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文档简介
2025~2026学年黑龙江哈尔滨市十二中高二学年下学期期中考试生物学科试卷一、单选题1.如图为对刚收获的种子所做的一系列处理,据图分析有关说法正确的是()
A.①和②均能够萌发形成幼苗B.④和⑤是同一种物质,但是在细胞中存在形式和含量不同C.③可以直接为生物体提供能量D.点燃后产生的CO2中的C全部来自于种子中的糖类2.细胞学说是19世纪自然科学三大发现之一。下列叙述正确的是()
A.细胞学说的建立标志着生物学研究进入了分子水平B.施莱登和施旺运用完全归纳法建立了细胞学说C.细胞学说提出所有动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成D.细胞学说揭示了动植物的统一性和多样性,从而阐明了生物界的统一性与多样性3.下列关于细胞中糖类物质的叙述,正确的是()
A.组成糖类物质的必需元素是C、H、O、N,其中C属于最基本元素B.葡萄糖为单糖,麦芽糖和蔗糖为二糖,均能与斐林试剂反应呈砖红色C.葡萄糖被称为“生命燃料”,在糯米细胞中经脱水缩合后可形成糖原和淀粉D.糯米细胞含有的纤维素能促进人体肠胃消化,被称为人类的“第七营养元素”4.2025年国家卫健委启动“体重管理年”活动,提升全民体重管理意识。下列关于健康饮食、科学减肥的说法错误的是()
A.胆固醇参与人体血液中脂质的运输,但过量摄入可能引发心血管疾病B.适量摄入富含纤维素的蔬菜能促进胃肠蠕动,有利于健康C.摄入脂肪过多或长期摄入糖超标均可能引起肥胖D.饮食中元素种类越多所含能量越高5.下列有关蛋白质性质的叙述,不正确的是()
A.大部分具有催化功能的酶的化学本质是蛋白质B.人血红蛋白能运输氧,头发的成分主要是蛋白质C.成年人体内组成蛋白质的氨基酸有21种,其中有13种氨基酸人体细胞不能合成D.氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构,蛋白质的功能多样性与蛋白质的结构多样性密切相关6.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是()
A.原核生物细胞不含线粒体,因此不能进行有氧呼吸B.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质C.蓝细菌(蓝藻)无叶绿体,但含有光合色素,能进行光合作用D.原核细胞和真核细胞共有的细胞器是核糖体,且核糖体的形成都与核仁有关7.将某外源基因与质粒结合形成重组质粒的过程如图。下列说法错误的是()
A.氨苄青霉素抗性基因可作为筛选重组DNA的标记基因B.用不同限制酶分别切割含目的基因的DNA和质粒也能产生相同黏性末端C.构建重组质粒时,除了需BamHI酶外,还需DNA连接酶D.图中方法可保证目的基因定向与质粒相连形成重组质粒8.T4溶菌酶在温度较高时易失去活性,科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造,使其表达溶菌酶第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸,在该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成了一个二硫键,提高了T4溶菌酶的耐热性。下列叙述正确的是()
A.该过程依据的主要原理是DNA的复制B.该技术通过改造基因实现,属于基因工程C.基因改造实质是改变了基因中相关的碱基序列D.T4溶菌酶高温时失活只与二硫键的断裂有关9.“黄金大米”是一种转基因水稻,通过转入外源基因(如crtⅠ)使大米胚乳富含β-胡萝卜素,该物质可在人体内转化为维生素A,对预防和改善维生素A缺乏病具有潜在价值。下列叙述正确的是()
A.用PCR扩增crtⅠ基因时需在反应体系中添加耐高温的DNA聚合酶和解旋酶B.构建重组质粒时应选择HindⅢ和SalⅠ同时切割质粒和含crtⅠ的DNA片段C.用抗原-抗体杂交技术检测相关蛋白质可确定crtⅠ基因在大米细胞中的表达D.大米细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,可合成β-胡萝卜素10.下列关于“菊花的组织培养”实验的叙述,错误的是()
