2025年山东省滨州市中考数学试卷【含答案解析】

试卷第=page22页，共=sectionpages44页试卷第=page11页，共=sectionpages33页2025年山东省滨州市中考数学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．截至2025年5月，国家智慧教育平台注册用户已突破亿，成为世界第一大教育资源数字化中心和平台．将亿用科学记数法表示应为（

）A． B． C． D．2．如图，生活中常见的交通锥可以近似看作圆锥的形状．关于该圆锥的三视图，下列说法正确的是（

）A．主视图与左视图相同 B．主视图与俯视图相同C．左视图与俯视图相同 D．三种视图都相同3．如图，秦岭钟南山公路隧道是我国自主设计、施工的我国最长的双洞单向高速公路隧道，一度被誉为“天下第一隧”．隧道线形为直线，建成后通行里程大大缩短．下面能解释路程缩短原因的是（

）A．垂线段最短B．两点确定一条直线C．两点之间，线段最短D．过一点有且只有一条直线与已知直线垂直4．下列运算正确的是（

）A． B．C． D．5．当自变量时，下列函数y随x的增大而增大的是（

）A． B．C． D．6．某市大力推进新能源汽车充电桩建设，助力绿色交通发展．截至2025年初，全市公共充电桩数量已从2023年初的10万个增长至16.9万个．设全市公共充电桩数量的年平均增长率为x，则可列方程为（

）A． B．C． D．7．如图，E、F、G、H四点分别在正方形的四条边上，．若，，则的内切圆半径为（

）A．1 B．2 C．3 D．48．如图，在平面直角坐标系中，一张纸片被y轴分成矩形和平行四边形两部分．点A的坐标为，点B，C分别在x轴和y轴上，点D的坐标为．下列结论：①纸片的面积是；②点E的坐标为；③若直线既平分矩形的面积又平分的面积，则直线的解析式为；④若点M是直线上的一个动点，连接EM，设，点C到的距离为n，则m与n之间的关系式为．其中正确结论的个数是（

