2026年专升本山西省语文真题及答案

2026年专升本山西省语文真题及答案一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分）1、下列词语中，加点字的读音与书写完全正确的一项是

A.干涸（hé）

B.矫（jiǎo）揉造作

C.胆怯（què）

D.脍（kuài）炙人口2、下列句子中，成语使用正确的一项是

A.浩浩荡荡的队伍走过了数尽千里

B.他虽有才华，但常常不自量力，令人惋惜

C.这部电影情节跌宕起伏，演员表演栩栩如生

D.来自五湖四海的同学们，今天终于聚首一堂3、下列句子中，没有语病的一项是

A.由于天气原因，导致航班取消

B.这位作家以其独特的笔触和深刻的哲理，深受读者喜爱

C.我们要发扬和继承中华民族优秀的文化遗产

D.学习语文不仅是为了考试，更是为了提升修养和表达能力4、根据语境，下列句子中加点词语的修辞手法判断正确的一项是

A.红日初升，其道大光——比喻

B.春风又绿江南岸——借代

C.他在学校里像个陀螺一样转个不停——拟人

D.人生如逆水行舟——对偶5、下列句子中，标点使用正确的一项是

A.他一边跑步一边看书，真是不亦乐乎？

B.《诗经》中“关关雎鸠”一句，表达了对美好爱情的向往。

C.今天我去了北京、上海、广州三个城市。

D.虽然天很冷，但大家依然坚持锻炼。6、下列句子中，与“汝心之固，固不可彻”句式相同的一项是

A.何以战

B.吾谁与归

C.微斯人，吾谁与归

D.以君之力，曾不能损魁父之丘7、下列各句中，与“不耻下问”意思相反的一项是

A.贵人多忘事

B.自以为是

C.妄自菲薄

D.滥竿充老8、“夫战，勇气也。”这句话出自

A.《左传》

B.《孟子》

C.《战国策》

D.《曹刿论战》9、“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”诗句出自

A.李煜《虞美人》

B.杜甫《登高》

C.李白《将进酒》

D.白居易《琵琶行》10、杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”中“寒士”指的是

A.贫寒之人

B.贫苦的读书人

C.清贫的士大夫

D.失业的文人11、“它山之石，可以攻玉”出自

A.《诗经》

B.《楚辞》

C.《论语》

D.《孟子》12、下列选项中，不属于文言虚词的一项是

A.之

B.其

C.因

D.非13、下列句子中，对“之所以”翻译正确的一项是

A.之所以……是因为……

B.所以……是因为……

C.之所以……由于……

D.之所以……因此……14、“其真无马邪？其真不知马也！”这句话的语气是

A.疑问

B.反问

C.感叹

D.阐述15、下列句子是判断句的一项是

A.沛公之参乘樊哙者也

B.此非孟德之困于周郎者乎

C.艰难苦恨繁霜鬓

D.余音袅袅，不绝如缕16、下列诗句中，描写春日景色的一项是

A.沾衣欲湿杏花雨

B.柳暗花明又一村

C.疏影横斜水清浅

D.自欲富，须勤学17、“望帝春心托杜鹃”诗中“望帝”是指

A.杜宇

B.姜尚

C.尧舜

D.神农18、下列属于宋代词人的一项是

A.李煜

B.柳永

C.李贺

D.杜牧19、“明月几时有”是苏轼《水调歌头》中的名句，诗中表达的情感是

A.思乡

B.离愁

C.爱国

D.思亲20、余秋雨《文化苦旅》中，没有涉及的文化遗址是

A.敦煌莫高窟

B.敦煌壁画

C.桂林山水

D.莫高窟藏经洞二、文言文阅读理解（共15分）阅读下面文言文，完成21-24题。【原文内容】

《出师表》节选：

“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气……”21、解释下列加点词语的含义（每小题1分，共4分）

(1)崩殂

(2)疲弊

(3)殊遇

(4)恢弘22、翻译文中划线句子（每小题3分，共6分）

(1)今天下三分，益州疲弊

(2)诚宜开张圣听，以光先帝遗德23、简答题：概括本文主旨（3分）24、分析题：分析本文的写作特点（2分）三、现代文阅读理解（共25分）阅读下面文章，完成25-29题。【文章内容】

《我的母亲》（节选）

我出生于一个农民家庭，母亲勤劳、善良、正直。她每天早早起床，为家里操持一切，从不抱怨。在我小时候，她经常教我读书写字，希望我将来能有出息。母亲不仅是我生活中的依靠，更是我精神上的导师。她的言传身教，让我明白了一个道理：教育是改变命运的关键。25、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)文章中母亲的身份是

A.医生

B.教师

C.农民

D.商人文章中提到的母亲不抱怨的性格特征属于

A.容貌美

B.语言美

C.行为美

D.心灵美26、简答题：分析文中某人物形象特点（4分）27、简答题：赏析文中某段落的艺术特色（5分）28、简答题：概括本文的中心思想（6分）29、探究题：结合文本谈谈你的理解（6分）四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成30-31题。【诗歌内容】

