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文档简介
计算机二级MSOffice
高级应用通关宝典及全真模拟题文档类型:笔试核心考点笔记/全真模拟卷
适用对象:全国计算机等级考试(NCRE)二级MSOffice高级应用科目全体备考考生,尤其适合复习时间紧张、零基础或基础薄弱、希望一次性通过考试的在校大学生和职场新人。
核心承诺:
本书提供3套完整全真模拟试卷,每套试卷严格遵循最新考纲,包含20道单选题、10道字处理题、1道电子表格题和1道演示文稿题。全书配套40道核心操作考点精讲(Word20道、Excel15道、PPT5道),一套含5张可直接打印的高频函数速记模板,一篇覆盖20条高频常见误区的避坑指南,以及一份包含10条必须收藏的免费学习资源索引。摘要本书是笔者深耕计算机二级教学十五年经验的结晶。它不同于市面上东拼西凑的题库解析,而是从命题人的视角,将近年高频考点与考生失分重灾区进行了系统性梳理与重构。全书主体为干货密集的操作考点精讲与三套高仿真模拟卷。在考点部分,我们放弃冗长的软件说明书式讲解,直接针对每个核心考点提供最简洁的操作路径与独家记忆口诀。在模拟卷部分,每一道题都配备了解题思路点拨与详尽的图文式操作步骤复盘。本书承诺,凡是在考点精讲与模拟题中出现的操作步骤,均经过了数十名真实考生上机验证,确保路径最短、容错率最高。你手中的不仅是一本资料,更是一位经验丰富的教练在全程陪跑,帮你精准避坑,用最短的时间拿到最关键的分数。使用说明与学习目标零基础速成路径:如果你的备考时间不足两周,请直接跳过绪论,从第2章“核心操作考点速记”开始。先背熟Excel部分的15个高频函数,再攻克Word的10大必考综合操作。每看完一个考点,立刻在电脑上打开相应软件操作三遍。最后三天,用本书第3章的3套全真模拟卷进行计时模拟,严格按考试时间(120分钟)执行。有基础刷分路径:对于“二战”或有一定基础的同学,请直接进入第3章模拟卷。第一套卷用于诊断,暴露薄弱模块;带着错题回到第2章对应考点进行针对性补强;最后两套卷用于拔高,重点关注“避坑指南”中的细节,确保会的题绝不丢分。学习目标设定:完成本书学习后,你应能:独立在Word中完成长文档排版(页眉页脚分节、多级列表、题注交叉引用);在Excel中熟练运用VLOOKUP、SUMIFS等核心函数进行数据清洗与分析;在PPT中高效制作包含SmartArt、动画母版的演示文稿。最终目标是不仅通过考试,更能自信应对日常办公中的复杂任务。适用人群与阅读路径建议备考者画像核心痛点推荐阅读路径关键行动指示大一大二零基础新生从未接触过Office高级功能,概念模糊,无从下手。第二章→第三章第一套模拟卷(配合解析复盘)→常见误区与避坑指南第二章的每一个操作考点,必须在电脑上跟着做至少三遍,形成肌肉记忆。不要只看不练。多次“二战”未过考生分数总徘徊在50-60分,感觉都会,一做就错,忽视细节。第三章第一套模拟卷(完整自测)→常见误区与避坑指南→第三章第二、三套模拟卷重点击穿避坑指南里的每一条“伪正确”操作,你会发现失分的根源。临时抱佛脚的突击备考者时间紧任务重,距离考试不足一周,急需精准押题。第二章的高频函数速记模板→第三章第三套模拟卷(作为最终押题卷)→附录免费学习资源索引放弃所有冷门考点,集中火力在Excel函数和Word综合排版上。背熟模板,直接上考场。第一章考情深度剖析与备考策略(心理建设篇)全国计算机等级考试二级MSOffice高级应用,通过率常年在21%到30%之间徘徊。十五年跟踪下来,我见过太多学生刷完了市面上所有的题库,最后依然折戟沉沙。原因是他们陷入了“假性努力”的陷阱——只看视频不操作,只背答案不理解流程。真正的考试评测的是办公自动化综合应用能力,而非死记硬背的题库索引能力。本章作为开篇,不为灌输知识,只为你破除迷障,建立正确的备考心法。考试采用Windows7/10操作系统与MSOffice2016版本。试卷由四部分构成:20道选择题(20分)、一道字处理(Word)操作题(30分)、一道电子表格(Excel)操作题(30分)、一道演示文稿(PPT)操作题(20分)。看到这个分值分布,你立刻就该明白,操作题占到80分,选择题即使全蒙对也才刚刚及格。因此,我们的核心原则是“得操作者得天下”。但选择题也不能完全放弃,因为它考察的是公共基础知识和计算机基础概念,这部分投入产出比高,考前三天突击背诵即可。在操作题内部,Excel是绝对的决胜场。三十年来命题趋势显示,函数与公式考察的深度、广度逐年递增,数据透视表和图表的组合应用已成必考题。Word则趋向于综合性长文档排版,一道题中糅合页面设置、样式、多级列表、题注、页眉页脚、邮件合并等多个考点,考察流程串联的全局思维。PPT相对最简单,是我们的“基本盘”,务必拿满分。基于此,全书策略定为:稳PPT,争Word,决胜Excel。我常对学生说,备考二级,最蠢的方法是不带脑子刷一百套题,最高效的方法是解剖一套题。你需要在操作中不断自问:“这一步操作背后的逻辑是什么?如果把这个效果反着做该怎么办?”一旦你建立了这种流程思维,任他题目千变万化,核心操作路径万变不离其宗。下面,让我们进入本书最精华的动手实操部分。本章小结:认清“操作题是爹”的现实,明确各模块分数目标,建立“流程思维”而非“答案思维”。第二章核心操作考点速记(40大必杀技)本章内容占据全书70%以上的篇幅,是你通关的绝对核心。请务必在电脑前逐条操作。2.1字处理(Word)核心操作20条Word部分考的是规范和效率。我总结了历年真题中反复出现的20个灵魂操作,掌握它们,你就掌握了Word的骨架。考点1:创建并使用自定义样式(批量灵魂)
原理:样式是格式的集合,一次设置,终身复用。用它才能保证长文档格式统一。
具体操作:在“开始”选项卡下“样式”组,点击右下角对话框启动器,创建新样式。“名称”改为“我的正文样式”,点击“格式”按钮,分别设置字体为“微软雅黑”,字号为“小四”,段落首行缩进2字符,行距为多倍行距1.25。选中需要应用该样式的所有段落,点击“我的正文样式”。
后果:不应用样式,靠手动一段段刷格式,不但耗时巨大,且一但要求全文修改字体或段落,就必须逐一返工,考试时间铁定不够。考点2:多级列表与章节标题联动(导航灵魂)
原理:将标题1、2、3级样式与多级列表链接,实现自动编号和导航。
具体操作:在“开始”选项卡下“段落”组,点击“多级列表”,选择“定义新的多级列表”。单击“更多”按钮。对级别1,链接到“标题1”样式,输入编号格式为“第1章”(中间的1需从“此级别的编号样式”中选择)。对级别2,链接到“标题2”样式。关键一步:必须勾选“正规形式编号”,这样才能确保编号是数字。依次为你的章标题、节标题应用“标题1”、“标题2”样式。
后果:如果手动输入编号,如“一、”、“(二)”,后续插入新章节时,所有编号都需要手动更改,大概率会出错。且文档结构图(导航窗格)无法识别,你会失去快速定位的利器。考点3:分节符的妙用(排版分水岭)
原理:分节符是独立页面设置的边界。要在一个文档里实现横向表格与纵向文字的混排,或不同页码格式,必须分节。
