预防校园性侵害工作制度

预防校园性侵害工作制度一、总则（一）目的与依据为有效预防和依法依规处置校园性侵害事件，切实保障在校学生（特别是未成年人）的身心健康与合法权益，营造安全、文明、和谐的校园环境，维护校园正常教育教学秩序，根据国家相关法律法规及教育行政部门的要求，结合本校实际，制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体教职工、在校学生，以及进入校园的其他人员（包括但不限于实习人员、进修人员、志愿者、访客等）。（三）基本原则预防为主，防治结合；分级负责，协同联动；及时处置，全程保护；依法依规，严肃追责。二、组织机构与职责（一）领导小组学校成立预防校园性侵害工作领导小组，由校长担任组长，分管德育副校长任副组长，成员包括德育处、教务处、总务处、保卫科、医务室、团委、少先队等部门负责人及教师代表。领导小组下设办公室，设在德育处，负责日常工作的协调、组织与落实。（二）主要职责1.领导小组职责：审定学校预防校园性侵害工作规划和相关制度；统筹协调处理校园性侵害事件；定期召开工作会议，研究解决工作中存在的问题；督促检查各项工作落实情况。2.德育处（办公室）职责：具体组织实施预防校园性侵害的宣传教育工作；建立健全学生心理健康档案，关注学生心理动态；受理学生或家长的相关报告，协助进行初步核实与上报；协调对受害学生的心理疏导、安抚及帮扶；建立工作台账。3.教务处职责：将防性侵教育纳入学生健康教育和德育课程体系；加强对教职工职业道德和行为规范的教育与管理；规范教学活动中的师生交往行为。4.保卫科职责：负责校园安全防范体系建设，加强校园及周边巡逻，排查安全隐患；协助保护受害学生，防止二次伤害；配合相关部门做好事件调查取证工作。5.医务室/心理健康教育中心职责：为受害学生提供必要的医疗救助、心理评估与危机干预；开展心理健康教育，提升学生自我保护意识和心理调适能力。6.教职工职责：严格遵守职业道德和行为规范，关爱学生，尊重学生人格；积极参与防性侵教育培训，掌握相关知识和技能；发现疑似性侵害线索或行为时，立即向学校相关部门报告，并采取适当措施保护学生。三、预防教育与管理（一）教育宣传1.学生教育：学校将防性侵教育纳入常态化教育内容，通过课堂教学、主题班会、专题讲座、宣传栏、校园广播、网络平台等多种形式，对学生进行系统的防性侵知识教育。内容包括：认识身体隐私部位、分辨性侵害行为、掌握自我保护方法、学习求助途径和技能、了解相关法律法规等。教育应根据不同年龄段学生的认知特点，采取适宜的方式进行。2.教职工教育：定期组织教职工学习相关法律法规、职业道德规范以及本校预防校园性侵害的制度和流程。明确教职工在保护学生免受性侵害方面的义务和责任，警示红线行为，增强法治意识和防范意识。3.家长沟通：通过家长会、告家长书、家庭教育指导等方式，向家长普及防性侵知识，引导家长关注子女身心健康，加强家庭保护，形成家校共育的合力。（二）日常管理1.教职工准入与背景审查：严格执行教职工聘用制度，对拟聘用人员（包括临聘人员、实习人员、志愿者等）进行严格的背景审查，严防有性侵违法犯罪记录人员进入校园工作或实习。2.校园安全管理：加强校园安全设施建设，确保校园公共区域照明充足、监控覆盖无死角。合理规划校园功能区域，减少封闭、隐蔽空间。加强对学生宿舍、卫生间、更衣室等重点区域的安全管理。3.活动规范：学校组织的各类活动，特别是涉及学生单独参与的辅导、训练、实践等，应有明确的管理制度和安全保障措施。原则上避免教职工单独与异性学生在封闭环境中长时间相处。确需单独辅导的，应选择在公开场合或有透明门窗的房间，并尽量有其他教职工知晓或在场。4.师生交往准则：倡导健康、文明的师生关系。严禁教职工与学生发生任何形式的不正当关系或性接触。教职工不得利用职务之便对学生进行性骚扰或性侵害。禁止教职工向学生传播不良信息、观看不健康内容。5.关注特殊群体：对留守儿童、单亲家庭子女、残疾学生等特殊群体学生给予更多关爱和关注，建立帮扶机制，及时发现并解决可能存在的问题。四、预警与处置（一）线索发现与报告1.学生报告：鼓励学生在遭受或疑似遭受性侵害时，及时向信任的教职工、家长或学校相关部门报告。学校应设立便捷、保密的报告渠道（如专用信箱、举报电话、电子信箱等）。2.教职工报告义务：教职工在工作中发现学生遭受或疑似遭受性侵害，或收到学生相关报告、求助时，必须立即向学校德育处或分管校领导报告，不得隐瞒、拖延。对于重大或紧急情况，应立即报告并同时采取保护措施。3.强制报告：对于发现未成年人遭受或疑似遭受性侵害的，学校及相关责任人应履行法定的强制报告义务，立即向公安机关报案或举报，并同时向上级教育行政部门报告。（二）应急响应与处置流程1.初步核实与保护：接到报告后，学校相关负责人应立即组织初步核实。在核实过程中，首要任务是保护受害学生的人身安全，避免其受到二次伤害。2.控制嫌疑人：若侵害行为正在发生或嫌疑人在校园内，应立即采取措施控制嫌疑人，并保护好现场，同时报警。3.报告与上报：确认或高度疑似发生性侵害事件后，学校应立即启动应急预案，并按照规定时限和程序向上级教育行政部门和公安机关报告。报告内容应客观、准确。4.配合调查：积极配合公安机关、教育行政部门等相关机构的调查取证工作，提供必要的资料和协助。5.受害学生帮扶：立即为受害学生提供心理疏导、医疗救助等支持。必要时，联系专业心理机构或法律援助机构介入。尊重受害学生及其家长的意愿，保护其隐私，避免不当曝光。6.事件处理：根据调查结果，对实施性侵害行为的教职工，依据法律法规和校纪校规予以严肃处理，直至开除；构成犯罪的，移交司法机关处理。对外部人员实施的侵害，协助受害方通过法律途径维权。对学生之间发生的性侵害行为，根据情节轻重和年龄特点，依法依规进行处理，并加强教育引导。（三）隐私保护与心理疏导在整个事件处置过程中，必须严格保护受害学生的个人隐私和名誉，严禁泄露相关信息。对受害学生及其家属提供必要的心理支持和疏导，帮助其尽快走出阴影。对其他可能受到影响的学生群体，适时开展团体心理辅导。五、监督、评估与改进（一）监督检查学校预防校园性侵害工作领导小组定期对本制度的执行情况进行监督检查，对发现的问题及时督促整改。（二）评估反馈建立预防校园性侵害工作评估机制，定期对工作成效进行评估，广泛听取教职工、学生、家长的意见和建议，不断完善工作制度和措施。（三）责任追究对认真履行职责、在预防和处置校园性侵害工作中表现突出的单位和个人予以表彰。对因工作不力、失职渎职导致发生校园性侵害事件或