版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 三年级数学期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、填一填
1、在括号里填上合适的单位。
黑板长40(
)
一袋面粉重25(
)
明明跑100米需要13(
)
北京到三亚的距离大约是2540(
)
2、用一根长2米的铁丝围成一个正方形,正方形的周长是(
)分米,边长是(
)分米。
3、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较大小。
4、淘淘的爸爸是出租车司机。上星期一出发前,里程表的读数是135千米。淘淘记录了爸爸上星期一至上星期五每天回家时的里程表读数。(单位:千米)上星期一上星期二上星期三上星期四上星期五260357515654782
(1)淘淘的爸爸上星期一至上星期五一共行驶了(
)千米。
(2)淘淘的爸爸上星期(
)行驶的里程数最多。
5、在“□”这个算式中,如果商是两位数,那么□里填(
)。
6、写出大字母中是轴对称图形的字母:(
)。
7、1一个正方形,可以折成两个相等的_____、_____和_____。
8、三位同学看同一本故事书。小英看了这本书的,小芳看了这本书的,小娟看了这本书的。(
)看得最多,(
)看得最少。
9、在括号里填上“>”“<”或“=”。
1时25分(
)5分
4分米(
)40毫米
(
)
429+54(
)54+429
3000(
)752×4
1(
)
10、找规律填空。
(1)64,32,16,8,(
)。
(2)256,64,16,(
)。
(3)729,243,81,(
),9,3。
(4)64,32,(
),8,4。
二、选一选
11、计算结果最接近1800的是(
)。A.398×5B.291×6C.304×5
12、分针从数字6走到数字9,就是经过了(
)。A.3分钟B.15分钟C.9分钟
13、把12个蛋糕放在两个盘子里,每个盘子都不能空,有(
)种放法。A.6B.10C.13
14、王叔叔下班从市政府经过城运公园回家,市政府到城运公园有2条路,城运公园到家有3条路,王叔叔下班回家共有(
)条路可以走。A.2B.3C.6
15、下面图形不是轴对称图形的是(
)。A.B.C.D.
三、判断是正确的还是错误的被除数中间有0,商的中间也一定有0。(
)一个鸡蛋约重500克。(
)把1米分成10份,每份是0.1米。(
)1整数、小数加减法都是把相同计数单位的数相加、减。(
)爸爸买了一部1800元的手机,先付900元,余下的每月付250元,3个月能付清。(
)被除数中间有0,商的中间也一定有0。(
)1整数、小数加减法都是把相同计数单位的数相加、减。(
)把1米分成10份,每份是0.1米。(
)把1米分成10份,每份是0.1米。(
)1整数、小数加减法都是把相同计数单位的数相加、减。(
)
四、算一算
17、直接写出得数。
18、用竖式计算。
五、图形计算
19、计算如图所示图形的周长。
六、画一画
20、下面每个小正方形的边长是1厘米,请你在方格图纸中画出长4厘米、宽2厘米的长方形和周长是16厘米的正方形,并用彩笔涂出长方形的。
七、看图列式
20.看图列式计算。
21.算一算。
22.看图列式计算。
23.1看图列式计算。
24.看图列式计算。
八、解答问题26、1学校明天进行核酸抽检,一年级人数为291人,二年级人数为280人,三年级人数为264人。
(1)一年级和二年级合起来一共多少人?
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
问题:(
)?
解答:(
)
27、电风扇的价格是245元,微波炉的价格是368元,爸爸要买这两样商品,带600元钱够吗?
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026大青树下的小学作业设计
- 2026年经济师《工商管理》真题回忆版
- 2026年公务员考试行测模拟试卷(名校真题版)
- 2025年消防工程师《消防安全技术综合能力》真题回忆版
- 2025年广元市市本级医疗卫生辅助岗考试试卷真题
- 广州市天河区黄村街道招聘考试真题2025
- 全称量词与存在量词的概念+课件-2026年初升高数学提前课(人教A版必修第一册)
- 单片机温湿度监测系统课程设计课程设计
- 城镇净水厂课程设计
- 休闲食品生产线项目施工方案
- UL498标准中文版-2019插头插座UL标准中文版
- 八年级英语教研组工作总结
- 《电脑城里的鼠精灵》说课稿
- 部编版七年级下册历史期末复习知识点提纲
- 农民工 合同模板
- PiCCO-监测技术操作管理
- DL-T5153-2014火力发电厂厂用电设计技术规程
- TCEA 0050-2023 电梯导轨型钢
- 客户之声(VOC)收集与应用
- 突发性耳聋教学查房
- 2021新苏教版小学科学四年级下册教学与实验计划
评论
0/150
提交评论