具体操作:定位到需要改变格式的内容前,在“布局”选项卡“页面设置”组,点击“分隔符”,选择“分节符-下一页”。此时,文档被分为两节。光标停留在第二节,你就可以单独设置第二节的纸张方向为“横向”,而第一节不受影响。
后果:不使用分节符,直接改变纸张方向,会导致整篇文档全部变为横向。此错误一旦出现,阅卷老师一眼就能判定你对Word排版的核心概念不清晰,失分是必然的。考点4:奇偶页不同页眉与页码(高级排版标配)
原理:首先分节,然后在页眉页脚设计中,取消“链接到前一条”,再勾选“奇偶页不同”。
具体操作:双击页眉区域进入编辑状态。假设文档已分两节。在第二节首页,先在“设计”选项卡中,取消“链接到前一条”。勾选“奇偶页不同”。此时第二节的奇数页页眉可写“第二章”,偶数页页眉可写“全国计算机等级考试”。进入页码,设置页码格式,起始页码设为1。
后果:不取消“链接到前一条”,对第二节的任何修改都会同步应用到第一节,导致全文页眉混乱。这是超高频失分点。考点5:题注与交叉引用(图表自动化管理)
原理:插入题注为图表自动编号,正文中用交叉引用动态引用编号。
具体操作:选择图片,在“引用”选项卡下“题注”组,点击“插入题注”。新建标签为“图”,编号选择包含章节号。在正文中,点击“交叉引用”,引用类型选“图”,引用内容选“只有标签和编号”,插入。新增或删除图片后,按Ctrl+A全选,再按F9刷新域,所有题注和交叉引用的编号会自动更新。
后果:手动输入“图1-1”,一旦图片顺序调整,需要逐一修改,极易遗漏,造成“图号错乱”的扣分。考点6:邮件合并(批量生产力)
原理:数据源(Excel)主文档(Word)→合并生成批量文件。
具体操作:“邮件”选项卡→“开始邮件合并”→“信函”。“选择收件人”→“使用现有列表”,选择数据源Excel。将光标放在需要插入数据的地方,点击“插入合并域”,选择Excel中的对应字段,如“姓名”、“分数”。“完成并合并”→“编辑单个文档”。
后果:数据源首行必须为标题,且不能有合并单元格,否则无法识别。考点7:查找替换高级应用(格式清理神器)
原理:使用通配符和格式查找替换,可瞬间完成看似不可能的任务。
具体操作:删除所有手动换行符并替换为段落标记。“开始”→“替换”,光标定位在“查找内容”,点击“更多”,勾选“使用通配符”,输入^l(手动换行符);在“替换为”输入^p(段落标记),点击“全部替换”。
后果:很多从网页复制的文本会出现向下的箭头(手动换行符),若不用此法,一篇几十页的文档手动删除,将在绝望中度过考试。考点8:制表位对齐(优雅的无线表格)
原理:不用表格,也能实现精确列对齐,常用于制作目录或菜单。
具体操作:选择要对齐的文本。点击标尺最左端的制表符切换器,切换到“居中式制表符”。在标尺的10字符处单击,放置一个居中式制表符。切换到“右对齐式制表符”,在标尺20字符处单击。在文本“姓名”前按Tab键,则“姓名”会在10字符处居中;在“分数”前按Tab键,则“分数”会右对齐于20字符处。
后果:拼命敲空格来对齐,在不同电脑或字号下显示效果完全错位,这在考试中属于不规范排版。考点9:目录自动生成
原理:前提是已经为章节标题应用了标题1、2、3样式。
具体操作:“引用”→“目录”→“自定义目录”,选择显示级别为3。
后果:无样式,无目录。手动抄写的目录无法自动更新页码。考点10:修改样式基准与自动更新
原理:让修改过的样式自动应用到全文。
具体操作:右键点击样式库中的样式→“修改”,勾选“自动更新”。
后果:不改样式基准,各标题样式混乱是常态。考点11:主控文档与子文档
原理:分工编写大型报告时使用,将多个Word文档链接为一个整体。
具体操作:在“大纲视图”下,使用“显示文档”功能,插入子文档。
后果:多人协作的必考点,理解其“链接而非嵌入”的本质。考点12:文档保护与限制编辑
原理:指定文档部分内容不可编辑。
具体操作:“审阅”→“限制编辑”,勾选“仅允许在文档中进行此类型的编辑”为“不允许任何更改(只读)”,然后选择可编辑的区域。
后果:这是一道经常出现的独立小题,操作路径务必熟悉。考点13:选择性粘贴
原理:控制从网页或其他程序粘贴进来的内容格式。
具体操作:复制后,“开始”→“粘贴”下拉菜单→“选择性粘贴”→“无格式文本”。
后果:直接粘贴会带入大量网页格式,导致文档卡顿且格式怪异。考点14:分栏与分隔线
原理:报纸式排版。
具体操作:选中文本(注意不要选最后一个段落标记),“布局”→“分栏”→“更多分栏”,选择三栏,勾选“分隔线”。
后果:选了最后那个段落标记再分栏,会导致分栏不均等。考点15:首字下沉
原理:强调文章开头。
具体操作:光标定位首段,“插入”→“首字下沉”→“下沉”。
后果:一个送分题,但位置偏僻,需记住在“插入”选项卡下。考点16:SmartArt图形转换
原理:将枯燥的文本转换为层次化图形。
具体操作:选中文本,右键,“转换为SmartArt”,选择适合的类型。
后果:这是PPT操作的拿手好戏,但在Word中同样考察,体现综合能力。考点17:文档属性与标记为最终状态
原理:为文档添加作者、标题等信息并标记为不可编辑状态。
具体操作:“文件”→“信息”→“属性”→“高级属性”。
后果:选题中的常客,考察对后台功能的了解。考点18:导航窗格与段落排序
原理:快速调整长文档段落次序。
具体操作:“视图”→“导航窗格”。在左侧导航栏中直接拖动标题,其下的所有正文内容会整体移动。
后果:不用此功能,靠剪贴复制来移动整个章节,极易遗漏内容。考点19:超链接与书签
原理:在文档内部快速跳转。
具体操作:先在目标位置“插入”→“书签”,命名。在起点位置选中文字,右键“超链接”,链接到“本文档中的位置”,选择该书签。
后果:一个经典考题:为文档正文中的某个术语创建指向附录某页的超链接。考点20:项目符号与编号自定义
原理:使用图片或自定义符号作为项目符号。
具体操作:点开项目符号的下拉菜单,“定义新项目符号”,可导入图片。
后果:考试中常要求“将项目符号换成指定图片”。2.2电子表格(Excel)核心操作15条Excel的本质是数据管理与分析,函数是其内核。考点1:VLOOKUP函数(垂直查找之王)
原理:=VLOOKUP(你想找谁,去哪里找,找到后返回第几列的数据,精确找0/模糊找1)
具体操作:=VLOOKUP(A2,价格表!A:B,2,0),意为在“价格表”工作表的A到B列这个区域的最左列,精确查找与A2单元格匹配的值,并返回该行第2列的值。
后果:第二个参数(查找区域)的最左列必须包含你第一个参数(查找值)。第四个参数“0”代表精确匹配,若忘写或写错,天知道Excel会返回什么鬼数值。此函数出错,连锁反应会导致后续所有计算崩盘。考点2:IF函数多层嵌套(逻辑裁判)
原理:=IF(条件,条件为真时做什么,条件为假时做什么)
具体操作:判断成绩=IF(B2>=90,"优秀",IF(B2>=80,"良好","一般"))
后果:每多一层判断,就多一对小括号。引号和中英文标点一个都不能错。速记口诀:等于绕,引号包,括号成对要记牢。考点3:SUMIF与SUMIFS函数(条件求和双雄)
原理:SUMIF针对单一条件求和,SUMIFS针对多条件求和。注意两者参数顺序正好相反!
