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文档简介

筑牢安全线护航开学季目

录一、日常行为安全二、突发事故应对日常行为安全第一部分有意识地关注自身的情绪状态，若出现情绪低落、焦虑不安等情况，知道这是正常现象，不必自责或压抑情绪。如果发现情绪波动较大，可以选择散步、运动、听音乐等方式调节。如果无法自我调整，可与家长、朋友沟通交流，必要时可寻求专业人员的帮助。心理健康上学时合理安排出行时间，避免拥堵。不闯红灯，不翻越隔离栏，不突然横穿马路。行走和骑车时不看手机，警惕“开门杀”。不在车辆盲区、车库出入口等危险区域逗留。未满12周岁不骑自行车（含共享单车）上路，未满16周岁不骑电动自行车上路。骑乘电动自行车都要正确佩戴安全头盔，乘坐私家车须系好安全带。交通安全不携带火种、易燃易爆物品进入校园。不在教室内、楼道上追逐打闹，防止摔伤、碰伤。不在教室门口、楼梯口逗留，保证通道畅通。开关教室门窗时，提防夹伤。教室无人时，关闭电器、照明开关；发现设备异常时，及时报告。教室安全上下楼梯靠右慢行、不推挤。不攀爬护栏设施，不到无护栏的平台玩耍，不玩危险游戏。进行体育活动时，换上适合运动的着装，充分热身，听从教师指导，正确使用体育器材。爱护校内消防器材，如灭火器、疏散指示标志等。与同学友好相处，对欺凌说“不”。活动安全严格遵守实训室（实验室）安全操作规范，在教师的指导下使用实验设备。使用酒精灯时，周围严禁放置可燃物。实验结束后，关闭仪器设备，正确处理废弃物。实验安全不使用明火、不抽烟、不焚烧杂物。不违规使用大功率电器，不私拉乱接电线。离开宿舍时要关闭用电设备并切断所有电源。不在宿舍内存放易燃易爆品。宿舍安全其他安全预防疾病注意个人卫生，健康饮食，坚持锻炼，及时接种相关疫苗。严防溺水上下学路上远离危险水域，不滑野冰；智慧救援落水者，切勿盲目下水或手拉手救人。防范性侵增强自我保护意识，做自己身体的小主人，保护好隐私部位。尽量与同学、朋友结伴而行，不在路上逗留。突发事故应对第二部分遭遇砍杀袭击时跑为上计，不围观、不停留。无法逃离时，利用附近建筑物等进行阻挡。迫不得已时，利用物品（木棍、拖把、椅子等）奋力反抗。遭遇车辆冲撞时迅速向车的两侧躲避，寻找坚固物体藏身，并向周围呼喊示警。恐怖袭击应对在教室，可躲避在课桌下、讲台旁，并用书包保护头部，远离玻璃；震动停止后，在教师指挥下有序、快速撤离到室外安全地带。在室外，应立即蹲下或趴下，降低重心、护住头部，避开容易倒塌的高大建筑物。地震避险在人群中应顺流而行，切勿逆行或贸然蹲下系鞋带、捡拾物品，以免摔倒。如不慎摔倒，要尽快站起来；若无法站起，立即侧身躺倒，蜷曲身体，双手扣颈，双臂护头，并腿收拢，

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