）A．1 B．2 C．3 D．4二、填空题9．如果，则“☆”表示的数是______．10．如图，点A，B，C，D在上，，，则的值为______．11．在一次试验中，每个电子元件▄有通电或断电两种状态，并且这两种状态的可能性相等．如图，在一定时间段内，A，B之间电流能够正常通过的概率是______．12．如图，在平面直角坐标系中，点A、B分别在x轴和y轴上，点C为的中点，反比例函数的图象经过点C．若点B的坐标为，，则______．13．如图，的两个外角的平分线，相交于点O．若点O到的距离为，，则的面积为_____．14．据说，我国著名数学家华罗庚在一次出国访问途中，看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题：一个数是59319，希望求它的立方根．华罗庚脱口而出：39．邻座的乘客十分惊奇，忙问计算的奥妙．华罗庚解释如下：①由，，，可得，由此确定是两位数；②59319的个位上的数是9，因为只有的个位上的数是9，所以的个位上的数是9；③如果划去59319后面的三位数319得到59，而，，又，由此确定的十位上的数是3，从而得到59319的立方根是39．已知373248是一个整数的立方，请你按照上述方法，确定373248的立方根是______．15．两个非零实数m、n满足，，且，则_____．16．如图，每个小正方形的边长都为1，点均在格点上．（1）只用无刻度的直尺在上找一点，使得最短（保留作图痕迹）______．（2）在（1）的基础上，在边上找一点，使得最小，最小值为______．三、解答题17．（1）计算：；（2）解不等式：．18．我国古代很早就开始研究一次方程组，在《九章算术》的“方程”章中，古人用算筹表示一次方程组．例如，算筹图1表示的方程组为，图中省略了未知数x和y，各行从左到右用算筹依次表示未知数x，y的系数与相应的常数项．请写出算筹图2所表示的方程组，并求出该方程组的解．19．已知，，．(1)若，求C的值；(2)当，且为整数时，求x的整数值．20．2025年6月6日是第30个全国“爱眼日”，为了增强学生的护眼意识，某校组织了一次全员护眼知识竞赛．以下是本次护眼知识竞赛成绩抽样与数据分析过程．【收集数据】随机抽取了部分学生的竞赛成绩组成一个样本．【整理数据】整理发现样本数据的最低分为51分，最高分为满分100分，对样本数据分成5组进行统计整理，绘制出如下不完整的统计表：组别分数频数百分比第1组第2组10第3组15第4组40第5组【描述数据】根据样本数据的统计表绘制如下不完整的频数分布直方图．【分析数据】请根据以上信息，解答下列问题：(1)，；请将频数分布直方图补充完整；(2)所抽取学生竞赛成绩的中位数处于第组的分数段内；(3)计划将竞赛成绩不低于91分的学生评为“护眼知识达人”，请估计全校3000名学生中获得“护眼知识达人”的人数．21．如图，中，，．以点B为圆心，适当长为半径画弧，分别交于点E，F；以点A为圆心，的长为半径画弧，交于点H，以点H为圆心，的长为半径画弧，两弧交于点G；连接并延长交于点D．(1)求证：；(2)当时，求的长．22．【活动背景】如图，建筑物、的高度不可直接测量．为测量建筑物、的高度，技术员小李用皮尺测得A、B之间的水平距离为，用测角仪在C处测得D点的俯角为，测得B点的俯角为．【问题解决】(1)请运用技术员小李提供的数据求出建筑物、的高度（结果保留整数）；（参考数据：，，，，，）(2)请再设计一种测量建筑物、高度的方案（建筑物的宽度忽略不计），画出平面示意图，把应测数据在示意图中用字母标记出来，并用含字母的式子表示出建筑物、的高度．（可提供的测量工具：皮尺、测角仪）23．在平面直角坐标系中，已知点在抛物线上．(1)求抛物线的顶点坐标；(2)点在抛物线上，若点N到y轴的距离小于4，请直接写出b的取值范围．(3)把直线向下平移个单位长度后与抛物线的两个交点都在第四象限，求n的取值范围．24．【背景资料】最小覆盖圆在几何学和计算机科学中有着广泛的应用．我们把能完全覆盖某平面图形的最小的圆称为该平面图形的最小覆盖圆．如线段的最小覆盖圆是以线段为直径的圆，锐角三角形的最小覆盖圆是这个三角形的外接圆，直角三角形的最小覆盖圆是以斜边为直径的圆，钝角三角形的最小覆盖圆是以最长边为直径的圆，正方形的最小覆盖圆是以对角线为直径的圆．【动手操作】如图1，中，，请作出的最小覆盖圆．（要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法．）【迁移运用】正方形的边长为7，在边上截取，以为边向外作正方形．（1）如图2，连接，求的最小覆盖圆的直径；（2）将图2中的正方形绕点C逆时针旋转（如图3），经过A，D，F三点，且与边分别交于点I，L，求的最小覆盖圆的直径；（3）将正方形绕点C旋转，分别取的中点M，N，P，Q，顺次连接各中点，得到四边形（如图4）．在旋转过程中，四边形的最小覆盖圆的直径d的值是否发生变化？如果不变，请直接写出d的值；如果变化，请直接写出d的取值范围．答案第=page1818页，共=sectionpages1919页答案第=page1919页，共=sectionpages1919页《2025年山东省滨州市中考数学试卷》参考答案题号12345678答案CACDCBBD1．