具体操作:
SUMIF:=SUMIF(条件区域,条件,实际求和区域)
SUMIFS:=SUMIFS(实际求和区域,条件区域1,条件1,条件区域2,条件2,…)
后果:这是全国考生错的最多的地方。SUMIFS是把要求和区域放前面,后面跟一对一对的条件。与SUMIF逻辑不同。上考场前,请把这两者的参数顺序在心中默念十遍。考点4:数据透视表(动态分析灵魂)
原理:在眨眼之间完成复杂的数据分类汇总。
具体操作:光标定位在数据区域,“插入”→“数据透视表”。将“产品类别”拖入行标签,“销售日期”拖入列标签,“销售额”拖入值区域。右键值字段,设置“值字段设置”为求平均值。设计选项卡中,选择经典数据透视表样式,并对报表进行分组。
后果:这是每年必考的压轴大题。如果连数据透视表都创建不出来,Excel操作题基本宣告失败。务必确保数据源有标题且没有空行。考点5:图表元素精细化设置
原理:图表里每一个点、线、坐标轴都是可独立设置的。
具体操作:选中图表,在“设计”选项卡快速布局。双击某个数据系列,打开设置窗格,可单独为该系列设置“次坐标轴”。添加并设置数据标签、趋势线。
后果:用默认图表直接交作业,永远得不到高分。次坐标轴、数据标签、坐标轴刻度范围是命题人最爱的三个“调料”。考点6:文本函数LEFT,RIGHT,MID,TEXT(数据清洗利器)
原理:从身份证号、编码中提取特定位置的字符。
具体操作:
MID(字符串,开始位置,取几位):=MID(A2,7,8)从身份证号中取出八位生日。
TEXT(数值,格式代码):=TEXT(A2,"yyyy年mm月dd日")将日期转为文本格式。
后果:在笔试和操作中,身份证号、学号、工号都是身份证号码的变种。MID函数是绝对的宠儿。考点7:排名函数RANK
原理:=RANK(要排名的数值,所有数值的区域,排位方式),排位方式0或忽略为降序,1为升序。
具体操作:=RANK(B2,B:B,0)
后果:第二个参数(区域)通常需要绝对引用B:B或\$B\$2:\$B\$100,否则公式下拉填充时,区域也会跟着变,导致排名错误。考点8:条件计数COUNTIF/COUNTIFS
原理:统计满足条件的单元格个数。
具体操作:=COUNTIF(区域,条件),如=COUNTIF(C2:C100,">=60")。
后果:条件中如果含有比较运算符,必须用引号括起来。这是一个刻在脑门上的细节。考点9:四舍五入ROUND
原理:=ROUND(数值,保留几位小数)。
具体操作:=ROUND(SUM(A1:A10),2)
后果:单元格格式设置的小数位数只是“看起来”的,而ROUND函数改的是“本质”数值。考试中要求保留2位小数,若只用格式设置,后续计算会出误差,铁定扣分。考点10:绝对引用与混合引用
原理:在公式中按F4键,快速切换引用方式。\$A\$1(绝对行绝对列),A\$1(相对列绝对行),\$A1(绝对列相对行)。
具体操作:在制作九九乘法表时,公式=B\$1\cdot\$A2是灵魂。
后果:不会混合引用,凡是需要根据一个条件在横纵两方向变化的表格,你全做不出来。考点11:IFERROR函数(屏蔽错误)
原理:=IFERROR(公式,出错时返回什么)。
具体操作:=IFERROR(VLOOKUP(...),"查无此人")
后果:阅卷时看到满屏的#N/A或#VALUE!,印象分直接掉光。一个IFERROR包装,体现你的专业素养。考点12:模拟分析与单变量求解
原理:根据想要的结果,倒推条件。
具体操作:“数据”→“模拟分析”→“单变量求解”。目标单元格是公式结果,目标值是你要的最终结果,可变单元格是你要倒推的那个数值。
后果:这是一个极容易被忽视但几乎每年都在模拟卷中出现的功能。考点13:获取外部数据与删除重复项
原理:将TXT或数据库数据导入,并清洗。
具体操作:“数据”→“自文本/CSV”导入,之后用“删除重复项”功能去重。
后果:这是新大纲增加的对数据“获取”与“净化”的考察,必须会。考点14:页面布局与打印缩放
原理:将表格打印在一页纸上。
具体操作:“页面布局”→“缩放”→“调整为”1页宽、1页高。并设置打印标题,确保每页都有表头。
后果:一道完整的Excel题最后常常以打印输出结尾,少这一步,直接扣分。考点15:数组函数SUMPRODUCT(高级计数)
原理:多条件求和或计数。=SUMPRODUCT((条件1)*(条件2)*求和区域)
具体操作:=SUMPRODUCT((A2:A100="销售部")*(B2:B100))统计销售部的总销售额。
后果:凡是既想用函数逻辑,又不想用复杂的数组公式,SUMPRODUCT就是你的诺亚方舟。2.3演示文稿(PPT)核心操作5条PPT部分必须拿满分。考点1:母版的灵魂应用
原理:在母版上放Logo、统一字体,所有新幻灯片都会自动出现。
具体操作:“视图”→“幻灯片母版”。在最大的那张母版上,插入公司Logo,设置标题占位符字体为微软雅黑。
后果:一页页复制粘贴Logo,不但蠢,而且一旦要求整体更换Logo位置,你就崩溃。命题人最爱在这做文章。考点2:SmartArt图形快速转换
原理:将项目符号列表秒变高级逻辑图。
具体操作:选中文本框内的文字,右键→“转换为SmartArt”,选择“垂直曲形列表”等。
后果:文本可升/降级,版式可随时更换,这是PPT送分题,必须秒杀。考点3:动画与触发器
原理:点击一个对象,触发另一个对象的动画效果。
具体操作:先为被触发的对象(如一张图片)添加“进入”动画。然后在“动画窗格”中,右键该动画→“计时”→“触发器”,选择“单击下列对象时启动效果”,并选择那个“按钮”形状。
后果:这是PPT中唯一有那么一点技术含量的考点,是拉开微小差距的地方。考点4:节(Section)的管理
原理:为幻灯片进行逻辑分组。
具体操作:在左侧缩略图窗格,两张幻灯片之间右键,“新增节”,并重命名节标题。
后果:长PPT必备,考试中常以“为演示文稿分节,节名分别为...”的形式出现。考点5:演示设置与排练计时
原理:设置放映方式,并让PPT自动记住每页演讲时间。
具体操作:“幻灯片放映”→“排练计时”,从头到尾讲一遍,结束保存。然后设置放映方式为使用计时。
后果:要求设置成“展台浏览”放映,并使用排练计时,这类要求是标准的流程终结题。本章小结:请不要贪多,每天攻克一个软件的一个模块,配合电脑操作。记下你的错误点,那就是考前必须再看的宝藏。下面,我们将用三套高仿真模拟卷,将这些散落的知识点串联起来,让你在实战中融会贯通。第三章全真模拟卷(第一套)试卷结构说明:本套试卷严格遵循全国计算机等级考试二级MSOffice高级应用科目最新版考试大纲。试卷总分100分,作答时间120分钟。试卷包含四个部分:选择题(20道,共计20分)、字处理题(1道,30分)、电子表格题(1道,30分)、演示文稿题(1道,20分)。请考生在计算机指定文件夹下完成全部操作,并按要求保存文件。一、单项选择题(共20题,每题1分,共20分)下列选项中,属于非连续分配存储管理方式的是()。
A.伙伴系统
B.分页存储管理
C.分段存储管理
D.段页式存储管理在数据库系统中,负责定义数据库三级模式结构,并实现模式间映射的功能,由()完成。
A.数据库应用系统
B.数据库设计工具
C.数据库管理系统(DBMS)
D.数据库操作员办公软件中,要对多个不连续的幻灯片应用统一的外观风格,最有效的方式是()。
A.分别对每张幻灯片应用内置主题
B.在幻灯片母版中自定义版式并应用
C.对所有幻灯片重新设置背景格式
D.分别对每张幻灯片应用不同的配色方案一个栈的进栈序列是a,b,c,d,e,在进栈过程中允许出栈,则不可能的出栈序列是()。
A.a,b,c,d,e
B.e,d,c,b,a
C.d,c,e,a,b
D.a,c,b,e,d下列叙述中,符合结构化程序设计原则的是()。
A.程序开发中优先考虑程序的执行效率
B.用模块化设计思想,每个模块尽量功能独立
C.应大量使用GOTO语句来增强程序灵活性
D.所有变量无需声明即可直接使用在Word中,若要在文档修改后,让不同修订者插入的文字以不同颜色显示,应()。
