气阻力忽略不计,下列说法正确的是()
A.小包的重力和箱子对小包的支持力是一对相互作用力
B.小包受到支持力、重力和摩擦力共3个力的作用
C.行李箱的重力和地面对行李箱的支持力是一对平衡力
D.小包对行李箱的压力和行李箱对小包的支持力是一对相互作用力10.用如图所示器材探究二力平衡条件,下列说法正确的是()
A.本实验的研究对象是钩码
B.本实验中小卡片的重力可以是钩码重力的一半
C.将小卡片扭转一定角度,是为了探究两个力是否作用在同一直线上
D.剪断拉卡片的细线,是为了探究两个力是否需作用在同一个物体上11.如图所示,在一只轻薄透明塑料袋中装有半袋水,用弹簧测力计吊住塑料袋并将其缓慢浸入水中,当测力计示数减小为零时(塑料袋不接触杯底),发现袋内外水面相平。仅提供两种液体甲和乙(),在前面步骤的基础上,要求控制不变,为了完成以下探究目的,设计方案正确的是()
A.为了说明浮力的大小与液体的密度有关,将袋内水换成等体积的甲液体,袋外水不变
B.为了说明浮力的大小与液体的密度有关,将袋外水换成乙液体,袋内水不变
C.为了说明浮力的大小与受力物体的密度无关,将袋内水换成等体积的乙液体,袋外水不变
D.为了说明浮力的大小与受力物体的密度无关,将袋外水换成甲液体,袋内水不变12.质地均匀的实心正方体甲、乙放在水平地面上,将甲、乙沿水平方向切去高度,剩余部分对地面的压强与的关系如图所示。已知甲的密度为,乙的边长为,则下列说法正确的有()①乙的密度是②图中点的纵坐标是③当均为时,甲、乙剩余部分压强之比为④当均为时,将甲叠放在乙上,乙对地面压强为
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题:本大题共8小题,共26分。13.端午节小明一家去玄武湖公园赏荷花,在荷塘边闻到花香,这是
现象;这一现象说明分子处在永不停息的
运动中;荷叶上的露珠呈球形,是因为分子间有
力。14.如图所示,擦窗机器人底部装有真空泵和吸盘,当真空泵将吸盘内的空气抽出时,由于
的作用,它吸附在竖直玻璃上;当它保持静止时,受到的摩擦力与
是一对平衡力;它工作时带动清洁布擦拭玻璃,选用粗糙清洁布的目的是为了增大
。
15.如图所示,将质量分布均匀的木块全部放在水平桌面上,缓慢向外抽出,直到有三分之一露出桌面。此过程中木块对桌面的压力
,桌面对木块的摩擦力
,木块对桌面的压强
。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
16.如图有一捆金属丝,质量为4.8kg,其体积为
m3,金属丝长为400m,则它的横截面积为
mm2;在某次使用后,称得剩余质量为1.2kg,则用去了
m。()
17.如图所示,老师在做托里拆利实验时,当时大气压相当于
mm高水银柱产生的压强;如果将玻璃管稍微倾斜,管内水银柱高度会
;如果用更细的玻璃管做实验,则管内水银柱高度会
。
18.如图所示,放在水平地面上的物体受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间的关系如图乙所示,物体的速度v与时间t的关系如图丙所示。由图像可知,当时,物体受到的摩擦力大小是
N;当时,物体处于
状态(选填“平衡”或“非平衡”);当时,物体受到的摩擦力大小是
N,物体受到的合力大小是
N。
19.两个完全相同的容器分别盛有甲、乙两种液体,将两个体积相等的实心物体A、B分别放入,静止后,两容器中液面相平,如图所示。物体A、B受到的浮力分别为F浮A、F浮B,两容器对桌面的压强分别为p1、p2,液体对容器底的压强分别为p3、p4。(1)若物体A、B密度相等,则甲、乙两种液体的密度
(选填“>”、“=”或“<”,下同),F浮A
F浮B,p1
p2;(2)若甲、乙液体密度相等,则F浮A
F浮B,p3
p4。20.小明用金属夹夹住柱形吸管一端使其密封,制成了一个简易密度计。如图所示,他先将密度计漂浮于水中,此时受到的浮力为F1,测得露出水面的高度H1为15cm;再将密度计漂浮于酒精中(),此时受到的浮力为F2,测得露出酒精液面的高度H2为12cm,则F1
F2;若该密度计漂浮于某液体中时,测得露出液面的高度H3为19cm,则该液体的密度为
。
三、作图题:本大题共1小题,共3分。21.按要求作图(保留作图痕迹):(1)如图甲,请画出空中飞行的足球所受重力的示意图。(2)如图乙,物体静止在斜面上,请画出物体受到的摩擦力和对斜面的压力的示意图。(3)如图丙,请画出图中潜水艇加速上浮时所受的重力和浮力的示意图。四、实验探究题:本大题共6小题,共33分。22.(1)小郑水平拉动木块做匀速直线运动,做了如图甲、乙、丙三次实验。根据
条件可知木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。分析甲、丙两次实验可得:压力相同时,
