2025年新疆医科大学招聘事业单位人员考试试卷真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2025年新疆医科大学招聘事业单位人员

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“关爱自然，爱护环境，珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则？（）A.热爱祖国,服务人民B.遵纪守法，弘扬正气C.明礼修身，团结友爱D.强健体魄，热爱生活【答案】：D2.我国教育工作的总方向是（）。A.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来B.教育必须为社会主义现代化建设服务C.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人D.必须与生产劳动相结合【答案】：B3.高校学生权利是一项（）。A.自然权利B.应有权利C.法律权利D.道德权利【答案】：C4.不属于公派留学执行的指导方针的是（）。A.按需派遣B.保证质量C.学用一致D.鼓励回国【答案】：D5.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。A.教师培养B.教师考核C.教师培训D.教师奖励【答案】：A6.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的（）A.微观研究B.分析研究C.宏观研究D.开发研究【答案】：A7.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（）。A.遇事能坚持自己正确认识B.能冷静控制自己情绪C.已发展到不为小事而发怒和呕气D.感情用事，难以用理智控制情绪【答案】：D8.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。A.人际关系和谐B.心态积极C.自尊D.安全感【答案】：B9."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）"A.注重实践教学B.教育与生产劳动相结合C.加强理论教学D.实现素质教育【答案】：B10.教师职业道德评价的对象是教师的（）。A.教学水平B.管理水平C.科研水平D.道德品质【答案】：D11.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面？（）A.交往对象、交往渠道、交往地点B.交往地点、交往渠道、交往方式C.交往对象、交往渠道、交往方式D.交往对象、交往地点、交往方式【答案】：C12.坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把（）落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。A.全面发展B.教育公平C.改革创新D.社会主义核心价值观【答案】：D13.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A.实事求是B.与时俱进C.严谨治学D.理论联系实际【答案】：C14.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。A.合理，有助于促进学生自主学习B.不合理，没有体现对学生的尊重C.不合理，歧视学生的生理缺陷D.合理，有助于鼓励学生主动反思【答案】：B15.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是（）。A.丰富性与狭隘性并存B.强烈性与敏感性并存C.外显性与内隐性并存D.稳定性与波动性并存【答案】：D16.塞里认为应激的动态发展有三个阶段：（）、防御和衰竭A.输入B.应对C.防御D.警戒【答案】：D17.终身学习是教师专业发展不竭的（）。A.灵魂B.动力C.天职D.内在要求【答案】：B18.孔夫子所说的的“其身正，不令而行，其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）A.走路身体一定要端正B.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好C.对学生下命令一定要正确D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响【答案】：D19.对学习时间的管理属于（）学习策略？A.组织策略B.资源管理策略C.精细加工策略D.元认知策略【答案】：B20.一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件，以引起或改变被试者的心理活动，从而进行分析的研究方法是（）。A.实验法B.测验法C.调查法D.观察法【答案】：A21.面对问题时，将可能达到目标的方法一一罗列尝试，最后确定正确答案的问题解决策略是（）。A.爬山法B.逆推法C.算法式D.手段——目的分析法【答案】：C22.学习者通过观察对示范者的强化所引起的行为变化倾向称为（）。A.自我强化B.直接强化C.间隔强化D.替代强化【答案】：D23.提升成就目标的TARGET模式中的“G”是指（）。A.指导发现B.目标设定C.小组安排D.群体访谈【答案】：C24.（）的出现和发展则是道德从萌芽到形成的关键A.阶级利益B.劳动C.社会关系D.社会分工【答案】：D25.