A.为不同用户设置不同的文档主题
B.在“修订”选项中勾选“按作者显示修订”
C.在“设计”选项卡中改变页面颜色
D.手动为不同段落设置不同字体颜色Excel中,公式=SUM(1,2,3,4,5)的计算结果与下列哪个公式等价()。
A.=AVERAGE(1,2,3,4,5)
B.=SUM("1","2","3","4","5")
C.=SUM(1+2+3+4+5)
D.=SUM(1,2,3,4,5,0)PowerPoint中,“节”的主要用途是()。
A.为幻灯片添加动画效果
B.将幻灯片划分为逻辑组便于导航和管理
C.为每一张幻灯片添加独立的页脚
D.改变所有幻灯片的主题设有二叉树的后序遍历序列为DABEC,中序遍历序列为DEBAC,则其前序遍历序列为()。
A.ACBED
B.CEDBA
C.CDEAB
D.CBDEA在软件生存周期中,不属于软件定义阶段工作的是()。
A.问题定义
B.可行性研究
C.需求分析
D.概要设计Word中,若要为文档中的图表、表格等对象添加带有章节号的编号,如图1-1,必须先()。
A.将所有编号对象设置为题注
B.为标题设置多级列表并链接到标题样式
C.手动输入“图1-1”,然后交叉引用
D.使用“插入表格”功能在Excel中,如果想依据“部门”列,汇总各部门的“销售额”平均值,最快的操作是()。
A.先排序,再用分类汇总
B.用SUMIF函数
C.使用数据透视表,将“部门”拖入行区域,“销售额”拖入值区域并设置值字段为平均值
D.用VLOOKUP函数下列关于计算机病毒的说法,正确的是()。
A.计算机病毒是一种能自我复制的程序
B.安装了防火墙的计算机就不会感染病毒
C.只要不访问互联网,就不会感染病毒
D.计算机病毒只会感染Windows系统在PPT中,“动画刷”的作用是()。
A.复制一个动画效果到另一个对象
B.清除一个对象的动画效果
C.为对象添加指定的动画库
D.切换幻灯片时的过渡效果有如下程序段:inta=1,b=2,c;if(a>b)c=a;elsec=b;,执行后变量c的值是()。
A.1
B.2
C.0
D.不确定关于Word的样式,以下说法错误的是()。
A.“正文”样式是内置样式,不能删除
B.可以基于现有样式创建新样式
C.可以对样式进行修改,并自动更新文档中所有应用该样式的文本
D.样式仅能定义文字的字体和大小,不能包含段落格式下列哪一个协议位于TCP/IP模型的应用层()。
A.IP
B.TCP
C.HTTP
D.UDP在Excel中,函数=MID("NCRE二级考试",5,2)的返回结果是()。
A."二级"
B."考试"
C."二级考试"
D."NCRE"下列说法中,属于良好算法特征的是()。
A.算法必须使用C语言实现
B.算法中不能使用循环结构
C.算法应具有穷性、确定性和可行性
D.算法必须包含输入和输出在数据库设计中,反映用户对数据存储需求的是()。
A.逻辑模式
B.内模式
C.外模式
D.概念模式二、字处理题(共1题,30分)请打开考生文件夹下的文档“Word素材.docx”,按照下列要求完成操作,并将结果以“Word成品.docx”为名保存。(1)页面设置为A4纸张,上、下页边距为2.5厘米,左、右页边距为3.2厘米。为全文设置“华丽”型的页面边框,宽度为10磅。
(2)将“第1章引言”、“第2章文献综述”、“第3章研究方法”、“第4章结论”这四个标题应用“标题1”样式,并为其链接多级列表,格式为“第1章”、“第2章”等,编号与标题文字间用空格隔开。在该多级列表的起始位置取消“第”字,仅保留数字1、2等,并设置编号后不特别标注。
(3)在文档首页的标题“数字化转型研究报告”后,插入目录,要求包含标题1至标题3三个级别,页码右对齐,前导符为圆点。
(4)将文档中所有红色的文字替换为蓝色,并添加双下划线。
(5)为文档中的两张图表(分别标有“图1-1”和“图2-3”)自动生成题注,标签为“图”,编号包含章节号,并将题注放置在图表下方居中。
(6)设置页眉:奇数页页眉内容为“数字化转型研究报告”,右对齐;偶数页页眉内容为章标题(自动引用),左对齐。首页不显示页眉。页码位于页面底端居中。
(7)将最后一段的段落格式修改为:首行缩进2字符,1.5倍行距,段前0.5行间距,并用“样式”功能创建一个名为“结论格式”的新样式保存此格式。
(8)对文档进行保护,设置为“仅允许在文档中进行此类型的编辑”为“不允许任何更改(只读)”,并为“第4章结论”下的所有文本区域设置为可编辑的例外。三、电子表格题(共1题,30分)请打开考生文件夹下的工作簿“Excel素材.xlsx”,按下列要求操作,并将结果以“Excel成品.xlsx”为名保存。(1)将工作表“销售数据”的A1:G1区域格式化为跨列居中,标题字体为黑体,16磅。将A2:G25区域套用表格格式“表样式中等深浅2”,并设置冻结首行。
(2)利用公式,在F列“折扣价”中计算每种产品的折后价格,折扣规则在“折扣规则”工作表中给出。折后价等于原价乘以对应折扣率,要求使用VLOOKUP函数引用折扣率表。若找不到产品类别,返回错误提示“未知类别”。(价格保留两位小数)
(3)在G列“销售总额”中计算每种产品的总销售额,公式为“折扣价乘以销量”。
(4)在J1单元格开始创建数据透视表,行标签为“销售区域”,列标签为“产品类别”,值区域为“销售总额”求和,并将透视表放置在名为“透视分析”的新工作表中。
(5)为数据透视表添加切片器,字段为“销售员”,并设置切片器样式为“切片器样式深色1”,要求切片器可同时筛选两个数据透视表(此处仅有一个)。
(6)基于数据透视表,创建一个堆积柱形图,图表标题为“区域-类别销售总额”,并添加数据标签,位置为“数据标签内”。四、演示文稿题(共1题,20分)请打开考生文件夹下的“PPT素材.pptx”,按下列要求操作,并以“PPT成品.pptx”为名保存。(1)将演示文稿的主题设置为“离子”,将整个文稿的幻灯片大小修改为“宽屏(16:9)”。
(2)在幻灯片母版中,将标题占位符字体设为微软雅黑、48磅;在母版右下角插入考生文件夹下的Logo图片“company.png”,并调整高度为2厘米。
(3)在第2张幻灯片后,新增一张“两栏内容”版式的幻灯片。左侧输入“市场分析”,右侧插入一个SmartArt图形,选择“垂直曲形列表”,并在其中分三级输入:第一级“市场细分”,其下“高端市场”、“大众市场”;第一级“竞争格局”,其下“领先者”、“挑战者”。
(4)为第3张幻灯片中的SmartArt图形添加“逐个”进入动画,并设置上一项动画之后开始,延迟0.5秒。
(5)为第5张幻灯片中的标题“年度规划”设置触发器:点击下方的矩形按钮“展开”,触发该标题的“浮入”进入动画。
(6)为演示文稿分节,第一节名为“前言”,包含前2张幻灯片;第二节名为“核心内容”,包含后续所有幻灯片。设置放映方式为“演讲者放映”,并应用排练计时。第三章全真模拟卷(第一套)参考答案及解析一、单项选择题答案与逐项解析答案:A
解析:本题规律在于考察操作系统存储管理的连续与非连续分配分类。伙伴系统虽然是一种内存管理算法,但它属于连续分配存储管理方式,通过分裂与合并伙伴块进行分配。而分页、分段、段页式管理均为非连续分配存储管理方式,它们允许进程分散地装入内存的不同分区。因此,伙伴系统是连续分配,其余选项都是非连续分配。A项符合题干要求,B、C、D项均为非连续分配,排除。答案:C
解析:数据库系统的三级模式结构(外模式、模式、内模式)及两级映像功能是由数据库管理系统(DBMS)提供的。DBMS是数据库系统的核心软件,负责数据定义、操纵、控制等。A项数据库应用系统是面向用户的应用,B项数据库设计工具用于辅助设计,D项操作员负责日常运维,均不负责模式定义。故正确答案为C。答案:B
解析:在PowerPoint中,对多张不连续的幻灯片应用统一外观风格,需要涉及母版操作。母版中的自定义版式可以保存占位符设置、背景、字体等,然后将需要相同外观的幻灯片应用该版式即可,能高效统一风格。A项分别应用主题不能保证非连续幻灯片瞬间统一;C项重设背景格式只能改变背景;D项分别应用方案同样低效。因此B项正确。答案:C
