沈工大画法几何及机械制图教学大纲

沈阳工业大学教学大纲《画法几何及机械制图》课程教学大纲英文名称：Drawingtechniquegeometryandmechanicaldrawing课程类型：学科基础课学时学分：96学时/6学分适用专业：机械类（工程学院本科）一、课程性质、目的和任务本课程研究用投影法绘制和阅读工程图样和解决空间几何问题的理论和方法，是工科院校学生必修的一门学科基础课，其目的是为培养学生的绘图、读图技能及空间想象能力打下必要的基础。同时又是学生学习后续课程和完成课程设计、毕业设计不可缺少的基础。本课程的主要任务是：学习正投影法的基本理论及其应用。培养绘制和阅读机械图样的基本能力。培养空间几何问题的图解能力。培养空间想象能力和空间分析能力。了解计算机绘图基本知识。二、教学基本要求教学基本要求分为画法几何、制图基础、机械图和计算机绘图四部分基本要求。(一)画法几何1.投影的基本知识掌握正投影法的基本概念。2.点、直线和平面的投影(1)掌握点、直线、平面在第一角中各种位置的投影特性和作图方法（平面以几何元素表示为主）。(2)掌握各种位置直线和平面的投影特性。(3)掌握两平行、相交、交叉直线的投影特性。(4)掌握直线的直角三角形法和换面法。(5)掌握平面的换面法3.立体的投影(1)掌握平面立体(底面平行于投影面的直棱柱、直棱锥）和曲面立体（轴线垂直于投影面的圆柱、圆锥和圆球）的投影特性和作图方法。(2)掌握能分析平面立体和曲面立体与平面的截交线的基本方法（截平面只限特殊位置）。(3)掌握两回转体的简单相贯线的作图方法（限于两回转体的轴线相交并分别垂直于投影面）。掌握用辅助平面法（限辅助平面为投影面平行面）求相贯线。(二)制图基础1.制图的基本知识和基本技能。(1)能正确使用绘图工具和仪器，掌握常用的几何作图方法，做到作图准确，图线分明，字体工整，整洁美观。(2)了解并遵守《机械制图》及《技术制图》国家标准的基本规定。执行2003年新标准。(3)掌握徒手作草图的技能。2.投影制图(1)掌握组合体的画图、读图和尺寸标注，做到投影正确，尺寸齐全、清晰，并初步做到视图选择和配置恰当。(2)掌握由投影图想象出物体形状的读图方法。(3)掌握各种视图、剖视图（以单一剖切平面为主）、断面图的画法，以及常用的简化画法和其它规定画法，做到视图选择和配置恰当。(4)掌握组合体的正等测和斜二测的画法。(5)了解第三角投影法。(三)机械图1.零件图(1)了解零件图的作用与内容，能绘制和阅读一般常见的零件图（视图数量不少于3个，尺寸数量不少于25个），并有选择视图的初步能力，对合理标注尺寸有初步了解。(2)能在图样上识别表面粗糙度符号、尺寸公差与配合代号。(3)掌握零件上倒角、退刀槽、沉孔、键槽等常见结构的画法及尺寸注法。2.标准件和常用件(1)掌握螺纹、螺栓、螺钉、螺母、垫圈及其连接画法和标注或标记方法，并会从标准中查阅螺纹紧固件标准。(2)掌握直齿圆柱齿轮计算及其啮合的规定画法。(3)掌握键、销及弹簧（压簧）的规定画法。3.装配图(1)了解装配图的作用与内容和有关装配图画法。(2)能查阅和绘制一般复杂的装配图（其中非标准件5件以上）。（四）计算机绘图(1)通过多媒体教学手段了解计算机绘图的意义和特点；(2)通过演示计算机绘图软件了解计算机绘图知识。三、课程内容第一章投影法和点、直线、平面的投影1、投影法主要内容有：投影法概念，投影法分类等。其中正投影和投影原理是重点内容。2、多面正投影和点的投影主要内容有：三面投影体系的建立，点的投影，重影点。