A.选择菊花的外植体时,一般选用幼嫩的茎段B.实验过程要求无菌操作,所有实验材料和用具都要灭菌C.挑出的愈伤组织先转接到生芽培养基,生芽后再转接到生根培养基D.生根培养基和生芽培养基中生长素和细胞分裂素的比例不同11.马铃薯(4n=48)是一种营养价值丰富的粮食和经济作物。植物细胞工程技术在马铃薯的繁殖、育种等方面有广泛的应用。下列叙述错误的是()
A.微型繁殖技术可以保持优良马铃薯品种的遗传特性B.取马铃薯的花药进行离体培养得到的单倍体植株是可育的C.组织培养过程中,处于不断增殖状态的马铃薯细胞易发生突变D.采用茎尖组织培养技术可以获得具备抗病毒能力的幼苗12.图为科研人员培育克隆猴“中中”的流程图。下列有关叙述正确的是()
A.e的性状表现不受来源于b中的基因控制B.图中涉及的技术有动物细胞培养、核移植、胚胎移植等C.d为胚胎发育提供遗传物质和其他适宜条件D.e诞生实验体现了a细胞的全能性13.我国科学家首次证明生长分化因子15(GDF15)是肝癌免疫逃逸的关键分子,并开发出GDF15中和性单抗G15A,可逆转肿瘤免疫抑制微环境,显著抑制肝癌细胞生长。下图是单克隆抗体的制备过程示意图。关于单克隆抗体,下列说法正确的是()
A.B淋巴细胞在融合前需要进行原代培养B.经过第一次筛选后能得到多种杂交瘤细胞C.步骤③使杂交瘤细胞和自身融合细胞生存下来D.在抗体—药物偶联物中单抗发挥较强的治疗效应14.和牛的肉质细腻、多汁,口感鲜美,脂肪含量高且分布均匀,形成了独特的大理石花纹,即“雪花肉”。研究人员采用胚胎移植技术,成功地培育了和牛,部分过程如图所示。下列相关叙述错误的是()
A.过程①需要用促性腺激素对供体母牛进行超数排卵处理B.过程②精子需要获能处理,卵细胞需要在体外进行成熟培养C.可选择桑葚胚或图中原肠胚进行胚胎分割,以获得更多胚胎D.图中由一个胚胎经④过程得到四只和牛,其个体之间性状不一定完全相同15.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是()
A.卵裂期细胞的体积随分裂次数增加而不断增大B.囊胚的滋养层细胞可发育成动物体的任何组织、器官C.通过转基因、核移植、体外受精等方式获得的胚胎,必须经胚胎移植才能获得后代D.应把早期胚胎移植到处于发情状态的母牛的输卵管中二、多选题16.如图是某细胞内元素或化合物相对含量的饼状图,下列关于图示的分析,错误的是()
A.若该图表示的是组成活细胞的元素,则M一定是O元素B.若该图表示细胞鲜重中的元素,则M是构成细胞的最基本元素C.若该图表示细胞干重的化合物,则M是细胞主要的能源物质D.若该图表示细胞鲜重的化合物,则M含有的元素为C、H、O17.乳糖酶可将牛奶中的乳糖分解,从而避免乳糖不耐受者喝牛奶后出现腹泻等症状。为了提高乳糖酶的产量,科研人员从奶酪中分离纯化出了高效生产乳糖酶的酵母菌,过程如下图所示。下列叙述错误的是()注:乳糖酶能将无色的X-gal分解为蓝色物质,蓝色物质会结合在菌体细胞上。
A.培养基甲中不含琼脂,接种后应在无氧条件下培养B.酵母菌接种到培养基乙上需使用接种针或接种环C.可在含X-gal的培养基上挑选直径最大的蓝色菌落作为进一步研究的目标菌种D.纯培养前选择菌落数小于30的平板进行计数,结果较为准确三、单选题18.蛛丝有超强韧性,将蛛丝蛋白基因转入羊的乳腺中可以生产蛛丝蛋白。图a是蛛丝蛋白基因的DNA片段;利用PCR技术对蛛丝蛋白基因进行检测,电泳结果如图b,其中1号来自普通羊,2号来自含蛛丝蛋白基因的质粒,其余来自转基因羊。下列叙述正确的是()
A.用PCR技术扩增图中的蛛丝蛋白基因,可选择图中的引物①和④B.电泳鉴定DNA利用了DNA在电场中会向着它所带电荷相同的电极移动的原理C.在凝胶中DNA分子的迁移速率与DNA分子的大小呈正相关D.使用抗原-抗体结合法可能在3、5、8号羊的乳汁中检测到蛛丝蛋白四、多选题19.下列有关动物细胞融合与植物体细胞杂交比较的叙述,正确的是()
A.它们的原理都涉及细胞膜的流动性B.都可以用电融合法或PEG融合法诱导融合C.融合前都需用纤维素酶或果胶酶处理细胞D.前者主要是为了获得细胞产品,后者主要是为了获得杂种植株20.蛋白质工程是新崛起的一项生物工程,又称第二代基因工程。如图表示蛋白质工程的流程。下列有关叙述正确的是()
