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文档简介

河北省石家庄市裕华区2026年数学四年级下学期期中联考模拟试题(含答案解析)考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,我会选。1.如果□31×4的积是四位数,□里最小可以填()。A.4 B.2 C.32.小明9:10到电影院时,电影已经开始了20分,电影是(

)开始的。A.8:50

B.9:00 C.9:30

D.8:403.小兰从正上方看小轿车,看到的形状是(

)A.

B.

C.4.18:35是下午()。A.8时35分 B.6时35分 C.7时35分5.一个数的5倍是40,这个数的9倍是().A.72 B.45 C.81二、仔细推敲,认真辨析。1.电梯从一楼上升到五楼是平移现象.(________)2.被除数的末尾有几个1,商的末尾就一定有几个1.(____)3.两个周长相等的长方形的形状和大小也相同.(____)4.有小括号的混合运算中,要先算括号内的,再算括号外的。(____)5.小华的身高是136厘米.(___)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.一个两位数乘50,积一定是四位数.(________)2.113×3的积中间有一个1._____3.三(1)班的女生占全班人数的,三(2)班的女生也占全班人数的,所以(1)班女生人数和三(2)班女生人数一样多。(________)4.每相邻两个质量单位之间的进率是1000。_____5.甲数是159,比乙数大67,求乙数是多少?列式是159+67.(_____)四、勤奋的你来算一算。1.估算下列各题.199+298≈1200﹣998≈101×75≈500÷49≈2.笔算。504×8=720×6=138×5=266+357=400-248=602-389=3.计算下面图形的周长。五、动手操作,我能行。1.连一连,回答饮料和点心各选一种,有几种搭配方法。2.观察左图,右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。3.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。六、解决问题1.把一张周长是80厘米的正方形剪成4个同样大小的长方形。(1)你是怎么剪的?画一画。(2)每个长方形的周长是多少厘米?2.如图,在教室黑板上画了一个边长是8分米的正方形(阴影部分)。这块黑板的周长是多少?3.愉快的一天结束啦,淘气开心地回到了家,爸爸把一天的主要开支列了一张表.来回车费门票总花费总餐费其他开支475元205元220元(1)淘气家一天一共花了多少钱?(2)淘气一家三口这一天平均每人花费多少元?4.一块巧克力平均切成9份,小华吃了其中的4份,小云吃的和小华同样多,小亮吃了其中的1份。(1)小华和小云一共吃了这块巧克力的几分之几?(2)小亮比小华少吃这块巧克力的几分之几?5.小海在迪士尼乐园的一处看到停着9辆双座自行车,17辆单座自行车。这些自行车一次共能坐多少人?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【详解】略2、A【分析】小明到电影院时间-电影演的时间=电影的开始时间;【详解】9时10分-20分=8时50分。故答案为:A。3、B【详解】略4、B【详解】略5、A【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、√【详解】略2、×【详解】例如:211末尾有两个1,211÷2=111,商后有两个零;211÷4=51,商后有1个1;211÷51=4,商后边没有1;所以被除数的末尾有几个1,商的末尾就一定有几个1的说法是错误的.故答案为×.【点睛】根据题意,可以用举例的方法解答此题.3、×【详解】若两个长方形的长与宽的和都为10,则这两个长方形的长与宽可以分别为8和2、6和4…,这两个长方形的形状是不一样,大小也不一样的;所以说“周长相等的两个长方形它们的形状、大小都一样”是错误的.故判断为:×.4、√【详解】略5、√【解析】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】略2、√【详解】113×3=319,319的中间有一个1;所以原题说法正确.故答案为:√.3、×【分析】如果两个班的人数一样多,两个班的女生人数都占全班人数的,这两个班的女生人数一样多;哪个班的人数多,哪个班的女生人数就多,在不确定两个班人数的情况下,无法比较两个班的女生人数。【详解】由分析可得:当三(1)、三(2)两个班人数相等时,这两个班的女生人数一样多;当不知三(1)、三(2)两个班人数是否相等的情况下,无法比较;所以原题的说法判断错误。故答案为:×【点睛】是一个分率,不是具体的人数,它的多少取决于总人数,在不知两个班人数的情况下,两个班女生人数无法比较。4、√【详解】略5、错误【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、(1)500(2)200(3)7500(4)1【详解】(1)199+298≈200+300=500;(2)1200﹣998≈1200﹣100=200;(3)11×75≈10×75=7500;(4)500÷49≈500÷50=1.2、4032;4320;690623;152;213【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起,笔算乘法:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。【详解】504×8=4032720×6=4320138×5=690266+357=623400-248=152602-389=2133、28分米;36米【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。平移一条线段,把图形变形为我们学过的图形,然后利用公式求解周长即可,平移线段如下图:

【详解】图一周长:(8+6)×2=14×2=28(分米)图二周长:(10+4)×2+4+4=14×2+4+4=28+4+4=32+4=36(米)五、动手操作,我能行。1、答:饮料和点心各选一种,有6种搭配方法。【解析】每种饮料都会有3种点心与之搭配,先分别连线,再数出搭配的种类即可。2、【分析】根据小明,小茜,小志,小华站的位置的不同,判断出他们看到的盒子和足球的的不同,再进行连线。【详解】小明在桌子的左面,看到的应当是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的应当是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的应当是盒子在足球的左面;小华在桌子的后面,看到的应当是盒子在足球的右面;【点睛】本题考查的是空间想象力,要根据四个小朋友站的方位的不同,准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。3、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知,骑自行车大约每小时行18千米,坐汽车大约每小时行75千米,坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。六、解决问题1、(1)(2)50厘米【分析】(1)只要把正方形对折两次,即可分成4个同样大小的长方形。(2)先依据正方形的边长=周长÷4,就可以求出它的边长,然后边长÷4即可得长方形的宽,再由长方形的周长计算公式即可求得每个长方形的周长。【详解】(1)把正方形对折两次,然后按折痕即可剪成4个同样大小的长方形,如下图所示:(2)80÷4=20(厘米)20÷4=5(厘米)(20+5)×2=25×2=50(厘米)答:每个长方形的周长是50厘米。【点睛】此题主要考查正方形与长方形的周长公式,关键是弄清小长方形的长和宽和正方形边长的关系。2、56分米【分析】先分别求出黑板的长和宽,再根据长方形的周长公式计算出黑板的周长。【详解】长:8+2+6=16(分米)宽:8+2+2=12(分米)(16+12)×2=56(分米)答:这块黑板的周长是56分米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。3、(1)475+205+220=900(元)(2)900÷3=300(元)【解析】略4、(1)(2)【分析】(1)根据分数的意义,把一块巧克力平均切成9份,其中一份占整块巧克力的,4份占整块巧克力的。则小华和小云均吃了这块巧克力的,小亮吃了这块巧克

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