,滑动摩擦力越大;(2)继续探究滑动摩擦力大小与物体的重力大小是否有关,又进行了如图丁所示的实验,与图
所示实验做对比分析,使弹簧测力计A竖直向上拉木块,并使其示数为
N,拉动木板,当木块相对于地面静止时,弹簧测力计B的示数为1N,分析可得滑动摩擦力大小与物体重力大小无关;(3)做完上述实验后,添加一些器材进行探究阻力对物体运动的影响实验,如图戊①三次实验都让小车从斜面上同一高度滑下的,目的是控制小车
相同;②为了便于推理,选用的水平面材料依次为
;A.棉布→玻璃板→木板
B.棉布→木板→玻璃板
C.玻璃板→木板→棉布③牛顿第一定律
(选填“能”或“不能”)由此实验直接得出。23.小婷选用图甲器材探究影响压力作用效果的因素。器材包括:①小桌、②木板、③装有沙的容器、④砝码、⑤海绵、⑥装有适量水的矿泉水瓶。她先选择了①④⑤进行实验:(1)该实验根据
来比较压力作用的效果。下列选项中用到相同研究方法的是
;A.用光线来表示光传播的路径和方向B.在探究阻力对物体运动的影响的实验中,观察小车在水平面上的运动距离C.在探究二力平衡的条件的实验中,选择轻质卡片(2)根据图乙中A,B的现象,能得到的结论是:对于同一受压面,
,压力作用的效果越明显;(3)下列几种器材的组合中,不能达到探究目的的是
;A.①③④
B.⑤⑥
C.①②④
D.①③⑥(4)在图乙A和图丙中,小桌对海绵和木板的压强分别为和,则
。24.(1)实验中,通过观察U形管
比较液体压强大小;(2)按照图乙和图丙所示进行实验,可以得到液体的压强与
有关;(3)他又设计了双橡皮膜盒压强计,将两侧橡皮膜盒放入不同液体不同深度处,如图戊所示,则
,再将两侧橡皮膜盒向下移动相同距离,则压强计两侧液面
(选填“左边高”、“相平”或“右边高”)。25.小丽用注射器、沙子、大量程弹簧测力计、刻度尺、小桶、细绳等器材来估测大气压的值。大气对活塞的压力注射器容积
①的长度活塞的横截面积大气压的值……(1)如图甲,将注射器活塞推至顶端,用橡皮帽封住注射器的小孔,将小桶栓挂在活塞下端后,缓慢向小桶内加沙子,直至活塞
,取下小桶,用弹簧测力计测量其总重为26N,得到大气对活塞的压力;(2)完善表格,①处的内容是
;根据图乙,读出的长度为
cm;(3)由此计算出大气压强的值为
Pa。26.(1)金属块浸没在水中所受浮力为
N;(2)分析A、
三图,可以得出浮力大小与深度无关的结论;(3)分析A、C、E三图,根据C图中弹簧测力计的示数比E图示数
(),可以得出浮力大小与液体密度有关的结论。若弹簧测力计的示数差异不明显,产生这种现象的原因不可能是下列选项中的哪一项?
。A.金属块体积太小
B.盐水密度太大
C.弹簧测力计分度值太大27.小韩进行了密度测量的相关实验。(1)用托盘天平和量筒等器材测量某金属块的密度:①将托盘天平放置在水平桌面上,游码移至标尺的
处,指针的位置如图甲,则应将平衡螺母向
移;②正确调整后,将金属块放在天平左盘,天平平衡时砝码的质量和游码位置如图乙,金属块的质量为
g;③将金属块用细线系好放进盛有50mL水的量筒中,如图丙,该金属块的密度为
;若使用的线较粗(不考虑线吸水),则测得的密度
(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。(2)用电子秤等器材再次测量该金属块的密度:实验步骤如图丁,则金属块的密度为
。为减小该实验误差,电子秤上盛液体的烧杯应该选择图戊中的
(选填“a”或“b”)烧杯(金属块都能完全放入烧杯内,液体均不溢出)。(3)利用刻度尺等器材测量液体的密度:小韩使用某金属块(密度为),大烧杯(内部底面积为)和小烧杯(外部底面积为)进行了三次操作,所测物理量如图己。该液体的密度
(用已知和测得物理量符号表示)。金属块取出时沾有少量液体,被一同带入小烧杯中,密度的测量值相较于真实值
(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。五、计算题:本大题共2小题,共14分。28.人工智能逐渐融入我们的生活,如图所示,南京某餐厅使用机器人在大厅(均为水平地面)送餐,机器人质量为30kg,与地面接触总面积为0.01m2,匀速直线运动时受到的阻力是总重的0.1倍,求:(1)机器人的重力;(2)机器人对地面的压强;(3)托着2kg的食物匀速直线前进时受到的牵引力。29.如图甲,弹簧测力计下挂有边长为10cm的实心正方体,将它从盛有液体的烧杯上方某处缓缓下降,弹簧测力计示数F与正方体下降的距离h变化关系如图乙。(g取10N/kg)求:(1)正方体的质量;(2)正方体的密度;(3)液体的密度。
1.【答案】A
2.【答案】D
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】A
9.【答案】D
10.【答案】C
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