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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2025年湖南省邵阳学院招聘
考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()。A.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用B.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有保密性,能够深入彻底解决心理问题C.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系D.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题【答案】:B2.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括()。A.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试B.给予薪酬或生活补贴,同时按规定参加有关社会保险;C.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿;D.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴;【答案】:A3.我国教育工作的总方向是()。A.必须与生产劳动相结合B.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人C.教育必须为社会主义现代化建设服务D.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来【答案】:C4.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为(),经过规定入职培训并取得相应证书A.1-3年B.8-9年C.4-5年D.6-7年【答案】:A5.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于()A.2%B.6%C.3%D.5%【答案】:D6.大学生虽然能用理智约束冲动,但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现,忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是()。A.强烈性与敏感性并存B.丰富性与狭隘性并存C.外显性与内隐性并存D.稳定性与波动性并存【答案】:D7.教师在说服教育中,所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。这一说服原则是()。A.可信性原则B.针对性原则C.开放性原则D.平等性原则【答案】:A8.教师职业道德评价的对象是教师的()。A.管理水平B.道德品质C.科研水平D.教学水平【答案】:B9.大学教师的能力包括()。A.学术能力与管理能力B.学术能力与语言表达能力C.智力因素与非智力因素D.一般能力与教育能力【答案】:D10.坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把()落实到教育教学和管理服务各环节,覆盖所有学校和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。A.全面发展B.教育公平C.社会主义核心价值观D.改革创新【答案】:C11.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是()。A.摆正爱情与学习的关系B.通过恋爱改变自己的生活C.追求志同道合的爱情D.树立爱情责任感【答案】:B12.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和()。A.学历进修型B.校本培训型C.教研结合型D.自我反思型【答案】:A13.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的()。A.正常功能B.显性功能C.隐性功能D.负向功能【答案】:D14.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热,导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象,严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的()特征。A.难以消除性B.不合理性C.可减低性D.延迟性【答案】:A15.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程,是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面,其中()是高等学校学科建设的基础。A.学科基地建设B.学科体系规划C.学科梯队建设D.学科方向建设【答案】:D16.利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为()。A.模像直观B.实物直观C.言语直观D.形象直观【答案】:A17.主张通过自由联想、释梦等手段研究人的心理的心理学流派是()。A.构造主义心理学B.格式塔心理学C.精神分析学派D.行为主义心理学【答案】:C18.高校精品课程建设的根本保证是()A.改革教学内容和课程体系B.建设高水平的师资队伍C.配备现代化教学方法和手段D.高标准的教材建设【答案】:B19.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是()。A.受教育权B.生命健康权C.人身自由权D.性的不可侵犯权【答案】:A20.“高等教育学以高等教育为研究对象,以揭示高等专业教育的特殊规律,论述培养专门人才的理论与方法为研究任务”。这段话体现了关于高等教育学研究对象的哪一种观点?()。A.矛盾说B.教育自身说C.系统说D.