C【分析】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为，其中，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值时，n是正数；当原数的绝对值时，n是负数．根据定义求解即可．【详解】解：亿，故选：C2．A【分析】本题考查三视图，根据几何体，确定其三视图，进行判断即可．【详解】解：圆锥的主视图和左视图相同且均为三角形，俯视图为圆；故选：A．3．C【分析】本题考查线段的性质，根据两点之间，线段最短，进行判断即可．【详解】解：由题意，路程缩短的原因是两点之间，线段最短；故选C．4．D【分析】本题考查指数运算的基本规则，包括合并同类项、积的乘方、同底数幂的除法和幂的乘方，根据相关运算法则逐一计算即可．【详解】解：A、与指数不同，不能直接相加，原计算错误，不符合题意；B、，原计算错误，不符合题意；C、，原计算错误，不符合题意；D、，原计算正确，符合题意；故选：D．5．C【分析】本题考查了函数的增减性，掌握一次函数，反比例函数以及二次函数的增减性是解题关键．根据函数的相关性质逐一判断即可．【详解】解：A、在中，，则y随x的增大而减小，不符合题意；B、在中，，则当自变量时，y随x的增大而减小，不符合题意；C、在中，，则y随x的增大而增大，符合题意；D、在中，，则二次函数开口向下，对称轴为直线，当自变量时，y随x的增大而减小，不符合题意；故选：C．6．B【分析】本题考查一元二次方程的应用，涉及年平均增长率的计算．从2023年初到2025年初是两年时间，设年平均增长率为x，则两年后的数量为初始数量乘以的平方．【详解】解：∵初始数量为10万个，两年后数量为16.9万个，年平均增长率为x，∴一年后数量为，两年后数量为，∴可列方程：，故选：B．7．B【分析】本题考查了正方形的性质，全等三角形的判定和性质，勾股定理，三角形内切圆的性质，掌握相关知识点是解题关键．根据正方形的性质证明全等，得到，设，利用勾股定理求出，，令的内切圆圆心为，连接、、，令切点为M，N，P，然后连接，，，则，，，根据内切圆的性质得到，再利用三角形的面积公式求解即可．【详解】解：正方形ABCD，，，，，，，设，则，在中，，，解得：或，，，令的内切圆圆心为，连接、、，令切点为M，N，P，然后连接，，，则，，，内切于，，，，，解得：，即的内切圆半径为2，故选：B．8．D【分析】如图，延长交轴于，求解，，，，，可得，，可得①符合题意；可得，可得②符合题意；如图，连接交于点，连接交于点，结合矩形和平行四边形，可得直线即直线既平分矩形的面积又平分的面积，进一步可得③符合题意；如图，连接，过作于，求解，进一步可得④符合题意．【详解】解：如图，延长交轴于，∵一张纸片被y轴分成矩形和平行四边形两部分．点A的坐标为，点B，C分别在x轴和y轴上，点D的坐标为，∴，，，，，∴，，纸片面积为：，故①符合题意；∴，故②符合题意；如图，连接交于点，连接交于点，∵矩形和平行四边形，∴直线即直线既平分矩形的面积又平分的面积，∵，，，∴，，设直线为，∴，解得：，∴直线的解析式为；故③符合题意；如图，连接，过作于，由题意可得：，而的面积为，∴，∴，∵当最小时，最大，∴当时，最小，∵，∴，解得：，此时，∴m与n之间的关系式为，故④符合题意；故选：D【点睛】本题考查的是一次函数的应用，矩形，平行四边形的性质，勾股定理的应用，二次根式的运算，作出合适的辅助线是解本题的关键．9．【分析】本题考查了等式的性质，将方程两边同时除以或乘以它的倒数，即可求解“☆”的值．【详解】解：，，故答案为：．10．【分析】本题考查垂径定理，圆周角定理，特殊角的三角函数值，根据垂径定理，圆周角定理推出，再根据特殊角的三角函数值即可得出结果．【详解】解：连接，∵，∴为的中点，∴，∴，∴，∴；故答案为：．11．【分析】本题考查列举法求概率，列出所有等可能的结果，再利用概率公式进行计算即可．【详解】解：由题意，共有A断B通，A断B断，A通B断，A通B通，共4种等可能的结果，其中A，B之间电流能够正常通过的结果只有A通B通1种情况，故A，B之间电流能够正常通过的概率是；故答案为：．12．12【分析】本题考查了直角三角形的斜边中线，勾股定理，中点坐标，求反比例函数解析式，利用数形结合的思想解决问题是关键．在中，由直角三角形斜边中线等于斜边一半，得到，利用勾股定理得到，则，再结合中点坐标公式，得到，根据反比例函数图象上点的坐标特征，即可求出值．【详解】解：在中，点C为的中点，，，点B的坐标为，，，，点C的坐标为，即，反比例函数的图象经过点C，，故答案为：12．13．7【分析】本题考查角平分线的性质，根据角平分线的性质，得到点到的距离等于点O到的距离，再利用面积公式进行计算即可．【详解】解：∵的两个外角的平分线，相交于点O，∴点到的距离等于点O到的距离，且点到的距离等于点O到的距离，∴点到的距离等于点O到的距离，∵点O到的距离为，∴点到的距离为，∵，∴的面积为；故答案为：7．14．72【分析】本题考查的是求解一个数的立方根，根据华罗庚的方法，首先判断立方根的位数：由于，因此立方根是两位数；其次，根据个位数字8，确定立方根的个位数字是2；最后，划去后三位248得到373，通过比较，，确定十位数字是7，从而得到立方根为72．