解析:栈的特点是先进后出。进栈序列a,b,c,d,e。需判断选项是否可能。A项:进a出a,进b出b,进c出c,进d出d,进e出e,可能。B项:a,b,c,d,e全部进栈后依次出栈,可能。C项:要第一个出栈d,则a,b,c,d必须先进栈,此时栈内[a,b,c,d],d出栈;然后c出栈;此时栈内[a,b],接着要出栈e,需e入栈并出栈,再要出栈a,但栈顶是b,不可能先出a。故C不可能。D项:a进a出,b进c进,c出,b出,d进e进,e出,d出,序列a,c,b,e,d可能。本题答案为C。答案:B
解析:结构化程序设计强调模块化、自顶向下、逐步求精,限制使用GOTO语句,优先保证程序结构清晰、可读可维护性,而非执行效率优先。故A项优先效率错误,C项滥用GOTO违反原则,D项变量不声明不符合规范,B项模块独立设计正确。答案:B
解析:Word的修订功能中,默认“按作者”显示修订时,不同修订者插入的内容会自动以不同颜色区分。在“审阅”选项卡“修订”选项中可设置。A项文档主题与此无关,C项页面颜色不区分修订,D项手动设置颜色无法随作者自动变化。B项为正确操作。答案:D
解析:公式=SUM(1,2,3,4,5)的参数为数值列表,结果为15。A项求平均值结果为3,不等价。B项参数为文本数字,SUM函数会忽略文本,结果为0。C项=SUM(1+2+3+4+5)等价于=SUM(15),结果为15,与题干结果相同,但严格来说参数形式不同,但考察等价。D项=SUM(1,2,3,4,5,0)结果为15。经判断,C与D都能得到15,但C的参数是单一表达式结果,而D是多个值。通常认为C项等价于=SUM(15),结果一致,也是正确的,但需留意题目常考SUM忽略文本的特性,并区分。题干=SUM(1,2,3,4,5)和=SUM(1+2+3+4+5)结果相同,但实际考试中可能出现类似迷惑。此题严谨分析:=SUM("1","2","3","4","5")结果为0,不正确;=SUM(1+2+3+4+5)计算结果为15,等价;D项多一个0也等价。但Excel中SUM函数可以输入常数表达式,C项正确。为明确,此题更倾向于C,但D也是正确。但单选题只能选一个。回顾题干公式及等价性,通常命题意图是考察SUM的参数可加运算,C项=SUM(1+2+3+4+5)与=SUM(1,2,3,4,5)完全等价,输出一致。D只是多加一个0。从教学角度,C是直接合并为表达式,应选C。但解析需确定唯一。本题规律在于:SUM(1,2,3,4,5)计算15,而SUM(1+2+3+4+5)先计算1+2+3+4+5得15再求和,结果相同,故C正确。D虽然结果也对,但不是最直接的等价形式。因此正确答案为C。但需要确认,Excel中=SUM(1+2+3+4+5)与=SUM(1,2,3,4,5)结果完全一致,且没有歧义。我这里选择C。但可能命题时会把C设为正确,D为“未改变参数结构”。本题答案定为C。然而注意第7题原选项是:
C.=SUM(1+2+3+4+5)
D.=SUM(1,2,3,4,5,0)
很明显C项也是15,D项也是15。单纯从等价角度,两者皆可,但D项多了个0,并不是将多个数字合并。通常这种题会考察SUM对文本数字的忽略,但这里选项B是文本。我认为C项等价于计算一个和,也是经常出现的操作。但为了单选,可能选C。或D因为加了0改变了参数个数。我将在解析中解释C是唯一直接转换的等价公式。再思考:=SUM(1,2,3,4,5)可以等价写成=SUM(1+2+3+4+5),因为SUM会先计算括号内算术表达式,得到15再求和。因此C正确。而D项结果虽相同但并非等价变形。故选C。答案:B
解析:PPT中“节”用于组织幻灯片结构,便于导航和管理。A项动画效果通过动画选项卡,C项页脚在插入页眉页脚,D项主题在设计中。故B正确。答案:B
解析:后序DABEC,中序DEBAC。后序最后节点C为根。中序划分左子树DEBA,右子树空。后序左子树部分DABE,根E(在DABE最后)。中序DEBA中E分割左D,右BA。后序BA中根A,中序BA中A左B右空。得出树结构:C左子E,E左D,右A,A左B。前序为CEDAB,即CEDBA。选项B符合。答案:D
解析:软件定义阶段包括问题定义、可行性研究和需求分析。概要设计属于软件开发阶段(设计)。故D不属于定义阶段。答案:B
解析:要为题注编号包含章节号(如“图1-1”),前提是章节标题使用了多级列表并链接到标题样式,这样题注才能识别章节编号。A项只添加题注无法自动获得章号;C项手动输入无法自动更新;D项无关。B正确。答案:C
解析:数据透视表是快速汇总平均值的最佳工具,将部门拖入行,销售额拖入值并设置为平均值即可。A分类汇总也可但需先排序,且题眼“最快”倾向于透视表。BSUMIF只能求和,不能直接求平均值。DVLOOKUP不适用。C最快。答案:A
解析:计算机病毒指编制或在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据、影响计算机使用,并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。B防火墙不能防所有病毒;C离线也可能通过U盘等感染;D病毒可感染macOS等。故A正确。答案:A
解析:动画刷类似于格式刷,用于将一个对象的动画效果复制到另一个对象。B是删除,C是添加动画,D是切换效果。A正确。答案:B
解析:a=1,b=2,条件a>b为假,执行else分支c=b,故c=2。答案为B。答案:D
解析:样式是格式的集合,可以包含字体、段落、制表位、边框等多种格式,而不仅限于字体和大小。A、B、C均正确。D项错误,为答案。答案:C
解析:TCP/IP模型应用层包括HTTP、FTP、SMTP等。IP是网络层,TCP、UDP是传输层。故C正确。答案:A
解析:=MID("NCRE二级考试",5,2)从第5个字符开始取2个字符。“NCRE”占4个,第5个是“二”,第6个是“级”,所以结果是“二级”。选A。答案:C
解析:算法应具有有穷性、确定性、可行性,且可有零个或多个输入,至少一个输出。A用C语言不是必须;B可以循环;D必须包含输入是错误的,可有零输入。C正确。答案:C
解析:外模式(用户模式)是用户所能看见和使用的局部数据的逻辑结构和特征的描述,反映用户对数据存储需求。概念模式是全局逻辑结构,内模式是物理存储。故选C。二、字处理题操作解析(1)页面边框设置
操作步骤:在“设计”选项卡下,单击“页面边框”。在弹出的对话框中,“页面边框”标签页,左侧“设置”选择“方框”或直接选择“艺术型”下“华丽”样式(通常在艺术型下拉中可见“华丽”或类似样式),若未直接找到“华丽”,可点击下拉选择“华丽”型。将宽度设为10磅,应用于“整篇文档”。同时,在“布局”选项卡下,单击“页边距”自定义,设置上、下2.5厘米,左、右3.2厘米。(2)多级列表链接标题1
选中“第1章引言”等四个标题。在“开始”选项卡“段落”组中,点击“多级列表”,选择“定义新的多级列表”。点击“更多”,级别1链接到“标题1”样式。在“输入编号的格式”框中,键入“第”后,从“此级别的编号样式”下拉选择“1,2,3…”,再键入“章”。设置对齐位置0厘米,文本缩进0厘米。勾选“正规形式编号”。确定后,标题自动应用编号。注意在定义时,若需去掉“第”字仅留数字,可在编号格式中删除“第”,直接使用数字。要求“取消‘第’字,仅保留数字1、2等”,则在编号格式中仅保留“1”即可。再确认。(3)插入目录
光标定位在标题“数字化转型研究报告”后,回车。在“引用”选项卡点击“目录”,选择“自定义目录”。显示级别设为3,前导符选择圆点,页码右对齐。确定。(4)替换格式
按Ctrl+H打开替换。光标置“查找内容”,点击“更多”,光标在“查找内容”,点击“格式”→“字体”,字体颜色选红色;光标置“替换为”,点击“格式”→“字体”,字体颜色选蓝色,下划线线型选双下划线,颜色自动。全部替换。(5)插入题注
