贵州省铜仁地区德江县2025届数学四下期中调研试题(含解析)_第1页
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文档简介

贵州省铜仁地区德江县2025届数学四下期中调研试题(含解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.在()里填上合适的单位。(1)小明吃饭大约用了20(________)。(2)脉搏跳动15次大约用了10(________)。(3)一头大象大约重6(________)。(4)教室的门大约高20(________)。2.一个正方形的边长是5厘米,它的周长是________.3.图中阴影部分用分数表示是(________)。4.在括号里填上合适的数。6分米=(________)米1元7角9分=(________)元5.最小的三位数和最大的两位数的和是(________).6.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)550400(________)1分(________)100秒(________)(________)60分米-30分米(________)300厘米7.最小的四位数与最大的两位数的差是(________)。最大的两位数与最大的一位数的积是(________)。8.40厘米=(________)分米3吨=(________)千克7分=(________)秒700米+1300米=(________)千米180秒=(________)分47分+(________)分=1时5厘米+5毫米=(________)毫米9.取一张正方形的纸对折2次,看一看,这张纸平均分成(________)份,每份是它的(________)。10.一个最小的三位数减去一个最大的两位数,差是(_____).11.4个是_____,里面有_____个,_____个是1.二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.一袋水泥约重50千克。(________)2.如图涂色部分表示。(_______)3.小红从1楼上到2楼用15秒,她从1楼上到5楼,共需多少秒?用15×5计算。(______)4.读作:六分之五,其中5是分子,6是分母。(_______)5.小明立定跳远跳了5千米。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.小马虎在计算269加一个数时,不小心把这个数末尾的“0”看丢了,算出的得数是283,正确的得数是()A.409 B.419 C.5522.下面说法正确的是()。①一个正方形分成8份,每份是它的。②1千克棉花比1千克铁轻。③一个三位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是四位数。④用一根铁丝,围成长方形或正方形,它们的周长相等。A.①② B.①③ C.②③ D.③④3.小华每天放学的时间是,在路上用25分。他回到家的时间是()。A.5点不到 B.5点 C.5点10分 D.5点15分4.下面图形中,是轴对称图形的是()。A. B. C.5.2016年第31届夏季奥林匹克运动会在巴西里约热内卢举行,和这一年天数相同的是()年.A.2008 B.2010 C.2011四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数.0×7=1﹣0=12×0=0×25=0+49=136×0=14×6=500×2=2.用竖式计算。(第4题要验算)205×6=8×150=405÷5=939÷9=3.计算下面图形的周长.(1)(2)五、操作题1.根据运动的方式连一连。平移旋转2.小动物们分别看到的是哪一幅图?请你连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.一列火车的平均速度是105千米/时.从甲地到乙地共有900千米,火车已经行驶了7小时,还有多少千米没有行驶?再行驶2小时,火车能到乙地吗?2.小明每分大约打41个字。(1)小明5分能打多少个字?(2)一篇稿件共325个字,5分后还剩多少个字没打完?(3)再打3分,能打完这篇稿件吗?3.小华用5张纸做了25朵花,照这样计算,她把剩下的7张彩纸都用完,一共可以做多少朵花?4.小明买了960个乒乓球,每6个乒乓球装一袋,每4袋装一盒,能装多少盒?5.一年有150名学生,二年有170名学生。两个年共有多少名学生?6.

