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文档简介
2026年江苏省淮安市高职单招语文考试真题及答案一、基础知识(共10小题,每小题3分,共30分)1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是(
)
A.模范(mó)模具(mú)
B.道歉(qiàn)造句(zào)
C.剥削(bō)剥皮(bō)
D.胚芽(pēi)胚胎(pēi)2、下列词语书写完全正确的一项是(
)
A.矍铄B.溃烂C.抉择D.矫健3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(
)
春天的气息沁人心脾,使人______;夜晚的星空浩瀚无边,令人______。
A.心旷神怡望而生畏
B.心旷神怡畏首畏尾
C.心旷神怡望而却步
D.心旷神怡畏缩不前4、下列句子中,没有语病的一项是(
)
A.他不但会唱歌,而且会跳舞。
B.由于受天气的影响,今天没有开运动会。
C.我们要认真克服并随时发现工作中的缺点。
D.他不仅会唱歌,而且会跳舞。5、下列句子中,标点符号使用有误的一项是(
)
A.老师说:“今天我们要学习《春》这篇课文。”
B.他喜欢读书、写作和画画。
C.她的家乡在江苏、浙江和上海。
D.今天,我们复习了《三峡》《桃花源记》两篇课文。6、下列词语中,与“赞叹”搭配不当的一项是(
)
A.赞叹不已B.赞叹其美
C.赞叹古人智慧D.对他的表现赞叹7、下列句子中,加点词用法与其他不同的一项是(
)
A.胜利的喜讯传来,大家欢呼雀跃。
B.他十分感激老师的教导。
C.那种美,令人赞不绝口。
D.她的歌声动听,令人陶醉。8、下列句子中,成语使用恰当的一项是(
)
A.他总是那么谦虚,从不自吹自擂。
B.这项工作他完成得井井有条,是非常能干的人。
C.新来的同学成绩优异,真是鹤立鸡群。
D.他办事认真,从不马马虎虎。9、下列句子中,加点词解释错误的一项是(
)
A.勉力:努力
B.突兀:高耸、突出
C.热忱:热情
D.婉转:声音曲折10、下列标点符号使用正确的一项是(
)
A.今天我去了南京、苏州和杭州。
B.这篇文章的作者是鲁迅。
C.“真的吗?”他说,“那太好了。”
D.学校组织了春游、秋游和冬游活动。二、现代文阅读(共25分)阅读下面文字,完成11-14题。【文章内容】
春天来了,万物复苏,花儿开了,草儿绿了。人们脱去厚重的冬装,换上轻便的衣服,在温暖的阳光下散步、踏青。田野里,农民开始播种,城市中,孩子们在放风筝。春天,是希望的季节,是生命的季节,是充满活力与美好的季节。每个人都在春天里找到属于自己的快乐和梦想。11、单项选择题(每小题3分,共6分)
(1)文中“万物复苏”中“复苏”的意思是(
)
A.重新出现
B.再次活跃
C.从沉睡中苏醒
D.起死回生文中“希望的季节”指的是(
)
A.春天
B.梦想
C.农民播种
D.城市放风筝12、简答题:请概括文章主要内容(4分)
答:________13、简答题:分析文中最后一句“每个人都在春天里找到属于自己的快乐和梦想”的作用(5分)
答:________14、简答题:结合文章谈谈你对“春天是生命的季节”这句话的理解(10分)
答:________三、文言文阅读(共15分)阅读下面文言文,完成15-17题。【文言文内容】
《论语·学而》
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”15、解释下列加点词的意思(每小题2分,共6分)
(1)学而时习之:______
(2)有朋自远方来:______
(3)不亦君子乎:______16、翻译句子(每小题3分,共6分)
(1)学而时习之,不亦说乎?