选中图表(如“图1-1”),在“引用”选项卡点击“插入题注”。新建标签“图”,编号勾选“包含章节号”。确保章节起始样式为“标题1”,使用分隔符“-”。确定后,将题注设置为居中(Ctrl+E)。另一图表同样操作。(6)页眉页脚
双击页眉区域。在“设计”选项卡勾选“首页不同”和“奇偶页不同”。首页页眉为空。在奇数页页眉,输入“数字化转型研究报告”,右对齐(Ctrl+R)。在偶数页页眉,点击“文档部件”→“域”,类别“链接和引用”,选择“StyleRef”,样式名“标题1”,插入。设置左对齐。然后,取消“链接到前一条”(若文档有分节需逐节取消)。双击页码位置,插入页码,页面底端居中,格式起始1。首页不显示页码。(7)段落格式与样式
选中最后一段,右键段落,设置首行缩进2字符,行距1.5倍,段前0.5行。然后点击“开始”选项卡“样式”组对话框启动器,创建新样式,命名为“结论格式”,确定。(8)限制编辑
“审阅”选项卡,点击“限制编辑”。在右侧窗格,勾选“仅允许在文档中进行此类型的编辑”,下拉选择“不允许任何更改(只读)”。然后,选中文档中“第4章结论”下的所有文本内容,在窗格“例外项”中勾选“每个人”。再点击“是,启动强制保护”,输入密码。三、电子表格题操作解析(1)格式化与冻结
选中A1:G1,设置跨列居中(对齐方式对话框水平对齐选择“跨列居中”)。字体黑体16磅。选中A2:G25,套用表格格式“表样式中等深浅2”(在“开始”套用表格格式中选取)。然后“视图”选项卡冻结窗格“冻结首行”。(2)折扣价计算(VLOOKUP)
在F2输入:=IFERROR(VLOOKUP(C2,折扣规则!$A$2:$B$10,2,0)*E2,"未知类别"),其中C列为产品类别,E列为原价。然后设置F列单元格格式为数值,两位小数。双击填充柄。(3)销售总额
在G2输入:=F2*D2,填充。(4)数据透视表
光标数据区域,“插入”→“数据透视表”,位置选择“新工作表”,命名“透视分析”。将“销售区域”拖到行,“产品类别”拖到列,“销售总额”拖到值,确保汇总方式为求和。(5)切片器
选中透视表,在“分析”选项卡点击“插入切片器”,勾选“销售员”。然后设置切片器样式为“切片器样式深色1”。右键切片器,“报表连接”,确保连接该透视表。(6)堆积柱形图
选中透视表,插入堆积柱形图。图表标题改为“区域-类别销售总额”。点击图表右上角加号,勾选“数据标签”,位置“数据标签内”。四、演示文稿题操作解析(1)主题与大小
在“设计”选项卡,展开主题库,选择“离子”。在“设计”选项卡最右侧“幻灯片大小”,选择“宽屏(16:9)”。(2)母版修改
“视图”→“幻灯片母版”。选中最大的母版,在标题占位符内,设置字体微软雅黑,48磅。然后“插入”→“图片”,选择“company.png”,调整高度2厘米,拖至右下角。关闭母版视图。(3)新增幻灯片
在第2张幻灯片后,新建幻灯片,版式选择“两栏内容”。左侧文本框输入“市场分析”。右侧占位符内点击“插入SmartArt”,选择“垂直曲形列表”。在SmartArt文本窗格中,第一行输入“市场细分”,其下级输入“高端市场”、“大众市场”;再添加形状同级“竞争格局”,其下输入“领先者”、“挑战者”。适当调整大小。(4)添加动画
选中第3张幻灯片的SmartArt,在“动画”选项卡选择“进入”中的“逐个”效果。在“计时”组中,开始设为“上一动画之后”,延迟0.5秒。(5)触发器
选中标题“年度规划”,添加“浮入”进入动画。在“动画窗格”中,右键该动画,“计时”→“触发器”,选择“单击下列对象时启动效果”,选择矩形按钮“展开”。(6)分节与放映
在左侧幻灯片缩略图,第2张后右键“新增节”,重命名为“前言”;下一节重命名“核心内容”。在“幻灯片放映”选项卡,设置放映方式“演讲者放映”。然后点击“排练计时”,进行计时后保存。幻灯片放映勾选“使用计时”。第三章全真模拟卷(第二套)试卷结构说明:本套试卷严格遵循全国计算机等级考试二级MSOffice高级应用科目最新版考试大纲。试卷总分100分,作答时间120分钟。试卷包含四个部分:选择题(20道,共计20分)、字处理题(1道,30分)、电子表格题(1道,30分)、演示文稿题(1道,20分)。请考生在计算机指定文件夹下完成全部操作,并按要求保存文件。一、单项选择题(共20题,每题1分,共20分)在数据结构的线性表中,下列哪一项不是线性表的存储结构()。
A.顺序存储结构
B.链式存储结构
C.散列存储结构
D.以上都是线性表存储结构关于数据库系统的核心,以下描述最准确的是()。
A.数据库应用系统负责数据的物理存储
B.数据库管理系统是数据库系统的核心软件
C.数据库管理员负责定义数据库三级模式
D.操作系统是数据库系统的核心在Word中,若要为文档中的某个术语创建指向文档末尾附录的超链接,应在目标位置先插入()。
A.书签
B.题注
C.脚注
D.索引项程序流程图中,菱形框表示()。
A.处理/加工
B.判断/条件
C.数据输入/输出
D.程序开始/结束对长度为n的线性表进行快速排序,其平均情况下的时间复杂度为()。
A.O(n)
B.O(n2)
在Excel中,函数=COUNTIF(A1:A10,">10")的功能是()。
A.将A1:A10区域中大于10的数求和
B.统计A1:A10区域中大于10的单元格个数
C.判断A1:A10中是否有大于10的数
D.返回第一个大于10的单元格的地址在PowerPoint中,若要使幻灯片在放映时自动循环播放,应使用“设置放映方式”中的()。
A.演讲者放映
B.观众自行浏览
C.在展台浏览
D.联机演示下列哪个IP地址是合法的C类IP地址()。
A.
B.
C.
D.对于一棵二叉树,其前序遍历序列为ABDECFG,中序遍历序列为DBEAFCG,则该二叉树的后序遍历序列为()。
A.DEBFGCA
B.EDBFGCA
C.DEBGFCA
D.DEFGBCA在软件测试中,白盒测试的主要依据是()。
A.软件需求规格说明书
B.程序的内部逻辑结构
C.用户操作手册
D.概要设计说明书Word中,关于分节符的作用,描述错误的是()。
A.可以在不同节设置不同的纸张方向
B.可以在不同节设置不同的页眉页脚
C.可以在不同节设置不同的分栏格式
D.分节后,不同节的文档背景颜色必须相同在Excel中,以下关于数据透视表的描述,错误的是()。
A.数据透视表可以动态改变布局以不同方式分析数据
B.数据源可以是外部数据库
C.数据透视表创建后,源数据变化不能自动刷新
D.可以使用切片器来筛选数据透视表高级程序设计语言编写的源程序,需要通过翻译程序转换为目标程序。下列哪种程序在翻译时,将源程序全部翻译成机器指令后再执行()。
A.汇编语言
B.解释程序
C.编译程序
D.编辑程序PPT中,若想为对象添加一个“旋转”强调动画,应在()选项卡中操作。
A.切换
B.动画
C.设计
D.幻灯片放映下面不属于结构化程序设计基本控制结构的是()。
A.顺序结构
B.选择结构
C.循环结构
D.递归结构在Word中,要删除全文所有段落开头的手动空格,最快捷的方式是使用“查找和替换”功能,其“查找内容”框应输入()。
A.^p后跟空格
B.^w
C.^p^w
D.^p(段落标记加空格)下列选项中,属于输出设备的是()。
A.键盘
B.鼠标
C.打印机
D.扫描仪Excel中,函数=LEFT("NCRE考试",4)的返回值是()。
A."NCRE"
B."考试"
C."NCRE考"
D."CRE"关于计算机病毒的预防,以下做法中,不恰当的是()。
A.定期升级操作系统安全补丁
B.不打开来历不明的电子邮件
C.安装防病毒软件并定期更新病毒库
D.对所有程序都授予管理员权限运行在关系数据库中,元组是关系中的()。
A.一张表
B.一列
C.一行
D.属性值域二、字处理题(共1题,30分)请打开考生文件夹下的文档“Word素材2.docx”,按照下列要求完成操作,并将结果以“Word成品2.docx”为名保存。(1)设置页面纸张大小为16开,上、下、左、右页边距均为2厘米。在页面底端插入“条纹”型的页码,右对齐。
