贵州省黔东南南苗族侗族自治州岑巩县2025届四年级数学第二学期期中综合测试试题含解析_第1页
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文档简介

贵州省黔东南南苗族侗族自治州岑巩县2025届四年级数学第二学期期中综合测试试题含解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.750×4的积的末尾有(________)个0。2.在括号里填上“>”“<”或“”。2时(________)50分4500千克(________)5吨(________)(________)120分米(________)20米60分米(________)600厘米(________)400(________)23.□÷△=○……5,△最小应该是(________)。4.350-________=220

480+________=6005.看钟面写时间。6.在括号里填上“>”“<”或“=”。(______)(______)8000米(______)9千米4时(______)240分7.一种方砖边长是5分米,它的面积是(______)平方分米.用80块这样的方砖正好将这个房间的地面铺满,这个房间的面积是(______)平方米.8.学校乐队招收了42名新学员,其中会拉小提琴的有25名,会弹电子琴的有22名,两项都不会的有3名.两项都会的有(___)名.9.运货公司要运一批面包,每箱面包有102个,一共有7箱,那么一共有___________个面包.10.把两个边长1分米的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是________二、仔细推敲,认真辨析。1.250×8的末尾共有2个0..(_________)2.正方形一定是平行四边形,平行四边形一定是正方形。(_____)3.一年中有7个大月,4个小月.(______)4.正方形也需要画高.(_______)5.4.4元中,两个4表示的意思不同,但大小是一样的。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.0.37与0.370没有别。(______)2.三年有407名学生,比四年的人数多19名,四年有426名学生._____3.三(1)班同学做操,正好排成5排。这个班男生有24人女生有14人。(________)4.(______)5.边长4厘米的正方形,它的周长和面积不相等。(______)四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。160÷4=68÷2=11×5=230×20=2.脱式计算。6×8×963÷9+25906-(65-59)3.递等式计算:(能巧算要巧算)490×8÷72000-637-631159-159×4316+568+784+432五、作图题。1.连一连2.想一想,连一连3.估一估,下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的?用线连一连.六、解决问题1.明星小学去年义务植树286棵,今年的植树棵树是去年的2倍。今年义务植树多少棵?2.小明沿着一个长28米,宽15米的长方形篮球场跑了4圈,他一共跑了多少米?3.小明买了5只乒乓球拍,付出100元,营业员找回他15元。请你帮他算一算,每只球拍多少元。4.图书角摆放了一些课外书,其中有6本绘本,8本科普书,24本故事书。(1)故事书的本数是绘本的几倍?(2)这些故事书的乐乐都已经看过了。他看了多少本故事书?5.张扬家和李文家正好与学校在同一条直线上,张扬家到学校的距离是李文家到学校距离的3倍。张扬家距离李文家多少米?

(1)请你先根据题意画图分析。②我会列式解答:

参考答案一、填空题。(20分)1、3【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。据此求出750×4的积,再进行解答。【详解】750×4=3000则积的末尾有3个0。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答。2、><>><=>=【分析】(1)(2)(5)(6)不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较得解。(3)(7)先计算出算式的结果,再根据整数的大小比较方法进行比较即可。(4)先计算,同分母分数相减,分母不变,分子相减,再根据分母相同的两个分数比较大小,分子大的分数值大,进行比较即可。(8)根据分子、分母相等的分数值等于1进行计算,再比较大小得解。【详解】2×60=120,120>50,所以2时>50分;5×1000=5000,5000>4500,所以4500千克<5吨;300×8=2400,300+8=308,2400>308,所以300×8>300+8;1-=-=,<,所以>1-;120÷10=12,12<20,所以120分米<20米;60×10=600,600=600,所以60分米=600厘米;101×4=404,404>400,所以101×4>400;=1,=1,1+1=2,2=2,所以+=2。【点睛】此题主要考查了名数、整数、分数比较大小的方法的应用,要熟练掌握。3、6【详解】略4、130120【详解】用被减数减差即可求出减数;用和减去一个加数即可求出另一个加数.5、12:15;15;12:30【分析】根据钟面的认识,第一个钟表时针指着数字12,分针走一个大格是5分钟,分钟指着数字3,就是15分,表示12时15分;第二个钟面时针试指着数字12与1之间,分钟指着数字6,是30分,表示12时30分;根据经过时间=结束时间-开始时间;据此解答。【详解】第一个钟面时间是12:15,第二个钟面时间是12:30;经过时间=12时30分-12时15分=15分【点睛】本题考查钟面时间的认识,关键掌握经过时间的计算。6、><<=【详解】略7、2520【详解】略8、2【详解】略9、714【详解】略10、6分米【分析】根据拼成的长方形长2分米,宽1分米,长方形的周长=(长+宽)×2进行分析即可.【详解】(1+1×2)×2=6(分米)长方形的周长是6分米.故答案为6分米.二、仔细推敲,认真辨析。1、×【解析】略2、错误【解析】正方形符合平行四边形的特征,所以正方形是特殊的平行四边形。【详解】正方形一定是平行四边形,而平行四边形不一定是正方形。原题说法错误。故答案为:错误3、√【解析】根据年月日的知识可知:一年有12个月,分为7个大月:1、3、5、7、8、10、12月,大月每月31天,4个小月:4、6、9、11月,小月每月30天,闰年的二月有29天,平年的二月有28天,2月既不是大月也不是小月,所以题中说法正确.4、×【解析】正方形的四个角都是直角,正方形的一条直角边为底,与它相邻的另一条直角边就可以看作高,因此正方形不需要画高.5、×【分析】4.4元中,左边的4在个位,表示4个一,即4元。右边的4在十分位,表示4个十分之一,即0.4元,也就是4角。据此判断即可。【详解】根据分析可知,4.4元中,两个4表示的意义不同,大小也不相同。故答案为:×。【点睛】一个小数中,个位的计数单位是一,十分位的计数单位是十分之一。要求小数中的数字所表示的意义,关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么,就有几个计数单位。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】略2、×【详解】407-19=388(名);四年有388名学生,所以原题计算错误;3、×【分析】正好排成5排,说明班上同学人数一定是5的倍数;把男生和女生人数相加看是否是能被5整除即可解答。【详解】24+14=38,38÷5=7……3,不能被5整除,男、女生人数和不是5的倍数,所以判断错误。【点睛】正好排成5排,说明班上同学一定是5的倍数,这是解答本题的关键。4、×【分析】一个因数中间有0的乘法,当个位上的数去乘一位数的积不满十时,十位上要用0占位。【详解】因数中间有0,也要用0去乘这个一位数。而本题在计算时,没有用0去乘3,直接用百位上的5去乘3得15。故答案为:错误.5、√【分析】要判断周长和面积是否相等,先将题目数据代正方形的周长和面积公式,分别求出其周长和面积,据此即可判断。【详解】正方形的周长为:4×4=16(厘米)正方形的面积为:4×4=16(平方厘米)周长与面积的数值相等,但单位不同,并且长度单位和面积单位不能比较大小。故答案为:√。【点睛】此题主要考查正方形的周长和面积公式,注意长度单位和面积单位不能比较大小。四、细心计算,认真检查。1、40;34;55;4600【详解】略2、432;32;900【详解】6×8×9=48×9=43263÷9+25=7+25=32906-(65-59)=906-6=9003、560;1300;523;2100【详解】略五、作图题。1、【详解】略2、【解析】略3、299×4≈1200;207×4≈800;57×4≈240;81×6≈480;602×5≈3000,连线如下:【详解】略六、解决问题1、572棵【详解】略2、344米【详解】(28+15)×2=86(米)86×4=344(米)答:他一共跑了344米.3、(100-15)÷5=17(元)【详解】略4、(1)4;(2)16本【分析】(1)用故事书的本数除以绘本的本数就是,故事书的本数是绘本的几倍。(2)用24÷3,求出一份是多少本,再乘2就是这些故事书的是多少本。【详解】(1)24÷6=4答:故事书的本数是绘本的4倍。(2)24÷3×2=8×2=16(本)答:他看了16本故事书。【点睛】用除法求一个数的几分之几是多少,先求一份是多少,再求几份的数量。5、(1)见详解;(2)两侧时:1280米;同侧时640米;【分析】先根据求一个数的几倍是多少用乘法计算,让320×

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