A.蛋白质工程就是根据人们需要,直接对蛋白质进行加工改造B.实现蛋白质工程的前提是了解蛋白质结构和功能的关系C.①②过程为转录和翻译D.蛋白质工程是从④开始的五、解答题21.下列是几种生物的基本结构单位(A、B均为多细胞生物体的单个细胞),请据图回答:(1)图中不能称为一个生命系统的是_____(填字母),它在结构上不同于其他图示生物的显著特点是______,它必须依赖________才能生活。从生命系统的结构层次来看,能表示个体层次的是______(填字母)。(2)这两种细胞的统一性表现在:都有_______,它们都以______作为遗传物质。(3)C细胞的拟核中的物质为_______,B细胞中的DNA主要存在于______中。(4)图中原核细胞中能进行光合作用的是_______(填字母),完成此生理过程的物质基础是含有________。(5)利用豆科植物的根瘤对根瘤菌进行分离时,在显微镜下,根瘤菌(属于细菌)细胞明显不同于植物细胞的结构是________。22.市场上饮用醋种类繁多,口感不一、某学习小组学习了发酵工程知识后,利用葡萄和糯米酿造果粮复合饮用醋,并设计了如下加工工艺流程:(1)对糯米进行蒸煮糊化的目的是________(写出1点)。(2)A接种的菌种的代谢类型______(呼吸类型)。(3)酒精发酵的质量决定了醋的品质。为了解酒精发酵进程,可在发酵过程中定期取样,用______的方法进行菌落计数,评估菌株增殖状况。发酵后是否有酒精产生,可以用_______来检验。(4)选择高产醋杆菌时,可将醋杆菌涂布培养在白色的CaCO3培养基上,并挑选______的菌落作为发酵菌种,发酵菌种经扩大培养后再接种至酒醪中进行发酵。(5)由酒精发酵转变为醋酸发酵,需要改变的环境条件是________(写出2点)。23.科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄——马铃薯杂种植株,为了便于杂种细胞的筛选和鉴定,科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质,其培育过程如图所示。据图回答下列问题:(1)为获得原生质体,过程①需要利用________酶处理两种植物细胞,促进原生质体融合的方法有________、________(写出两个),两种植物细胞的原生质体融合成功的依据是________。(2)过程③和④利用的植物细胞工程技术是______。该技术依据的生物学原理是______。该技术需要光照的是过程____。(填“③”或“④”),光照的作用______。(3)已知番茄细胞内有24条染色体,马铃薯细胞内共48条染色体,则在“番茄—马铃薯”杂种细胞中有_____条染色体。24.近年来由于栖息地丧失和人为捕猎,亚洲黑熊数量骤减,近日动物学家在某林地发现了少量野生亚洲黑熊。他们期望通过体外受精、胚胎移植等方法拯救亚洲黑熊,其过程如下图。请回答下列问题:(1)若过程①代表体外受精,黑熊A通过超数排卵获得的细胞必须培养到_____期,从黑熊C采集到的精子需要进行_____处理才具备受精能力。受精过程中防止多精入卵的两道屏障是_____。(2)D受体雌性在接受来自黑熊♀A体内的胚胎之前,须和黑熊♀A进行____处理。胚胎移植的优势是_____(答出一点即可)。(3)过程②普遍使用的方法是通过____得到无核的卵母细胞。最终F的遗传物质来自于____。(4)为了获得更多的胚胎,可以对过程①得到的胚胎进行胚胎分割,对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要注意将_____。25.下表是几种限制酶识别序列及其切割位点,图1、图2中标注了相关限制酶的酶切位点,其中切割位点相同的酶不重复标注。请回答下列问题:
限制酶BamHIBclISaIHindIII识别序列及其切割位点G↓GATCCCCTAG↑GT↓GATCAACTAG↑T↓GATCCTAG↑A↓AGCTTTTCGA↑A(1)用图中质粒和目的基因构
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