【详解】解：∵，，且，∴，∴是两位数．∵373248的个位数字是8，且只有的个位数字是8，∴的个位数字是2，划去373248后三位数字248，得到373．∵，，且，∴的十位数字是7．因此，．故答案为：72．15．【分析】本题考查了乘法公式，因式分解法解方程，分式的化简求值，掌握相关知识点是解题关键．将已知条件相加减，得到，，进而得出，再代入计算即可．【详解】解：由题意可知，，，将两式相减得，，，，，将两式相加得，，，，，解得：，，故答案为：．16．如图，点即为所求作：【分析】本题考查了勾股定理与网格，矩形的性质，等腰三角形的性质，轴对称求最短距离等，掌握相关知识点是解题关键．（1）由勾股定理可得，根据矩形的对角线互相平分找出的中点，再根据等腰三角形三线合一的性质，得到，由垂线段最短可知此时最短；（2）作点关于的对称点，连接，由轴对称的性质可得当、、三点共线时，最小，最小值为的长，再利用勾股定理求解即可．【详解】解：（1）略（2）如图，作点关于的对称点，连接，由轴对称的性质可知，，，当、、三点共线时，最小，最小值为的长，过点作，由方格和为的中点知，，，，故答案为：．17．（1）；（2）【分析】本题考查了实数的混合运算，解一元一次不等式，掌握相关运算法则和解法是解题关键．（1）先计算零指数幂、立方根和除法，再计算加减法即可；（2）依次去括号、移项、合并同类项、系数化1，即可解不等式．【详解】解：（1）（2）去括号，得，移项，合并同类项，得，系数化1，得．18．，【分析】本题考查二元一次方程组的应用，正确列出方程组是解题的关键，根据题干中给出的方程组，获取信息，列出图2所表示的方程组，进行求解即可．【详解】解：由题意，得方程组，得③，得．把代入②，得，．∴这个方程组的解是19．(1)(2)或4【分析】本题考查分式的化简，分式的混合运算，熟练掌握分式的基本性质，分式的混合运算法则，是解题的关键：（1）化简，得到，根据混合运算法则求出，即可得出结果；（2）根据，结合，得到，进而得到，根据为整数得到，且，进行求解即可．【详解】（1）解：∵，，∴．．∴．∵，∴．（2）由（1），得：，∴，当时，．∵与均为整数，∴或．∴，又∵且，∴且．∴或4．20．(1)10%，30%，补全频数分布直方图如下：(2)4(3)全校获得“护眼知识达人”的同学约有900人【分析】本题考查了频率和频数，频数分布直方图，中位数，利用样本估计总体．（1）根据第2组的频数和百分比，求出抽取的学生人数，再求出相应的值，补全频数分布直方图即可；（2）根据中位数的定义求解即可（3）利用全校人数乘以成绩不低于91分的学生占比，即可求解．【详解】（1）解：抽取的学生人数为人，则，，，，（2）解：抽取的名学生竞赛成绩中，中位数为第和名学生竞赛成绩的平均数，由（1）可知，第1组有5人，第2组有10人，第3组有15人，第4组有40人，前三组人数为人，前四组人数为人，则中位数处于第4组的分数段内，故答案为：4；（3）解：由（1）可知，，即全校91分以上的同学占比约为，则全校91分以上的同学约有（人），答：全校获得“护眼知识达人”的同学约有900人．21．(1)证明：由作图可知，．又∵，∴．(2)【分析】本题考查尺规作图—作角平分线，相似三角形的判定和性质，等腰三角形的判定和性质，熟练掌握尺规作一个角等于已知角，是解题的关键：（1）根据作图可知，结合，即可得证；（2）等边对等角求出的度数，根据，推出，根据，得到，进而得到，设，列出方程进行求解即可．【详解】（1）略（2）解：∵，，∴．由（1）得．∴．∴，∴，∴．由（1）知，∴．∵且，∴．∴．∵，设，则，即．解得或（舍去）．∴的长为．22．(1)建筑物的高度约为，建筑物的高度约为；(2)解：平面示意图如下：用皮尺测得A、B之间的水平距离为，用测角仪在A处测得D点的仰角为，在B处测得C点的仰角为．在中，，在中，，【分析】本题考查了解直角三角形的应用，掌握锐角三角函数是解题关键．（1）过点作于点，则四边形是矩形，由题意可知，，，，在直角三角形中，利用正切值求解即可；（2）画出示意图，用皮尺测得A、B之间的水平距离为，用测角仪在A处测得D点的仰角为，在B处测得C点的仰角为．再利用正切值求解即可．【详解】（1）解：如图，过点作于点，则四边形是矩形，由题意可知，，，，，，在中，，，在中，，，，，答：建筑物的高度约为，建筑物的高度约为；（2）略23．(1)抛物线的顶点坐标为(2)(3)【分析】本题考查二次函数图象和性质，二次函数的综合应用，正确的求出函数解析式，熟练掌握二次函数的图象和性质，是解题的关键：（1）把点代入函数解析式，进行求解即可；（2）根据点N到y轴的距离小于4，得到，根据二次函数的增减性，进行求解即可；（3）由题意，得到平移后的直线的解析式为，联立两个解析式，得到，根据直线与抛物线有2个交点，得到，再根据时，直线和抛物线的两个交点恰好在对称轴上，即可得出结果．【详解】（1）解：把代入抛物线，得解得．∴．∴抛物线的顶点坐标为．（2）∵，∴抛物线的开口向上，抛物线的对称轴为直线，∴抛物线上的点离对称轴越远，函数值越大，∵点在抛物线上，点N到y轴的距离小于4，∴，∴当时，最小为，当时，最大为，∴；（3）∵直线向下平移个单位长度，∴平移后直线解析式为．由得，