某教师经过若干年的实践，感觉到自己完全能够站稳脚跟，便将关注的重点投向提高学生的成绩上，此时，该教师便进入到教师成长的（）。A.关注研究阶段B.关注生存阶段C.关注学生阶段D.关注情境阶段【答案】：D26.以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生（）A.布鲁纳B.皮亚杰C.奥苏泊尔D.奈塞尔【答案】：D27.南京临时政府时期,蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育,此学制是（）A.《修正大学令》B.《壬子癸丑学制》C.《大学组织法》D.《大学规程》【答案】：B28.（）指的是个人按照自己的标准评价自己的行为之后在心理上对自己进行奖励或惩罚。A.间接强化B.奖励C.直接强化D.自我强化【答案】：D29.下列不属于学校法律关系内容的是（D）A.学校与教师B.学校与社会C.学校与家长D.学校与政府【答案】：C30.目前国家法律规定要普及的教育是（）。A.义务教育B.中等教育C.高等教育D.职业教育【答案】：A31.[]教育学生的感情基础（）A.爱工作B.爱学生C.爱学校D.爱教育事业【答案】：B32.教师道德最主要、最基本的功能是（）。A.认识功能B.教育功能C.调节功能D.激励功能【答案】：C33.研究发现，男女大学生择偶的标准中，排在最前面的是（）。A.社会地位B.性格爱好C.身材容貌D.经济条件【答案】：B34.“试误说”的提出者是（）。A.维特海默B.考夫卡C.桑代克D.苛勒【答案】：C35.某大学生既想自主创业，但同时又害怕自主创业的压力，这属于动机冲突中的（）A.趋避冲突B.双避冲突C.双趋冲突D.双重趋避冲突【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.服务群众的责任意识更多的是（）。A.对人民的责任B.对人们群众利益的关注C.对社会应负的责任D.对党的责任【答案】：ABC37.学生因退学等情况中止学业，学校应当开展学生诚信教育，对违背学术诚信的，可以对其获得（）及（）、（）等作出限制。A.学术称号B.荣誉C.学位D.毕业证【答案】：ABC38.属于认知学习理论的是（）。A.信息加工理论B.试误说C.顿悟说D.操作条件作用说【答案】：AC39.下面关于文明安全职业道德规范正确的表述是（）。A.可以提高保护国家和人民生命财产安全的意识B.可以提高生产活动中自我保护意识C.职业活动中，文明安全已经有相关的法律规定，因此不需要通过职业道德来规范从业人员的职业行为D.可以提高文明安全生产和服务的自律意识【答案】：ABD40.职业道德建设中应该处理好的关系包括（）。A.职业行为与公共利益的关系B.职业行为与所在组织利益的关系C.忠于职守和服从领导的关系D.良心与自身利益的关系【答案】：ABCD41.教师管理的精髓是（）。A.创设宽松的环境B.注重论文的发表C.加以精心的培养和合理使用D.选聘颇有潜质的教师E.使他们自由、充分的发展【答案】：ACDE42.下列说法中，体现我国古代朴素的敬业思想的有（）。A.儒家学说要求人们各安其位、各司其职，根据每个人社会定位，自觉履行职业要求B.在我国古代，农民要敬土地爷，木匠要敬鲁班爷，戏班要敬梨园神等C.孔子一生勤勉著书育人，“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”D.佛家认为，人世间农、林、工、商等各业，维系、滋养人的生命，因而人们要回报社会，要耐苦耐劳地从事各种辛苦职业【答案】：BD43.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.等待救援B.快速疏导现场人员C.事故善后处理D.紧急救护伤者E.启动应急预案【答案】：BCDE44.影响大学生人际关系的因素有（）A.互补性B.相似性C.容貌与仪表D.空间距离【答案】：ABCD45.教师心理健康的维护，需要从学校层面做到（）。A.树立尊师重教的良好风气B.健全公正合理的教师评价机制和激励机制C.树立正确的人生价值观D.建立良好的人际关系氛围【答案】：BD46.道德的特征是（）。A.社会经济关系决定道德的产生与内容B.道德具有相对稳定性C.道德具有历史继承性和相通性D.在阶级社会中，道德具有阶级性【答案】：ABCD47.为了达到最优的说服效果，作为说服内容的信息应该具有（）特点。A.艺术性B.衍生性C.透明度D.心理化【答案】：BCD48.学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法（）A.没有落实教育教学任务B.没有认真履行教师的职责C.没有认真履行教师的权利D.没有认真履行教师的义务【答案】：ABD49.自觉爱国守法的职业行为要求（）。A.正确处理爱国与守法的关系B.学好法律知识C.将爱国守法融于教育实践活动中D.做爱国守法的模范【答案】：ACD50.平衡是事物发展的一种状态，世间的万事万物，之所以能不停的运动、发展、前进，一个重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成为人们的大智慧，就要（）。A.全面理解绝对运动和相对静止的辩证关系B.准确掌握辩证否定的方式和方向C.善于协调事物内部各种因素的相互关系D.精确把握事物的度【答案】：ABCD51.权利救济的权利中，监督权包括以下（）。A.批评、建议权B.申诉权C.控告、检举权D.诉讼权【答案】：ABC52.根据班杜拉的自我效能感理论，影响个体自我效能感的因素有(??)A.言语暗示B.情绪