其中点的投影是重点内容。3、直线的投影主要内容有：直线的投影，换面法，直角三角形法，两直线位置关系等。其中重点：直线的投影、直角三角形法、换面法。难点：直角三角形方法、换面法、两条直线位置的判断。4、平面的投影主要内容有：平面的投影，平面的换面法。重点：平面的投影、换面方法。难点：换面法。第二章立体的投影1、立体及其表面上的点与线主要内容有：立体的分类，平面立体的投影，曲面立体的投影，立体表面上点和线。重点：立体的投影、立体及其表面上的点与线。难点：立体及其表面上的点与线。2、平面与平面立体表面相交主要内容有：平面立体的截交线。重点：截交线。难点：平面立体截交线的求解3、平面与回转体表面相交主要内容有：圆柱、圆锥、球与平面的截交线。重点：截交线的判断与求解。难点：截交线的判断与求解。4、两回转体表面相交主要内容有：圆柱、圆锥、球之间的相貫线正贯。重点：两圆柱体相贯线正贯求解。难点：相贯线求解、可见性判定。第三章计算机绘图与AutoCAD基础1、微型计算机绘图系统及工作原理主要内容有：微型计算机绘图系统、工作原理。重点：工作原理。2、AutoCAD的基本概念和基本操作主要内容有：AutoCAD的基本概念、基本操作。重点：AutoCAD基本操作。第四章制图的基本知识和基本技能1、制图基本规定和三种绘图方法主要内容有：制图基本规定，绘图方法。重点：制图的基本规定。2、尺规绘图及其工具、仪器的使用主要内容有：工具、仪器的使用。重点：各种仪器的使用方法。难点：绘图技巧的综合运用。3、徒手绘图及其画法主要内容有：徒手绘图的方法。4、平面图形的尺寸注法和圆弧连接的线段分析主要内容有：平面图形的尺寸注法，线段分析。重点：尺寸的注法。难点：线段分析。第五章组合体的视图与尺寸注法1、三视图的形成及其特性主要内容有：三视图，三视图的特性。2、画组合体的视图主要内容有：组合体的形成，表面关系，主视图的选择。重点：画组合体的视图方法---形体分析法。难点：组合体视图的选择。3、读组合体的视图主要内容有：形体分析法，线面分析法。重点：读组合体视图的方法---线面分析法。难点：形体分析法和线面分析法综合运用。4、组合体的尺寸标注主要内容有：组合体的尺寸标注。重点：尺寸基准的确定。难点：合理的组合体尺寸标注方法和技巧。第六章轴测图1、轴测图的基本知识主要内容有：轴测图形成，基本概念。2、正等轴测图主要内容有：正等轴测图。重点：正等轴测图的画法。难点：正等轴测图中圆弧的画法。3、斜二轴测图主要内容有：斜二轴测图画法。重点：斜二轴测图画法。第七章机件常用的基本表示法1、视图主要内容有：基本视图，斜视图，局部视图。2、剖视图主要内容有：全剖视图、半剖视图局、部剖视图，几个相交剖切面，几个平行剖切面形成的剖视图。重点：全剖视图、半剖视图。难点：半剖视图、阶梯剖视图。3、断面图主要内容有：移出断面，重合断面。重点：断面图画法。难点：轴断面图。4、局部放大图、简化画法和其他规定画法主要内容有：局部放大图、简化画法和其他规定画法。重点：局部放大图。5、第三角画法简介第八章标准件和常用件1、螺纹和螺纹紧固件主要内容有：螺纹的形成，螺纹要素，螺纹紧固件的标注画法。重点：螺纹紧固件。难点：螺纹紧固件的画法。2、齿轮以及圆柱齿轮的规定画法主要内容有：齿轮的计算，画法。重点：齿轮的画法。难点：两齿轮的啮合画法。3、键、销和滚动轴承主要内容有：键、销和滚动轴承，滚动轴承分类和画法。4、弹簧主要内容有：弹簧的画法。第九章零件图1、零件图与装配图的关系以及零件图的内容主要内容有：零件图，零件图内容。