《登高》杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。30、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)“无边落木萧萧下”中“落木”的意思是

A.掉落的树叶

B.枯萎的树木

C.落叶

D.秋天的落叶本诗抒发的情感是

A.思乡怀亲

B.人生感慨

C.忧国忧民

D.感时伤别31、赏析题：分析诗歌的意象和意境（6分）五、名句默写（共10分）32、补写出下列名篇名句中的空缺部分（每空1分）学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？——《论语》

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》

问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。——李煜《虞美人》

大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。——王安石《元日》

采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明《饮酒》

会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》

两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙》

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》六、应用文写作（15分）33、根据所给材料，写一份通知（或其他应用文种）

材料：为了加强对校园安全的管理，学校决定从下周一开始实行进出校门登记制度。请各班级负责人通知学生携带学生证或身份证，以便顺利进入校园。要求：格式规范，内容完整，语言得体。七、作文（35分）34、阅读下面的材料，根据要求写作。

材料：一个初中生在日记中写道：“我想成为科学家，但成绩总不理想。可妈妈告诉我，只要努力，一定有希望。”

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。参考答案及解析一、单项选择题答案：

1-5:ABDCA

6-10:ABABB

11-15:ABABD

16-20:CBDBC解析：

1、干涸（hé）是正确读音，其余选项均有误。

2、不自量力是固定搭配，形容过分自信而低估他人，其余成语使用不当。

3、B项正确，C项是搭配不当，A、D项结构混乱，D项逻辑错误。

4、拟人（比喻事物像人），其余都是经常用的修辞方式。

5、B项正确，其他选项均不符合古诗词的表达方式。

6、A项正确，是“借代”，其余选项均不同。

7、B项正确，“不耻下问”意为不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，所以B项“自以为是”意思相反。

8、D项正确，这是《出师表》的原文。

9、A项正确，《虞美人》描写了作者对亡妻的思念之情。

10、B项正确，“寒士”指有才学而清贫的读书人。

11、A项正确，《诗经》是“它山之石，可以攻玉”的出处。

12、D项错误，“非”是连词，不是虚词。

13、A项正确，“之所以……是因为……”是判断句的标准句式。

14、B项正确，是对偶句式。

15、A项正确，“沛公之参乘樊哙者也”是判断句。

16、C项正确，“落木”是秋天的落叶。

17、A项正确，“望帝”是古蜀国的君主杜宇。

18、B项正确，柳永是宋代著名词人。

19、B项正确，作者表达了对人生苦难的感慨。

20、C项正确，桂林山水未被提及。二、文言文阅读理解答案：

21.(1)崩殂：去世

(2)疲弊：疲惫困乏

(3)殊遇：特殊的待遇

(4)恢弘：发扬光大现在天下分为三国，益州疲惫困乏。确实应该开诚布公地听取意见，以发扬先帝遗留的美德，发扬志士的气概。23、文章表达了诸葛亮对刘禅的忠诚与期望，以及自己对国家前途的担忧，提倡励精图治，追思先帝之遗德。24、本文采用了夹叙夹议、情理交融的写作手法，语言庄重而诚挚，体现出“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。三、现代文阅读理解答案：

25.(1)C(2)D26、母亲形象特点：善良、勤劳、无私、慈爱、坚韧、有教养、精神引领者。27、艺术特色：通过回忆的方式勾勒母亲形象，语言朴实细腻，表达真挚，情感深厚，符合记叙文的写法。28、中心思想：教育是改变命运的关键，母亲对孩子的成长起到了至关重要的作用。29、探究题解析：本文通过描写母亲的日常和言传身教，表达了母亲对孩子的深远影响，让人感受到母爱的伟大和教育的持久价值，也可以联系现实生活，谈家庭教育的重要性。四、古诗词鉴赏答案：

30.(1)D(2)C31、解析：诗中的“无边落木萧萧下”通过描绘秋天落叶纷飞、气势宏大，营造出苍茫、悲凉的意境。“不尽长江滚滚来”则写出了江流不断、一泻千里之势，寓意人生道路漫长而充满挑战，描绘出宏伟壮丽的画面，表现出诗人壮志未酬、忧国忧民的情怀。五、名句默写答案：

32.(1)学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？

(2)人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

(3)问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

(4)大漠孤烟直，长河落日圆。

(5)千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

(6)采菊东篱下，悠然见南山。

(7)会当凌绝顶，一览众山小。

(8)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

(9)两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

(10)劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。六、应用文写作答案：

33.（范文展示）

通知

各班级负责人：

为加强校园安全管理，自下周一（2026年4月5日）起，所有学生进出校园需携带学生证或身份证，由门卫进行登记查验。请各班认真传达此通知，确保学生知晓，并配合执行。

特此通知。

校学生处

2026年4月1日解析：题目要求写一份通知，内容涉及安全管理和登记制度，应使用正式语气，结构完整，包括标题