2026年甘肃省酒泉市体育运动学校招聘公益性岗位工作人员考试笔试试题及答案

2026年甘肃省酒泉市体育运动学校招聘公益性岗位工作人员考试笔试试题及答案一、单项选择题（共20题，每题1.5分，共30分。每小题仅有一个正确选项）1.习近平总书记在考察北京冬奥会、冬残奥会筹办工作时强调：“体育强国的基础在（），要通过举办冬奥会把（）推广普及开来，增强人民体质，增强人民生活幸福感。”A.竞技体育冰雪运动B.群众体育冬季项目C.学校体育全民健身D.青少年体育冰雪运动答案：D2.依据《甘肃省公益性岗位开发管理办法（2025年修订）》，下列关于公益性岗位人员劳动合同的说法，正确的是（）。A.劳动合同期限最长不超过3年，期满后自动续期B.用人单位与公益性岗位人员需签订书面劳动合同，不得约定试用期C.岗位补贴标准为当地月最低工资标准的120%，由省级财政全额承担D.人员年龄需在16-50周岁之间，优先安置建档立卡脱贫家庭高校毕业生答案：B3.酒泉市“十四五”体育发展规划提出，要打造“一核两带三基地”体育空间格局，其中“一核”指（）。A.肃州区体育服务核心区B.敦煌市文化体育融合核心区C.玉门市工业体育示范核心区D.金塔县沙漠体育体验核心区答案：A4.学校体育工作中，“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的教学模式核心目标是（）。A.提高学生体育考试成绩B.培养学生终身体育意识和能力C.强化竞技体育后备人才选拔D.落实“双减”政策下的课后服务答案：B5.运动中出现小腿肌肉痉挛（抽筋），正确的处理方法是（）。A.立即停止运动，用力弯曲膝关节B.保持膝关节伸直，缓慢牵拉抽筋肌肉C.用冰块冷敷痉挛部位D.快速按摩痉挛肌肉并继续运动答案：B6.依据《事业单位人事管理条例》，公益性岗位工作人员年度考核结果分为（）四个等次。A.优秀、良好、合格、不合格B.优秀、合格、基本合格、不合格C.优秀、称职、基本称职、不称职D.卓越、良好、合格、不合格答案：B7.酒泉市体育运动学校拟开展“校园体育文化节”活动，需向市教育局报备，应使用的公文文种是（）。A.请示B.报告C.函D.通知答案：B8.青少年运动员训练中，“循序渐进原则”的核心要求是（）。A.训练强度每周递增20%B.在身体机能适应的基础上逐步提高负荷C.优先发展速度素质，再发展力量素质D.每次训练时间不低于90分钟答案：B9.下列关于《未成年人保护法》对学校体育工作要求的表述，错误的是（）。A.学校应当保证未成年学生每天不少于1小时体育锻炼时间B.组织未成年人参加体育竞赛活动，需经未成年人及其父母或其他监护人同意C.学校体育设施应当符合国家规定的安全标准，定期进行检查维护D.对体育成绩不合格的未成年学生，学校可采取留级等方式督促其加强锻炼答案：D10.甘肃省2025年出台的《关于促进青少年身心健康发展的实施意见》明确，中小学要确保学生每天校内、校外各（）分钟体育活动时间。A.30B.45C.60D.90答案：C11.运动生理学中，“最大摄氧量”是反映（）的核心指标。A.肌肉力量B.心肺耐力C.柔韧性D.反应速度答案：B12.酒泉市地处河西走廊西段，属大陆性干旱气候，学校开展户外体育活动时需重点防范的风险是（）。A.高温中暑与沙尘暴B.暴雨内涝与山体滑坡C.低温冻伤与暴雪D.雷电击伤与泥石流答案：A13.下列关于公益性岗位人员职责的表述，不符合规定的是（）。A.协助体育教师组织学生课间操、课外活动B.参与学校体育器材的采购决策C.维护体育场馆的安全秩序D.配合做好学生体质健康数据采集与上报答案：B14.学校体育教学中，“分解教学法”适用于（）。A.简单、连续的运动技术学习B.复杂、节奏性强的运动技术学习C.提高运动技术的运用能力D.培养学生的团队协作意识答案：B15.依据《劳动合同法实施条例》，公益性岗位人员因严重违反学校规章制度被解除劳动合同的，（）。A.用人单位需支付经济补偿金B.用人单位需提前30日书面通知C.用人单位无需支付经济补偿金D.人员可申请劳动仲裁要求恢复岗位答案：C16.青少年生长发育关键期（12-15岁），体育锻炼应重点发展的身体素质是（）。A.绝对力量与爆发力B.速度、灵敏性与柔韧性C.