2、零件图视图的选择主要内容有：零件的分类，零件图的主视图选择。重点：零件图视图的分类。难点：零件图的选择。3、零件图的尺寸标注主要内容有：零件图的尺寸基准，尺寸标注。重点：尺寸标注。难点：零件图的尺寸基准的判定。4、表面粗糙度、镀涂和热处理的符号、代号及其标注主要内容有：表面粗糙度、镀涂和热处理的符号、代号及其标注。重点：表面粗糙度的标注。5、极限与配合以及形位公差简介主要内容有：互换性，配合制度，配合概念，形位公差。重点：极限与配合。难点：基本偏差系列图的使用、选择和判断配合。6、零件结构的工艺性简介主要内容有：铸造工艺，加工工艺。7、读零件图主要内容：读零件图的方法。重点：读零件图的方法。第十章装配图1、装配图的内容和视图表达方法。主要内容有：装配图的内容，装配图的特殊表达方法。重点：装配图的表达方法。2、装配图的尺寸标注及零件序号、明细栏。主要内容有：装配图尺寸，零件序号、明细栏。重点：装配图的尺寸标注。3、装配结构的合理性主要内容有：装配结构。4、由零件图画装配图主要内容有：由零件图画装配图方法。重点：由零件图画装配图的方法、技巧。5、读装配图及由装配图拆画零件图主要内容有：装配图拆画零件图。重点：读装配图。难点：由装配图拆画零件图的方法和技巧。四、实验（上机）内容及要求1.线形基本练习，绘制A3图纸一张。2学时。2.组合体练习，绘制A3图纸一张。2学时。3.表达方法综合运用，绘制A3图纸一张。4学时。4.零件图绘制，绘制A3图纸一张。4学时。五、教学环节学时分配序号章节教学内容总学时学时分配备注讲授实验上机1第一章投影法和点、直线、平面的投影12122第二章立体的投影10103第三章计算机绘图与AutoCAD基础224第四章制图的基本知识和基本技能6425第五章组合体141226第六章轴测图447第七章机件常用的基本表示法161248第八章标准件和常用件889第九章零件图1612410第十章装配图88合计968412六、选用教材教材：[1]机械制图.何铭新，钱可强.高等教育出版社,2005.[2]机械制图习题集.钱可强，何铭新.高等教育出版社,2005.参考教材:七、说明1．修订大纲的指导思想本次修订工程制图教学大纲的指导思想是为了更好的适应新的教学培养方案的要求，针对机械类各个专业培养工程适用性人才而修订的。2．本课程与其它课程的联系本课程是学科基础课程一般开在大学一年级，是后续课程的基础性知识。本课程内容广泛，要求学生具有平面几何、立体几何、物理、数学等方面的知识。本课程是以后工程类各个专业的基础课程。本课程只能为学生的绘图和读图能力打下一定的基础，要达到合格的工科学生所必须达到的制图技能的要求，还有待于在后续课程、生产实习、课程设计和毕业设计中继续培养和提高。3．教学方式与教学方法的具体改革措施本门课程是一门实践性很强的课程。必须重视习题课和作业课的教学，学生要通过大量的画图和读图实践，达到本课程的基本要求。本课程应在多媒体环境下教学。本课程的教学应以精讲多练，加强实践为原则。由于课时有限，讲课必须贯彻少而精的原则。对画法几何部分和投影制图部分应采用模型、教具、立体图、多媒体课件演示等教学手段进行直观教学，以便较快地培养学生的空间想象能力，课堂教学宜采用边讲边练的形式，实践证明效果较好。对机械图部分应多采用电化教学手段，以增强学生的形象感。应重视习题课和作业课的教学，在加强教师主导作用的同时，更应注意调动学生的积极性。本课程的重点应放在“图”上。培养图示、和一定的图解能力，培养绘图和读图能力是本课程的基本任务。4．在本课程的全