(1)爸爸想买一辆自行车和一个烤箱,需要多少钱?(2)3部照相机需要多少钱?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、分秒吨分米【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量小明吃饭时间用“分”作单位,计量脉搏跳动15次的时间用“秒”作单位,计量一头大象的质量用“吨”作单位,计量教室的门的高度用“分米”作单位。【详解】(1)小明吃饭大约用了20分。(2)脉搏跳动15次大约用了10秒。(3)一头大象大约重6吨。(4)教室的门大约高20分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。2、20厘米【分析】正方形周长=正方形边长×1.【详解】5×1=20(厘米)故答案为20厘米3、【详解】略4、0.61.79【分析】把6分米化成米数,用6除以进率10;把1元7角9分化成元数,用7除以进率10,加上9除以进率100,再加上1;即可得解。【详解】6米=0.6米1元7角9分=1.79元;【点睛】此题考查名数的换算,把高单位的名数换算成低单位的名数,就乘单位间的进率,把低单位的名数换算成高单位的名数,就除以单位间的进率。5、199【详解】略6、<><<>=【分析】(1)(2)先计算出算式的结果,然后比较整数大小;(3)不同单位的名数比较大小,先化成统一的单位,再根据数值的大小进行比较得解;(4)根据0乘任何不为0的数都得0,0加任何不为0的数都得原数进行判断即可;(5)分子相同,分母大的分数值反而小;(6)单位相同,直接计算出结果,再把分米换算成厘米,化成统一单位,然后比较整数大小即可。【详解】66×8=528,528<550,所以66×8(<)550;744-351=393,393<400,所以400(>)744-351;1×60=60,60<100,所以1分(<)100秒;9×0(<)9+0(>)60-30=30分米,30×10=300厘米,所以60分米-30分米(=)300厘米。【点睛】此题主要考查分数、整数的大小比较方法,还考查名数的换算,把高单位的名数换算成低单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率。7、901891【分析】(1)最小的四位数是1000,最大的两位数是99,将这两个数相减求差。(2)最大的两位数是99,最大的一位数是9,将这两个数相乘。【详解】1000-99=901则最小的四位数与最大的两位数的差是901。99×9=891则最大的两位数与最大的一位数的积是891。【点睛】整数减法计算时要注意,如果哪一位上的数不够减,就从前一位上退一,在本位加十再减。两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。8、43000420231355【分析】1千米=1000米,1米=10分米=100厘米=1000毫米,1时=60分,1分=60秒;据此即可解答。【详解】40厘米=4分米3吨=3000千克7分=420秒700米+1300米=2千米180秒=3分47分+13分=1时5厘米+5毫米=55毫米【点睛】熟练掌握长度、质量和时间单位换算知识是解答本题的关键。9、4【分析】把正方形纸对折1次,就是把它平均分成2份,每份是原来的;再对折1次,有纵横两种对折方法,不论怎么折,都是把这张纸的再平均分成2份,每份是原来的的,即;据此解答。【详解】取一张正方形的纸对折2次,看一看,这张纸平均分成(4)份,每份是它的()。【点睛】本题考查了简单图形的折叠问题,以及分数的意义,也可以通过实践动手折纸解答。10、1【详解】根据题意可得:最小的三位数是100,最大的两位数是99;100﹣99=1;答:一个最小的三位数减去一个最大的两位数,差是1.故答案为:1.11、711【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【分析】常见的质量单位有吨、千克、克;1吨=1000千克,1千克=1000克,根据质量单位之间的换算进率、生活经验与数据大小进行判断即可。【详解】在日常生活中,一袋水泥的重量大约是50千克;故答案为:√。【点睛】本题根据质量单位间的换算进率,考查对质量单位与数据大小的灵活应用。2、×【详解】略3、×【详解】略4、√【详解】略5、×【分析】我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米;毫米、厘米、分米表示比较短的长度,米表示较长的长度,千米表示很长的长度,联系生活实际进行判断即可。【详解】立定跳远一般不会很远,所以小明立定跳远跳了15分米,与生活最接近,5千米与生活实际不符;所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】此题考查了长度单位的认识与应用,要熟练掌握。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【详解】(283﹣269)×10+269=14×10+269=140+269=409,故选A.2、D【分析】根据分数意义、质量单位、周长定义和三位数乘一位数的知识,判断即可。【详解】①一个正方形分成8份,每份是它的,错误,应该是平均分。②1千克棉花比1千克铁轻,错误,同样是1千克,一样重。③一个三位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是四位数,正确。④用一根铁丝,围成长方形或正方形,它们的周长相等,正确。故答案为:D【点睛】把一个物体平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份分子就是几。3、C【分析】先读出钟面上显示的时间,即小华放学的时间。再根据结束时间=开始时间+经过时间解答。【详解】4时45分+25分=5时10分则他回到家的时间是5点10分。故答案为:C。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式:结束时间=开始时间+经过时间,注意1小时=60分钟。4、A【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,直线两边的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可解答。【详解】由分析可知:是轴对称图形;故答案为:A【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形定义的理解和掌握,以及灵活运用定义来判断轴对称图形。5、A【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、0;1;0;049;0;84;1000【详解】略2、1230;1200;81;104……3【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】205×6=12308×150=1200405÷5=81939÷9=104……3验算:104×9+3=9393、(1)92厘米(2)28米【详解】(1)16+30=46(厘米)46×2=92(厘米)(2)7+5=12(米)12×2=24(米)2+2=4(米)24+4=28(米)五、操作题1、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动,运动方向发生改变;平移就是直直地移动,移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向,据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质,要注意:平移和旋转前后图形的形状和大小不变,平移的要素是:平移的方向和距离,旋转要注意旋转中心,旋转方向和角度。2、见详解【分析】结合图形,在警察的正面,所以看到的是,在警察的背后,所以看到的是,的角度看到的和我们看到的的相同,警察的脸朝向左,所以看到的是,看到的和看到的相反,脸朝右,所以看到的是,据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体,注意在平时多观察,训练自己的想象能力。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、165,能【详解】105×7=735(千米)900-735=165(千米)105×2=210(千米)>165(千米)答:还有165千米没有行驶,再行驶2小时,火车能到乙地.2、(1)205个(2)120个(3)能打完

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