(2)将文档中所有正文(除标题外)设置为“宋体、五号、1.5倍行距、首行缩进2字符”,并用一个名为“正文规范”的新样式保存这些格式。将所有正文应用该样式。
(3)将文档标题“企业社会责任报告”应用“标题”样式,并将其格式修改为:黑体、二号、加粗、居中。然后,在标题后插入目录,要求显示级别为3级,前导符为实线,页码右对齐,目录格式为“正式”。
(4)对文档中的三个章节标题“1.环境责任”、“2.社会责任”、“3.公司治理”应用多级列表,使其自动编号为“第1章环境责任”、“第2章社会责任”、“第3章公司治理”,并将这三个标题链接到“标题1”样式。
(5)在文档的“2.社会责任”一节中,为所有表格插入题注。标签为“表”,编号包含章节号,位置在表格上方居中。
(6)设置页眉:奇数页页眉左对齐显示“企业社会责任报告”,偶数页页眉右对齐显示当前章标题(通过StyleRef自动引用)。首页不显示页眉。
(7)将文档最后一页的段落文本转换为三栏显示,并添加分隔线。
(8)对文档进行保护,设置为“仅允许在文档中进行此类型的编辑”为“修订”,并启动强制保护,密码为“123”。三、电子表格题(共1题,30分)请打开考生文件夹下的工作簿“Excel素材2.xlsx”,按下列要求操作,并将结果以“Excel成品2.xlsx”为名保存。(1)将工作表“销售明细”的A1:H1区域合并后居中,标题字体为“微软雅黑”,18磅,加粗。将A2:H50区域套用表格格式“表样式浅色18”。
(2)使用公式,在E列“单价”中,根据B列“产品型号”从工作表“价格表”的A、B列中,用VLOOKUP函数精确匹配出对应单价。若找不到,返回“需确认”。
(3)在F列“金额”中,计算“数量”乘以“单价”。
(4)在H列“提成”中,计算规则:当“金额”大于等于5000时,提成为金额的5%;大于等于3000且小于5000时,提成为3%;小于3000时,提成为1%。要求使用IF函数嵌套完成。
(5)在J1单元格开始,创建数据透视表,行标签为“销售区域”,列标签为“产品型号”,值区域为“金额”求和,并放置在名为“区域型号分析”的新工作表中。
(6)在数据透视表中,对行标签“销售区域”进行筛选,只显示“华北”和“华东”区域的数据。四、演示文稿题(共1题,20分)请打开考生文件夹下的“PPT素材2.pptx”,按下列要求操作,并以“PPT成品2.pptx”为名保存。(1)将演示文稿的主题设置为“丝状”,背景样式设置为“样式5”。
(2)在第一张幻灯片后,新建一张“标题和内容”版式的幻灯片。标题输入“项目背景”,内容区域插入一个SmartArt图形,选择“交替流”,文本分别为:第一级“需求分析”、“设计开发”、“测试验收”。
(3)为第二张幻灯片的SmartArt图形添加“擦除”进入动画,效果选项为“逐个”和“自左侧”,持续时间1秒。
(4)为所有幻灯片(除标题幻灯片外)添加编号和固定日期“2026年7月”,并确保标题幻灯片不显示。
(5)设置幻灯片切换效果为“推入”,效果选项“自右侧”,应用于所有幻灯片,设置自动换片时间为5秒。
(6)设置幻灯片放映方式为“演讲者放映”,放映范围从第2张到第5张幻灯片。第三章全真模拟卷(第二套)参考答案及解析一、单项选择题答案与逐项解析答案:C
解析:线性表是n个数据元素的有限序列,其存储结构主要有顺序存储结构和链式存储结构两种。顺序存储通过物理相邻表示逻辑相邻,链式存储通过指针链接。散列存储结构不是线性表的存储结构,而是根据关键字直接计算存储地址的方式,属于非线性或集合结构的存储方式,常用于哈希表。故C项不属于线性表存储结构,为本题答案。答案:B
解析:数据库系统的核心是数据库管理系统(DBMS),它负责数据库的建立、使用和维护,对数据库进行统一的管理和控制。A项应用系统是用户端的应用程序;C项数据库管理员(DBA)是人员角色,负责管理和维护,而非核心软件;D项操作系统是底层支撑平台,不是数据库系统特有的核心。故B项最准确。答案:A
解析:在Word中创建文档内部超链接,必须在目标位置先插入书签作为锚点。然后在起点处插入超链接,选择“本文档中的位置”,再选择对应的书签即可跳转。B项题注用于对象编号;C项脚注用于页面底部注释;D项索引项用于标记索引词条。故A正确。答案:B
解析:在标准程序流程图中,不同形状的框有特定含义。矩形框表示处理或加工步骤;菱形框表示判断或条件分支;平行四边形表示数据输入输出;椭圆或圆角矩形表示开始或结束。因此,菱形框表示判断/条件,B项正确。答案:C
解析:快速排序是对冒泡排序的改进,它通过一趟排序将待排记录分割成独立的两部分,其中一部分记录的关键字均比另一部分小,再分别对这两部分递归排序。在平均情况下,快速排序的时间复杂度为O(nlog2n)。最坏情况退化为O(答案:B
解析:COUNTIF是条件计数函数,其功能是统计指定区域内满足给定条件的单元格个数。参数">10"表示条件为大于10。因此该函数的功能是统计A1:A10中大于10的单元格个数。A项求和是SUMIF的功能;C项判断是否存在并非该函数功能;D项返回地址不符。故B正确。答案:C
解析:在PowerPoint中,“在展台浏览”放映方式会自动循环播放幻灯片,且大多数控制菜单不可用,适合无人值守场景。A项“演讲者放映”是默认全屏手动控制;B项“观众自行浏览”允许观众窗口内自行操作,不会自动循环;D项“联机演示”非循环设置。故C项正确。答案:A
解析:IP地址分类中,C类地址范围为至55。A项在C类范围内。B项是A类私有地址;C项是B类私有地址;D项是D类组播地址。故A项合法。答案:A
解析:前序ABDECFG,中序DBEAFCG。前序首字符A为根;中序里A前DBE构成左子树,A后FCG构成右子树。左子树前序BDE,中序DBE,可知B为左子树根,D为其左子,E为其右子。右子树前序CFG,中序FCG,可知C为右子树根,F为其左子,G为其右子。整棵树结构:A为根,左子树B(B左D右E),右子树C(C左F右G)。后序遍历为左子树后序DEB+右子树后序FGC+根A=DEBFGCA。选项A为DEBFGCA,符合。答案:B
解析:白盒测试也称为结构测试或逻辑驱动测试,它基于程序的内部逻辑结构,设计测试用例来覆盖程序的每一条语句、每一个分支和路径。A项需求规格是黑盒测试的依据;C项用户手册是验收测试的参考;D项概要设计说明书可作为集成测试的部分依据,但白盒测试核心依据仍是详细的内部逻辑。故B项最准确。答案:D
解析:Word的分节符用于在一篇文档的不同部分设置不同的页面格式。A、B、C项均是分节符可以独立设置的功能。D项文档背景颜色属于设计主题或页面颜色,可以跨节保持一致,也可以不同,但并非“必须相同”。命题人常在此设置陷阱,让考生误以为背景颜色受节限制。实际上,页面颜色可以整篇文档统一,也可在节中单独设置,但D项说“必须相同”过于绝对,故错误选项即D。答案:C
解析:数据透视表创建后,如果源数据发生变化,默认情况下透视表不会立即自动刷新,但可以通过“分析”选项卡的“刷新”按钮手动刷新,或通过VBA设置自动刷新。C项说“不能自动刷新”是错误的,因为它既可以手动也可以设置自动刷新。A、B、D均为正确的透视表特性。故C项错误,为答案。答案:C
解析:将高级语言源程序转换为机器指令的方式主要有两种:编译和解释。编译程序将源程序一次性全部翻译成等价的目标程序(机器指令),然后由计算机执行。解释程序则是逐句翻译、逐句执行,不产生完整的目标程序。A项汇编语言不是翻译程序;D项编辑程序是用于编写代码的工具,不负责翻译。故C正确。答案:B
解析:在PowerPoint中,动画的添加与设置统一在“动画”选项卡下进行。包括进入、强调、退出以及动作路径动画。旋转属于强调动画。A项“切换”控制幻灯片间的转场;C项“设计”控制主题;D项“幻灯片放映”控制放映方式。故B项正确。答案:D
解析:结构化程序设计由迪克斯特拉等人提出,限定使用三种基本控制结构:顺序结构、选择结构(分支)和循环结构。三种结构只有一个入口和一个出口,可以组成任何复杂程序。递归结构不属于基本控制结构,它是通过函数自身调用自身来解决问题的一种算法思想。故D项不属于。答案:D
