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文档简介
2026年专升本广西语文考试真题及答案一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共40分)1、下列选项中,加点字读音完全正确的一项是
A.稔熟(rěn)
B.纨绔(wánkù)
C.逮捕(dǔ)
D.削减(xuē)2、下列词语中,没有错别字的一项是
A.精彩纷呈
B.殚精竭虑
C.罹难
D.周道如砥3、“工欲善其事,必先利其器”出自
A.《论语·为政》
B.《孟子·尽心上》
C.《荀子·劝学》
D.《韩非子·五蠹》4、下列句子中,成语使用错误的一项是
A.他平时勤学苦练,这次比赛竟然铩羽而归,让人感到意外。
B.他待人接物谦和有礼,处事周到,堪称楷模。
C.他的文章写得头头是道,令人佩服。
D.在学习中,他总能做到循序渐进,稳步提升。5、下列句子中,加点词解释错误的一项是
A.惟其如此(正因为这样)
B.既来之,则安之(既然来了,就安顿好)
C.不敢言而敢怒(不敢说但敢愤怒)
D.借古讽今(借用古代的事来讽刺现在)6、下列句子中,搭配不当的一项是
A.他在处理问题时总是举一反三。
B.这件事充分体现了他办事果断。
C.她善解人意,经常替人着想。
D.这个方案是经过反复推敲而制定的。7、“杏林春暖”是指
A.做官清廉
B.教书育人
C.医术高明
D.忠贞不渝8、下面句子中,标点符号使用有误的一项是
A.要求与之相关的内容,不得随意更改。
B.尽管他多次失败,但从未放弃过。
C.他说:“这件事我很重视。”
D.这本书,是一本很有价值的参考书。9、下列句子中,属于倒装句的一项是
A.不见其眉。
B.他走了。
C.举一反三。
D.得道多助,失道寡助。10、下面句子属于被动句的一项是
A.他被同学选为班长。
B.我们要去学校。
C.他每天都学习到深夜。
D.他补习功课。11、“言者无罪,闻者足戒”意思是
A.说话的人没错,听的人可以引以为戒
B.说话的人有错,听的人可以原谅
C.说话的人没错,听的人有错
D.说话的人有错,听的人要批评12、下列句子中,语病类型为成分残缺的一项是
A.我们学习语文,有利于提高写作能力。
B.她的答案很正确。
C.他生气了。
D.学生们在听讲后认真复习。13、下列句子中,属于比喻修辞的一项是
A.烈日当空。
B.他的身姿像青松一样挺拔。
C.天气真热。
D.他长得很帅。14、“春江潮水连海平,海上明月共潮生”出自
A.张若虚《春江花月夜》
B.李白《静夜思》
C.杜甫《将进酒》
D.白居易《琵琶行》15、下列句子中,属于对偶修辞的一项是
A.春种一粒粟,秋收万颗子。
B.春风又绿江南岸,明月何时照我还。
C.桃花依旧笑春风。
D.绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。16、下列句子中,属于拟人修辞的一项是
A.东风无力百花残。
B.桃花笑迎春风。
C.烈日炙烤大地。
D.一叶知秋。17、下列句子中,加点词语感情色彩错误的一项是
A.这是不可思议的事。
B.他是位慈祥的老者。
C.他是个无耻的叛徒。
D.这个决定是明智的。18、“土生土长”可以用来形容
A.外来者
B.留学生
C.本地人
D.文化传承者19、下列人物中,属于唐宋八大家的一项是
A.苏轼
B.杜甫
C.李白
D.韩愈20、下列选项中,与“经典”一词感情色彩相同的一项是
A.太平盛世
B.荒诞无稽
C.乱世英雄
D.浩如烟海二、文言文阅读理解(共15分)阅读下面文言文,完成21-24题。【原文内容】
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。怠慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世。悲守穷庐,将复何及!21、解释下列加点词语的含义(每小题1分,共4分)
(1)静以修身:________
(2)非宁静无以致远:________
(3)非志无以成学:________
(4)悲守穷庐:________22、翻译文中划线句子(每小题3分,共6分)
(1)非学无以广才,非志无以成学。
(2)年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世。23、简答题:概括本文主旨(3分)
________________________________________________________________________24、分析题:分析本文的写作特点(2分)
________________________________________________________________________三、现代文阅读理解(共25分)阅读下面文章,完成25-29题。【文章内容】
《世间一切事物,都是时间的俘虏》
时间如流沙,从指缝中悄然流逝。我们在追着时间跑,却不知它早已夺走我们的青春与理想。时间并没有带来幸福,它只是记录着我们的一生,见证着我们的成长与沉浮。若不将时间捕捉、珍惜与利用,则终将沦为时间的奴隶。25、单项选择题(每小题2分,共4分)
(1)下列对“流沙”的比喻分析正确的一项是
A.表达时间容易被忽略
B.比喻时间快速流逝
C.比喻时间带给人耐心
D.比喻时间有形可捉下列是对“时间如流沙,从指缝中悄然流逝”一句分析错误的一项是
A.使用比喻修辞手法
B.表达时间易逝的特点
C.语言意象生动
D.句式结构完整但单调26、简答题:分析文中某人物形象特点(4分)
