生物特征识别广东教育出版社24生物特征识别课件

国家中小学课程资源2.4

生物特征识别年 级：高一年级学 科：信息技术（粤教版）学

校某省市第六高级中学问题导入生物特征识别（Biometrics）是指利用人体固有的生理特征（指纹、虹膜、面相和DNA等）或行为特征（步态、击键习惯等），通过计算机进行个人身份鉴定的技术。指纹识别通过比较不同指纹的细节特征点来进行鉴别。新知学习11：指纹识别系统具有唯一性个人身份指纹通过把一个人的指纹和预先保存的指纹进行比对，就可以验证其真实身份。指纹识别系统人脸识别是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术。新知学习12：人脸识别系统通常也叫作人像识别和面部识别。人脸识别系统2018年上半年，在某著名歌星的国内巡回演唱会上，警方先后抓获了多名前来观看演唱会的在逃案犯。演唱会入场口设置的人脸识别系统成为抓获逃犯的关键。通过调查、文献阅读和网上资料搜索，进一步了解人脸识别系统的工作原理。探究活动11利用国家人工智能开放创新平台提供的人脸识别接口，使用Python语言编写人脸对比程序。探究活动12探究活动12开启虚拟机输入“cd

ai”输入“jupyter-console”输入“run

facematch.py”（IPython）（IPython）（命令行终端）程序将对两的人脸进行对比，输出相似度结果，并判断是否为同一人。探究活动12尝试自行修改Python程序代码，观察运行结果的变化，了解程序运行的机制；或者改变人脸识别功能，例如将程序变为从一批图片之中选取跟指定图片相似度最高的一。探究活动13#提交进行对比获得结果defimg(file1path,file2path):token=get_token(

)#调用人脸识别人工智能开放创新平台应用程序编程接口url=' '+tokenparams=imgdata(file1path,file2path)data=

json.dumps(params)req=

urllib2.Request(url,data=data)req.add_header('Content-Type','application/json;charset=utf-8')response=urllib2.urlopen(req)content=response.read().decode("utf-8")#print(content)js=json.loads(content)#获得分数score=js['result']['score']if

score>80:return

'照片相似度:

'+str(score)+',同-

个人'else:return'照片相似度:'+str(score)+',不是同一个人'if

name

=='

main

':print('输入第一:

')file1=raw_input()print('输入第二:

')file2=raw_input()print('开始对比......')res=img('/img/'+file1,'/img'+file2)print(res)新知学习13：虹膜识别系统基于眼睛中的虹膜进行身份识别，主要应用于安防设备（如门禁、设备开关等），以及有高度需求的场所。虹膜识别系统通过近红外光线照射手指，利用图像传感器获取个人手指静脉分布图，然后从手指静脉分布图提取特征值并存入计算机系统，等待进行识别。新知学习14：指静脉识别系统指静脉识别系统采集静脉图提取特征值提取数字图像特征特征匹配身份鉴定（滤波、图像二值化、细化等）同其他生物识别技术相比，指静脉认证技术具备以下主要优势：密码不会遗失、不会被窃，无记忆密码负担。指静脉特征是人体信息，不受表皮粗糙、外部环境（、湿度）的影响。适用人群广，准确率高，不可复制、不可伪造，安全便捷。安全等级高，有活体识别、特征和非接触式三个方面的特征，确保了使用者的手指静脉特征很难被伪造。指静脉识别系统知识小结指纹识别系统人脸识别系统生物特征识别虹膜识别系统指静脉识别系统项目实施各小组根据项目选题及拟订的项目方案，结合本节所学知识，剖析人工智能自动导航系统，进一步完善该项目方案中的各项学习活动，并参照项目范例的样式，撰写相应的项目成果报告。成果交流各小组运用数字化学习工具，将所完成的项目成果，在小组或班级上进行展示与交流，共享创造、分享快乐。活动评价各小组根据项目选题、拟订的项目方案、实施情况以及所形成的项目成果，根据教科书附录2的“项目活动评价表”，开展项目学习活动评价。课堂小结生物特征识别新知学习项目实施探究活动指纹识别系统

人脸识别系统 成果交流活动评价虹膜识别系统 指静脉识别系统

了解人脸识别系统的工作原理

体验编写人脸识别程序

尝试修改人脸对比程序 剖析人工智能自动导航系统，完善各项学习活动，撰写项目报告

展示、交流项目成果

开展项目学习活动评价 课后练习）的统称。单选题

生物特征识别技术中的生物特征就是人（A.生理特征和心理特征B.生理特征和行为特征C.生理特征和动作特征D