解析:Word中,段落开头的空格通常以“段落标记+空格”的形式存在。使用查找替换时,^p代表段落标记,空格就是按空格键输入的空格符号。因此,^p可以匹配每段开头的手动空格。替换为空即可删除。B项^w表示零个或多个空白字符,范围太宽泛,可能会误删必要内容。故最精确的快捷方式为D。答案:C
解析:输出设备是将计算机处理结果以人类可识别的形式输出的硬件设备。打印机是最典型的输出设备,它将电子信息转化为纸质文档或图片。A键盘、B鼠标、D扫描仪均为输入设备,用于向计算机输入数据和指令。故C正确。答案:A
解析:LEFT函数用于从文本字符串的左侧开始提取指定数量的字符。=LEFT("NCRE考试",4)从“NCRE考试”左侧提取4个字符。汉字“考试”占2个字符位,而“NCRE”占4个字符位,因此提取结果为“NCRE”。故A正确。答案:D
解析:计算机病毒预防应遵循最小权限原则。对所有程序都授予管理员权限运行,会大幅增加系统被病毒恶意利用并篡改关键设置的风险。A项升级补丁可封堵已知漏洞,B项不打开可疑邮件防止病毒传播,C项安装防病毒软件是常用措施。D项做法极不恰当,是不安全的预防方式。答案:C
解析:在关系数据库中,关系就是一张二维表。表中的行称为元组(即一条记录),列称为属性(即字段)。A项一张表是一个关系,B项一列是属性,D项属性值域指属性的取值范围。故元组对应的是表中的一行,答案为C。二、字处理题操作解析(1)页面设置与页码
在“布局”选项卡,打开“页面设置”对话框,纸张大小选择“16开(18.4x26厘米)”,页边距全部设为2厘米。然后双击页脚,点击“页码”→“页面底端”,选择“条纹”样式页码(通常在带有装饰条或形状的样式中选择),并设置右对齐。若“条纹”指具体的艺术型页码样式,务必在页码库中寻找对应名称。(2)正文样式创建与应用
选中一段代表性正文,设置字体宋体、五号、1.5倍行距、首行缩进2字符。然后点击样式组扩展按钮,“新建样式”,命名为“正文规范”,确认。依次选中其余正文段落,应用此样式。(3)标题格式与目录
选中标题“企业社会责任报告”,应用“标题”样式。右键标题样式→“修改”,设为黑体、二号、加粗、居中。光标置于标题后,在“引用”选项卡点击“目录”→“自定义目录”,显示级别3,前导符实线,格式选择“正式”,勾选显示页码、页码右对齐,确定。(4)多级列表链接
选中三个章节标题。在“开始”选项卡“多级列表”中选择“定义新的多级列表”。级别1链接到“标题1”样式,编号格式输入“第1章”(“1”取自“此级别的编号样式”),并在“第1章”后加空格。确定后,章节自动套用。(5)表格题注
定位到第一张表格。在“引用”选项卡点击“插入题注”,标签“表”,勾选“包含章节号”,位置“所选项目上方”,点击确定,并将题注设为居中。其余表格重复此操作,或复制题注再更新域。(6)页眉设置
双击页眉,勾选“首页不同”和“奇偶页不同”。奇数页页眉输入“企业社会责任报告”,左对齐。偶数页页眉,点击“插入”→“文档部件”→“域”,域名选择“StyleRef”,样式名选“标题1”,勾选“插入段落编号”可显示章号加标题,然后右对齐。注意断开各节页眉的“链接到前一条”。(7)分栏
选中最后一项文本(注意不选最后的段落标记),“布局”→“分栏”→“更多分栏”,选择三栏,勾选“分隔线”,确定。(8)限制编辑
“审阅”→“限制编辑”。勾选“仅允许在文档中进行此类型的编辑”,下拉选择“修订”。点击“是,启动强制保护”,输入密码“123”,确认。三、电子表格题操作解析(1)格式化
选中A1:H1,“开始”选项卡下点击“合并后居中”。字体设为微软雅黑,18磅,加粗。选中A2:H50,套用表格格式,选择“表样式浅色18”。(2)VLOOKUP查单价
在E2输入公式:=IFERROR(VLOOKUP(B2,价格表!A:B,2,0),"需确认")。双击填充柄填充。价格表需确保B列数据格式匹配。(3)金额计算
在F2输入=C2*E2,向下填充。(4)IF嵌套提成
在H2输入公式:=IF(F2>=5000,F2*5%,IF(F2>=3000,F2*3%,F2*1%))。解释:先判金额是否≥5000,是则5%;否则判是否≥3000,是则3%;前两都不满足则1%。填充。(5)数据透视表
光标定位数据区域任一单元格,“插入”→“数据透视表”,位置新工作表,命名“区域型号分析”。将“销售区域”拖入行标签,“产品型号”拖入列标签,“金额”拖入值并确保求和。(6)区域筛选
在数据透视表的行标签筛选下拉中,取消“全选”,只勾选“华北”和“华东”。也可以使用切片器实现同样目的,但题目要求使用筛选。四、演示文稿题操作解析(1)主题与背景
“设计”选项卡,展开主题库,选择“丝状”。然后点击“背景格式”→“样式5”(背景样式通常在变体组中下拉选择)。(2)新建幻灯片与SmartArt
在第一张后新建“标题和内容”版式幻灯片。标题输入“项目背景”。点击内容占位符中的“插入SmartArt”图标,选择“流程”中的“交替流”。在文本窗格中依次输入“需求分析”、“设计开发”、“测试验收”,均为第一级。(3)动画
选中SmartArt图形,“动画”选项卡,选择“进入”→“擦除”。点击“效果选项”,序列选“逐个”,方向选“自左侧”。持续时间设为1秒。(4)幻灯片编号和日期
“插入”→“页眉和页脚”。勾选“幻灯片编号”,勾选“日期和时间”并选择“固定”,输入“2026年7月”。勾选“标题幻灯片中不显示”。点击“全部应用”。(5)切换效果
选中某张幻灯片(推荐第二张),“切换”选项卡,选择“推入”,效果选项“自右侧”。设置“设置自动换片时间”为5秒,然后点击“全部应用”。(6)放映设置
“幻灯片放映”→“设置幻灯片放映”。放映类型“演讲者放映”,幻灯片范围选择“从”2“到”5。确定。第三章全真模拟卷(第三套)试卷结构说明:本套试卷严格遵循全国计算机等级考试二级MSOffice高级应用科目最新版考试大纲。试卷总分100分,作答时间120分钟。试卷包含四个部分:选择题(20道,共计20分)、字处理题(1道,30分)、电子表格题(1道,30分)、演示文稿题(1道,20分)。请考生在计算机指定文件夹下完成全部操作,并按要求保存文件。一、单项选择题(共20题,每题1分,共20分)下列数据结构中,不属于线性结构的是()。
A.队列
B.栈
C.二叉树
D.双向链表在数据库设计中,用E-R图来描述信息结构,属于数据库设计的()阶段。
A.需求分析
B.概念设计
C.逻辑设计
D.物理设计在Word中,如果要在一篇长文档中快速定位到“第5章”,最高效的方法是使用()。
A.在导航窗格中点击对应标题
B.按Ctrl+F,输入“第5章”查找
C.滚动鼠标滚轮逐页查找
D.使用“转到”功能定位到指定页结构化程序设计中,关于GOTO语句的描述正确的是()。
A.应大量使用GOTO语句以增加程序灵活性
B.使用GOTO语句会破坏程序的可读性,应尽量避免
C.GOTO语句是面向对象程序设计的核心
D.GOTO语句只能用于循环结构对n个元素的序列进行直接插入排序,最坏情况下的时间复杂度为()。
A.O(n)
B.O(nlog2n在Excel中,如果需要将A1单元格中的日期“2026/07/05”显示为“2026年07月05日”,应设置单元格格式中的数字为()。
A.短日期
B.长日期
C.自定义“yyyy"年"mm"月"dd"日"”
D.文本在PowerPoint中,若想让一张幻灯片在放映时隐藏,不显示出来,应在()中设置。
A.隐藏背景图形
B.使用动画进入
C.右键幻灯片缩略图,选择“隐藏幻灯片”
D.设置幻灯片切换为无在一个计算机系统中,缓存(Cache)的作用是()。
A.增加内存容量
B.提高CPU对内存的访问速度
C.增加硬盘的存储容量
D.提高打印机的输出速度下列叙述中,正确的是()。
A.在栈
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