规律说【答案】:B21.高等学校教学的基本组织形式是()A.社会实践B.现场教学C.科研训练D.课堂教学【答案】:D22.高等教育层次不包括()A.专科教育B.本科教育C.研究生教育D.博士后阶段【答案】:D23.教师的职业道德意识的表现形式是教师()。A.道德义务B.道德人格C.道德良心D.道德品质【答案】:A24.下列属于社会文化的是()。A.制度文化B.企业文化C.民族文化D.学校文化【答案】:C25.引起和维持学生的学习行为并使之趋向既定目标的动力倾向是()。A.学习兴趣B.学习目标C.学习动机D.学习迁移【答案】:C26.从发展的角度看,心理健康是一种()。A.心理相对平衡的过程B.健康常模C.心理绝对平静的过程D.心理状态【答案】:A27.个体的自我意识萌芽发生在()。A.1岁左右B.2岁左右C.1岁以后D.出生8个月左右【答案】:D28.属于学习的内部动机的是()。A.将学习当成一种乐趣B.为了得到某种奖赏C.为了教师的表扬D.为了考试而学【答案】:A29.在“犯错误效应”实验中,最有吸引力的人是()。A.能力平庸而犯错误的人B.能力非凡而未犯错误的人C.能力非凡而犯错误的人D.能力平庸而未犯错误的人【答案】:C30.人们普遍认为“挟尸要价”中的主人公的做法是违背道德规范的,这种体验属于品德结构中的()。A.道德动机B.道德情感C.道德意志D.道德认识【答案】:D31.关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是()。A.“心理眩惑”有助于问题解决B.问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决C.问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响D.问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系【答案】:B32.操作技能的形成是通过练习逐步掌握某种操作方式的过程,复杂操作技能的形成,一般经历()四个主要阶段。A.操作分解、操作练习、操作联系和自动化B.认知、操作练习、操作联系和自动化C.认知、操作分解、操作练习和操作联系D.认知、操作分解、操作联系和自动化【答案】:D33.不属于行动研究类型的是()A.实践的行动研究B.批判的行动研究C.科学的行动研究D.调查研究【答案】:D34.高等教育包括()。A.本科生教育和研究生教育B.普通教育和职业教育C.学历教育和非学历教育D.专科教育和大学教育【答案】:C35.1966年,联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献,该文献指出"教育工作应被视为一种专业",这份文件是()A.《教育:财富蕴藏其中》B.《关于教师地位的建议》C.《教师职业生涯周期》D.《给教师的建议》【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.基本的学习过程有哪几个阶段?()。A.迁移阶段B.注意定向阶段C.练习和强化阶段D.获得和保持阶段【答案】:ABCD37.近年来,我国高等教育一直在()。A.加强大学生素质教育B.促进国际化C.全面推行教育产业化D.加强行政化【答案】:AB38.下列学习差异中,会导致个体采取不同的学习策略的有()。A.学习动机差异B.学习能力差异C.认知水平差异D.学习风格差异【答案】:ABCD39.高等学校作为各级各类学校的最高层次,其基本任务主要是()。A.科研B.教学C.社会实践D.科技开发【答案】:ABD40.马斯洛的需要层次理论从低级到高级包括()A.自尊的需要B.生理需要、安全需要C.归属和爱的需要D.自我实现的需要。【答案】:ABCD41.教师进行心理健康教育的基本要求是()A.教师自身要有良好的心理素质B.辅导学生心理健康的必备知识和技能C.营造健康的班级心理环境D.心理疾病的治疗【答案】:ABC42.影响学习的主体因素有哪些?()。A.想象力B.意志C.学习任务D.观察力【答案】:ABD43.有关师德教育和师德修养关系说法正确的是()。A.二者都是践行教师道德规范,提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式B.师德修养是师德教育的必要补充C.师德修养是师德教育的前提和必要准备D.二者都是致力于教师道德养成【答案】:ABD44.团体心理辅导的功能表现在()A.矫正功能B.发展功能C.教育功能D.预防功能【答案】:ABCD45.教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘()。A.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的B.因不可抗力给教育教学工作造成损失的C.体罚学生,经教育不改的D.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的【答案】:ACD46.道德调节赖以发挥作用的力量是()。A.传统习惯B.内心信念C.科学技术D.社会舆论【答案】:ABD47.分类管理,就是将民办学校分为()和()。A.营利性民办学校B.非营利性民办学校C.企业法人D.事业单位法人【答案】:AB48.奥苏贝尔的认知结构迁移理论认为,学生认知结构中的哪几个变量会对学习迁移产生直接的影响?()A.巩固性B.可辨别性C.可利用性D.可组织性【答案】:ABC49.下列选项属于我国高等教育管理制度改革趋向的是()。A.加强章程建设B.建设现代大学制度C.健全统筹有力、权责明确的高等教育管理体制D.推进政校分开、管办分离【答案】:ABCD50.大学生人际关系不良的类型有()A.感到交往困难B.社交恐惧症C.缺乏知心朋友D.与别人难以相处【答案】:ABCD51.职业道德行为评价能起到()。A.调节作用B.导向作用C.激励作用D.裁判作用【答案】:ABCD52.世界著名大学在办学特色形成过程中,必不可少的因素是()。A.优秀的教师和毕业生B.杰出的大学校长C.优势学科D.凝练的办学理念E.鲜明的时代性和社会性【答案】:ABCDE53.特质因素学派协助青少年进行职业选择的
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