耐力与稳定性D.协调性与平衡能力答案：B17.酒泉市体育运动学校计划举办“沙漠徒步体验”活动，需提前向（）部门报备安全方案。A.市文化广电和旅游局B.市应急管理局C.市教育局D.市自然资源局答案：C18.下列关于公文写作的表述，正确的是（）。A.请示可一文多事，报告需一文一事B.发文字号格式为“酒体校〔2026〕5号”C.成文日期用汉字标注，如“2026年3月15日”D.主送机关可写“有关单位”“相关部门”等模糊表述答案：B19.运动损伤中，“开放性损伤”的典型特征是（）。A.皮下淤血、肿胀B.皮肤或黏膜破损，有出血C.关节脱位、畸形D.肌肉拉伤、活动受限答案：B20.甘肃省“陇原体育工匠”培育计划重点面向（）领域。A.竞技体育教练员B.基层体育教师与社会体育指导员C.体育装备制造技术工人D.体育赛事运营管理人才答案：B二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。每小题至少有两个正确选项，错选、多选、少选均不得分）1.习近平总书记关于体育的重要论述中，强调体育是（）。A.提高人民健康水平的重要途径B.满足人民群众对美好生活向往、促进人的全面发展的重要手段C.促进经济社会发展的重要动力D.展示国家文化软实力的重要平台答案：ABCD2.酒泉市体育运动学校公益性岗位的职责可能包括（）。A.协助开展学生体质健康测试B.参与制定学校体育教学大纲C.维护体育器材的日常保养D.组织学生课后体育兴趣小组答案：ACD3.依据《学校卫生工作条例》，学校体育场地和器材的卫生要求包括（）。A.运动场地应平坦、整洁，无杂物B.器材安装要牢固，大型器材需设置安全防护网C.沙坑应松软，深度符合学生年龄特点D.室内体育馆保持通风，温度、湿度适宜答案：ABCD4.青少年体育训练中，“全面训练原则”要求（）。A.均衡发展力量、速度、耐力等身体素质B.优先掌握多种运动项目的基本技术C.根据性别、年龄差异制定训练计划D.注重心理素质与团队协作能力培养答案：ABCD5.甘肃省公益性岗位开发的重点群体包括（）。A.城镇零就业家庭成员B.离校2年内未就业高校毕业生C.脱贫家庭劳动力D.残疾人员答案：ACD6.学校体育活动中，预防运动损伤的措施有（）。A.做好充分的准备活动和整理活动B.根据学生体质差异调整运动负荷C.每节课安排专人负责安全巡查D.定期对体育器材进行安全检查答案：ABCD7.酒泉市“体育+”融合发展的典型模式包括（）。A.体育+文化（敦煌文博会配套体育活动）B.体育+旅游（沙漠戈壁马拉松）C.体育+教育（体教融合示范校）D.体育+工业（风电装备企业职工运动会）答案：ABCD8.下列关于公文处理的表述，正确的有（）。A.向上级机关行文，原则上主送一个上级机关B.请示应当在附注处注明联系人姓名和电话C.公文密级分为“秘密”“机密”“绝密”三级D.紧急公文应分别标注“特急”“加急”“平急”答案：ABC9.运动营养中，青少年运动员需重点补充的营养素包括（）。A.蛋白质（促进肌肉生长）B.钙（骨骼发育）C.铁（预防贫血）D.维生素C（抗氧化）答案：ABCD10.学校突发学生运动伤害事件，现场处置流程包括（）。A.立即停止活动，检查受伤情况B.对严重创伤者实施止血、固定等急救措施C.拨打120并同步联系校医和家长D.保护现场，留存监控录像等证据答案：ABCD三、判断题（共10题，每题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）1.公益性岗位人员的薪酬由岗位补贴和用人单位绩效奖励两部分构成，其中岗位补贴不得低于当地月最低工资标准。（）答案：√2.学校体育工作中，“阳光运动一小时”仅指学生在校内的体育活动时间。（）答案：×（注：包括校内、校外）3.青少年运动员训练中，为提升成绩可适当增加大强度训练比例，无需严格遵循年龄特点。（）答案：×4.酒泉市地处干旱地区，学校开展户外体育活动时无需防范暴雨风险。（）答案：×（注：夏季偶发短时强降雨）5.公文的成文日期以负责人签发的日期为准，联合行文以最早签发机关负责人的签发日期为准。（）答案：×（注：联合行文以最后签发机关负责人的签发日期为准）6.运动中出现头晕、恶心等症状，应立即停止运动并采取平卧位，抬高下肢。