小学四年级数学乘除法专项练习

小学四年级数学乘除法专项练习亲爱的同学们，数学的世界里，乘除法就像一对好伙伴，它们是我们解决许多数学问题的重要工具。熟练掌握乘除法的计算方法，能够帮助我们更轻松地应对各种挑战。今天，我们就来进行一次乘除法的专项练习，巩固所学，提升技能。准备好了吗？让我们一起出发吧！一、知识点回顾与方法点拨在开始练习之前，我们先简要回顾一下乘除法的核心知识点和计算方法，这能帮助我们更好地完成接下来的练习。（一）乘法篇1.乘法口诀要记牢：这是进行乘法计算的基础，务必熟练掌握从1×1到9×9的乘法口诀。2.笔算乘法步骤：*两位数乘一位数：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数分别去乘两位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。*两位数乘两位数：先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得到一个积；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得到另一个积（注意积的末位要与十位对齐）；最后把两个积加起来。（二）除法篇1.除法是乘法的逆运算：在验算除法时，我们可以用“商×除数=被除数”或“商×除数+余数=被除数”的方法。2.笔算除法步骤：*两位数除以一位数：从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看被除数的前两位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；每次除得的余数必须比除数小。*三位数除以一位数：方法与两位数除以一位数基本相同。先看被除数的最高位，如果最高位上的数比除数小，就看被除数的前两位；除到哪一位，商就写在那一位的上面；每次除后余下的数必须比除数小。*有余数的除法：计算过程与没有余数的除法相同，只是最后余下的数即为余数，书写结果时要注意商和余数的单位。二、专项练习题（一）口算小能手直接写出得数，看谁算得又对又快！1.20×3=2.40×5=3.120÷4=4.360÷6=5.7×80=6.90÷3=7.25×4=8.810÷9=9.11×6=10.72÷8=（二）笔算我最棒列竖式计算下面各题，带※的要验算。乘法部分1.34×5=2.67×8=3.※28×13=4.56×40=5.70×32=6.※49×27=除法部分7.84÷4=8.95÷3=9.※218÷6=10.360÷5=11.405÷8=12.※576÷9=（三）解决问题我能行运用所学的乘除法知识，解决下面的实际问题。1.学校图书馆买来一批新书，每包有24本，共买了15包。学校一共买来多少本新书？2.三年级有4个班，每个班有42名学生。如果把这些学生平均分成6组参加活动，每组有多少名学生？3.一辆汽车每小时行驶65千米，从甲地到乙地共行驶了4小时。甲、乙两地相距多少千米？如果这辆汽车从乙地返回甲地只用了5小时，那么返回时平均每小时行驶多少千米？4.李老师带了300元去买足球，每个足球的价格是45元。李老师最多可以买几个足球？还剩多少钱？三、练习小贴士1.认真读题：无论是计算题还是解决问题，都要先认真读题，明确题目要求。2.仔细计算：计算时要沉着冷静，按照计算法则逐步进行，特别注意进位和退位，以及商的定位。3.及时验算：完成计算后，养成验算的好习惯，可以有效提高正确率。乘法可以用除法验算，除法可以用乘法验算。4.错题整理：对于练习中出现的错题，要及时分析错误原因，并记录在错题本上，定期回顾，避免再犯。同学们，数学学习就像攀登高峰，每一次练习都是向上攀登的阶梯。希望通过今天的专项练