(2)人不知而不愠,不亦君子乎?17、简答题:说说这篇文章给你的启示(3分)
答:________四、古诗词鉴赏(共10分)阅读下面古诗,完成18-19题。【诗歌内容】
《春望》杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。18、单项选择题(3分)
A.这首诗是杜甫在安史之乱后写的,表达了对国家的忧思。
B.这首诗生动描绘了春天的美景,充满喜悦之情。
C.这首诗大多描写自然景色,感情色彩并不强烈。
D.这首诗以明快的笔调描绘了诗人喜悦的心情。19、简答题:这首诗表达了诗人怎样的情感?(7分)
答:________五、语言表达(共15分)20、仿写句子(6分)
例句:春风吹绿了田野,唤醒了沉睡的种子。
仿写:________21、扩展语句(4分)
根据“春天来了”进行扩展:
春天来了,________22、压缩语段(5分)
将下面一段话压缩为20字以内:
春天来了,大地万物复苏,春风送暖,鲜花盛开,人们感受到生活的美好和希望。六、写作(共55分)23、小作文:应用文写作(15分)
题目:写一份通知
要求:格式规范,内容完整,语言得体。
范文展示:________24、大作文:材料作文(40分)
题目:请以“春天是希望的季节”为题,写一篇不少于600字的作文。
要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字。
范文参考:________参考答案及解析一、基础知识答案:
1-10:CCABDCCAA解析:
1、C项正确,“剥削”读作bōxuē;“剥皮”也读bōpí,因此“剥削”“剥皮”加点字读音相同。
2、C项正确,“抉”为“抉”的误写,“抉”意为“挑选”,“纠”意为“纠正”或“拯救”,“矫”意为“矫正”或“坚强”,“校”意为“学校”或“校对”,均无错误。
3、C项正确,“心旷神怡”是形容心情舒畅;“望而却步”是看见困难就退缩,故最恰当。
4、A项正确,“不但……而且……”表示递进关系,语序正确,无语病。
5、C项错误,“江苏、浙江和上海”是并列的三个地方,用顿号连接即可,无需顿号后加“和”。
6、C项正确,“赞叹古人智慧”搭配合理。
7、C项错误,“赞叹”是动词,和“感叹”一样,不能直接加“其”字,因此是错误搭配。
8、C项错误,“鹤立鸡群”比喻优秀的人或事物在人群中格外突出,用来形容“他的表现”不太恰当。
9、C项错误,“勉力”是“用力去做”,“_strerror”不是常用词语,而“勉力”是正确用法。
10、C项正确,使用逗号连接并列分句,符合中文标点规范。二、现代文阅读答案:
11.(1)A(2)A
12.文中主要描述了春天到来后万物复苏,人们感受到希望和活力的场景。
13.最后一句总结全文,点明春天的意义不仅是自然的变化,更是人们对生活美好和梦想的追求。
14.春天是生命的季节,意味着新的开始和希望。文中的“万物复苏”表现了自然界的生机,“人民欢欣”表现了人们心中的喜悦。春天的温暖和美好激发了人们对生活的热爱和对未来的憧憬,因此春天是生命的季节。解析:
11、第一题考查“复苏”的意思,C项最准确,表示从沉睡中醒来。第二题考查对“希望的季节”的理解,A项正确,是全文的核心。
12、主要内容是描述春天带来的生机与美好,人们在春天里感受到生活的希望和快乐。
13、分析表明,最后一句是总结,强调了春天不仅属于自然,也属于每一个人,体现了主题的升华。
14、理解“春天是生命的季节”要结合春天万物复苏的现象,以及人们对春天带来的希望的感知。三、文言文阅读答案:
15.(1)复习(2)朋友(3)也
16.(1)学习后及时复习,不也是愉悦的吗?
(2)别人不了解我,我也不生气,不也是君子吗?
17.这篇文章给我们启示:学习是一个持续的过程,要不断复习巩固;朋友来自远方,是难得的缘分,应珍惜;面对不理解,要保持平和,方为君子之风。解析:
15、(1)“习”意为“复习”;(2)“朋”指“朋友”;(3)“不亦”是反问结构,表示“不也是……吗”。
16、(1)翻译时要体现“愉悦”之意;(2)强调“保持平和”是君子的表现。
17、启示体现在三个方面:学习的方法、对友情的重视、面对误解的态度。四、古诗词鉴赏答案:
18.A
19.这首诗表达了诗人对国家破败的忧伤、对家人的思念以及自身落寞的情感。解析:
18、A项正确,该诗反映了杜甫对战乱带来的国家灾难的感叹,感情基调是忧国忧民。
19、全诗通过描绘春天的美景,反衬出诗人内心的悲痛与遗憾,表达的是对国家的担忧和对亲人的思念,情感复杂而深沉。五、语言表达答案:
20.夏日阳光温暖了大地,点燃了人们的心。
21.春天来了,大地披上了绿色的新装,花儿绽放,鸟语花香,人们感受到无限的生机与希望。
22.春天来了,大地回暖,万物复苏,充满希望。解析:
20、仿写要求与例句结构相似,用“点燃”比喻阳光带来的温暖和活力。
21、扩展要求体现春天的特点,如生机、温暖、花开等,使语言连贯生动。
22、压缩要求保留关键信息,如季节变化、万物复苏、希望等,控制在20字以内。六、写作答案:
23.(范文展示)
通知
各位同学:
为了丰富校园文化生活,展示学生风采,我校将于4月15日在操场举办“春季风采展示”活动,届时将有朗诵、舞蹈、音乐等节目,欢迎各位积极参与。
请于4月10日前到德育处报名。
特此通知。
淮安市某职业学校德育处
2026年4月5日(写作要点及范文参考)
写作要点:
以“春天是希望的季节”为题
引出主题并分论点说明春天的希望体现在自然、人生、精神三个方面
结
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