（）答案：√7.公益性岗位人员与用人单位签订的劳动合同不适用《劳动合同法》关于无固定期限劳动合同的规定。（）答案：√8.学校体育器材的采购需严格执行政府采购程序，公益性岗位人员可参与市场调研但无决策权。（）答案：√9.青少年生长发育的“敏感期”是指某一身体素质或技能发展的最佳时期，需针对性加强训练。（）答案：√10.酒泉市体育运动学校需每学年向社会公开学生体质健康达标率、体育活动开展情况等信息。（）答案：√四、简答题（共3题，每题8分，共24分）1.简述公益性岗位工作人员应具备的职业素养。答案要点：（1）政治素养：拥护党的领导，遵守国家法律法规；（2）责任意识：热爱基层服务工作，认真履行岗位职责；（3）服务能力：熟悉岗位业务，具备基本的沟通协调、应急处理能力；（4）职业操守：廉洁自律，保守工作秘密，维护学校和学生权益；（5）持续学习：主动提升体育教育、安全管理等专业知识。2.学校体育教学中，如何落实“以学生为中心”的理念？答案要点：（1）关注个体差异：根据学生年龄、性别、体质特点设计分层教学目标；（2）激发学习兴趣：引入游戏化、情境化教学方法，增加学生选择权（如选项教学）；（3）参与式教学：鼓励学生参与课堂设计、评价，培养自主锻炼能力；（4）健全评价体系：综合运动技能、参与度、进步幅度等多维评价，避免唯成绩论；（5）家校协同：通过家长会、家庭体育作业等引导家长支持学生体育发展。3.列举酒泉市发展特色体育的优势，并说明如何将其融入学校体育工作。答案要点：优势：（1）地理位置：沙漠、戈壁、雪山等独特地形资源；（2）文化底蕴：丝路文化、敦煌文化与体育融合潜力大；（3）政策支持：甘肃省“一带一路”体育交流枢纽定位。融入路径：（1）开发校本课程：如沙漠徒步、戈壁骑行等特色项目；（2）举办特色活动：结合敦煌文博会开展“丝路少年”传统体育比赛；（3）建设体育基地：与本地景区合作打造青少年户外体育研学基地；（4）引进社会资源：邀请沙漠运动俱乐部教练进校园开展培训。五、论述题（共2题，每题10分，共20分）1.结合甘肃省“铸牢中华民族共同体意识”要求，论述学校体育在促进民族团结中的作用及实践路径。答案要点：作用：（1）文化认同：通过民族传统体育项目（如射弩、押加、锅庄舞）传承各民族文化，增强学生对多元一体中华文化的认同；（2）情感纽带：集体体育活动促进不同民族学生交流合作，培养团结互助精神；（3）价值引领：体育公平竞争、规则意识等理念契合中华民族共同体“共有精神家园”建设要求。实践路径：（1）课程融合：将藏族、回族、裕固族等民族传统体育项目纳入校本课程；（2）活动载体：举办“民族体育文化节”，设置各民族特色运动项目比赛；（3）师资建设：邀请民族传统体育传承人担任校外辅导员；（4）宣传引导：通过校报、公众号讲述“体育团结”故事，营造民族团结氛围。2.假设你是酒泉市体育运动学校公益性岗位工作人员，负责学生课后体育服务，需制定《2026年课后体育服务实施方案》。请阐述方案应包含的核心内容及设计原则。答案要点：核心内容：（1）服务目标：提升学生体质健康水平，培养1-2项体育特长；（2）服务对象：全校在校生，优先保障体质健康测试未达标学生；（3）内容设置：基础体能训练（如跳绳、跑步）、专项技能学习（如篮球、羽毛球、沙漠徒步）、体育文化活动（如运动知识讲座、赛事观看）；（4）时间安排：每周一至周五下午课后16:30-18:00，每学期不少于16周；（5）师资配置：体育教师+公益性岗位人员+校外体育社会组织教练；（6）安全保障：制定应急预案，为学生购买意外险，场地器材每日检查；（7）评价机制：学生出勤、技能进步、体质提升情况纳入评价，家长满意度调查。设计原则：（1）公益性：不以营利为目的，优先保障普惠性；（2）科学性：运动量符合学生年龄特点，避免过度负荷；（3）趣味性：通过游戏、竞赛等形式提高参与积极性；（4）安全性：全面排查场地、器材、活动设计风险；（5）开放性：按需调整服务内容，鼓励学生、家长参与方案优化。六、案例分析题（共2题，每题8分，共16分）案例1：某学生在学校操场上进行篮球训练时，因场地湿滑（前夜下雨未完全干燥）摔倒，导致右手腕骨折。家长认为学校管理失职，要求赔偿。问题：如果你是该岗位工作人员，应