_____________________________________________________________27、简答题:赏析文中某段落的艺术特色(5分)
_____________________________________________________________28、简答题:概括本文的中心思想(6分)
_____________________________________________________________29、探究题:结合文本谈谈你的理解(6分)
_____________________________________________________________四、古诗词鉴赏(共10分)阅读下面古诗,完成30-31题。【诗歌内容】
《登鹳雀楼》
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。30、单项选择题(每小题2分,共4分)
(1)下列对“欲穷千里目”的理解正确的一项是
A.表达作者情感上的满足
B.表达作者对远方的向往
C.表达作者对自然的赞美
D.表达作者对人生的感慨本诗表现手法上的主要特点是
A.对比
B.拟人
C.借景抒情
D.分析说理31、赏析题:分析诗歌的意象和意境(6分)
_____________________________________________________________五、名句默写(共10分)32、补写出下列名篇名句中的空缺部分(每空1分)
(1)艰难苦恨繁霜鬓,_________。
(2)绿树村边合,_________。
(3)长风破浪会有时,_________。
(4)大漠孤烟直,_________。
(5)山重水复疑无路,_________。
(6)野径云俱黑,_________。
(7)千磨万击还坚劲,_________。
(8)先天下之忧而忧,_________。
(9)吾日三省吾身:_________,_________,_________。
(10)三人行,必有我师焉。_________。六、应用文写作(15分)33、根据所给材料,写一份通知(或其他应用文种)
材料:为迎接世界读书日,我校图书馆拟于4月23日下午三点在图书馆三楼展厅举办“经典阅读月”活动,邀请同学们参加,具体安排如下:
1.活动主题:阅读经典,传承文脉
2.活动时间:4月23日(星期一)下午三点
3.活动地点:图书馆三楼展厅
4.活动内容:经典阅读分享会、图书推荐、读者互动游戏要求:格式规范,内容完整,语言得体。七、作文(35分)34、阅读下面的材料,根据要求写作。
材料:一滴水能折射太阳的光芒,一粒种子可以长成参天大树。平凡的个体也有可能成就不凡的人生。要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外);③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。参考答案及解析一、单项选择题答案:
1-5:BBAAC
6-10:CABCA
11-15:AAABC
16-20:BACDB解析:
1、B项“纨绔”的拼音是wánkù,正确无误。其他选项有误或字音不符。
2、B项“殚精竭虑”为惯用成语,正确无误。其他选项或字形错误或语义不通。
3、A项“《论语·为政》”出自《论语·为政》,内容为“工欲善其事,必先利其器”。
4、C项“头头是道”侧重于说法多、办法多,与“无耻的叛徒”感情色彩不符。
5、C项“土生土长”指在本地出生和成长,正确。
6、A项搭配不当,应为“对语文的学习有利于提高写作能力”。
7、B项“春风又绿江南岸”为拟人修辞,与“笑迎春风”同类。
8、D项“春风”拟人化,形容春风具有人性。其他选项为单纯描写。
9、A项“不可思议”为中性成语。
10、C项“土生土长”为中性词语。
11、A项准确表达了“言者无罪,闻者足戒”的含义。
12、D项“i”与“恶”拼写错误,应为“i”与“多”组合。
13、B项“时间如流沙”拟人化处理,强调其快速流逝。
14、A项“《春江花月夜》”为张若虚所作,内容在文中体现。
15、C项“借景抒情”指通过描写景物表达情感,为本诗的主要表现手法。
16、A项“白日依山尽”以拟人手法描写太阳。
17、C项“非宁静无以致远”表述与原句结构不一致,应为“非宁静无以成远”。
18、B项“黄鹤一去不复返”带有悲凉情感,与“经典”感情色彩不同。
19、A项“苏轼”为唐宋八大家之一。
20、C项“乱世英雄”为褒义词,感情色彩与“经典”同属褒义。二、文言文阅读理解答案:
21.(1)安静、守身
(2)到达远方
(3)成就学问
(4)悲伤地守护贫瘠居所不学习就不能拓展才华,没有志向就不能成就学问。
年华随时间流逝,意志也渐渐消退,最终变成枯叶,难以与时代对接。主旨是强调修身养德、勤学立志的重要性,以及不珍惜时间将贻误人生。本文写作特点是简洁明了、结构清晰,用通俗易懂的语言表达了深刻的哲理。三、现代文阅读理解答案:
25.(1)B
(2)C该段刻画了一位痴迷于时间的人,他的特点是对时间充满敬畏与感慨,渴望抓住时间把握人生。本文的语言艺术表现为含蓄而有力,通过比喻、对比等修辞手法增强了情感与哲理的表达,语言富有诗意。主要中心思想是:时间是人生中不可忽视的力量,我们要珍惜和利用时间,把握当下。时间虽无法阻止,但我们可以利用它来实现理想,让自己变得更强大。每个人都可以成为时间的主宰者。四、古诗词鉴赏答案:
30.(1)B
(2)C本诗营造了壮阔的意境,“白日依山尽”与“黄河入海流”形成画面感,“欲穷千里目”“更上一层楼”展示了诗人对未来的向往和进取精神。五、名句默写答案:
32.(1)潦倒新停浊酒杯
(2)青山郭外斜
(3)直挂云帆济沧海
(4)长河落日圆
(5)暗香浮动月黄昏
(6)江船火独明
(7)任尔东西南北风
(8)后天下之乐而乐
(9)为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习
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