贵州省黔东南南苗族侗族自治州锦屏县2025届四年级数学第一学期阶段联考模拟试题（含答案）

贵州省黔东南南苗族侗族自治州锦屏县2025届四年级数学第一学期阶段联考模拟试题（含答案）考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．估计702×6的积大约是（）A．4500 B．3600 C．42002．一张长方形纸，长35厘米，宽26厘米，从这张纸上剪下一个最大的正方形。剩下图形的周长是（）。A．70米 B．104厘米 C．70厘米 D．74厘米3．把6米长的一根钢丝平均剪成6段，每段钢丝长（）。A．米 B．1米 C．米4．今天考试，8：10开始，欣欣做了15分钟，现在的时间应该是（）。A．8：25 B．8：20 C．8：305．李老师的身份证号码李老师性别是（）。A．男 B．女 C．无法判断二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．红星幼儿园从下午3：30到4：20开展游戏活动，活动时间是（）。A．50分钟 B．10分钟 C．1小时2．把一根绳子对折后再对折,每一段的长度是原来的()A． B． C．3．有12个小正方形用来拼长方形，共有（）拼法．A．2种 B．3种 C．4种4．一部电影播放的时间大约为（）A．800秒 B．8小时 C．90分钟5．下面算式中，在列竖式时被减数中的“6”要与减数中的“5”对齐的算式是（）。A．604－152 B．836－528 C．764－259三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．三位数除以两位数，商一定是两位数。（________）2．钟面上，秒针走5圈，分针走一大格。（________）3．(13×3－9)÷3＝39－9÷3＝39－3＝36（____）4．四个角都是直角的四边形一定是正方形．（______）5．一个正方形边长是20厘米，周长是80厘米．（________）四、细心计算，认真检查。1．直接写得数。300×4=360÷3=484÷4=180×2=96÷3=460＋440=24÷8＋15=7.2-1.2=2．脱式计算。662–124×3（140+275）×63．脑筋转起来：（1）（____）÷（____）=____（个）……___（个）（____）÷（____）=____（盘）……___（个）（2）+（____）+（____）=（____）（3）-（____）-（____）=（____）五、作图题。（8分）1．下面右边的形状是谁看到的？（想一想，连一连）六、生活问题，我会解。1．妈妈每分钟能打80个字，爸爸每分钟能打120个字。5分钟爸爸比妈妈多打多少个字？2．小明看一本故事书，每天看12页，4天就能看完。如果他每天看8页，需要几天看完？3．三（1）班有45人，期中考试语文得优的有33人，数学得优的有26人，所有人至少有一科得优，语文、数学都得优的有多少人？4．小马虎在做减法题时，把被减数十位上的3错写成8，结果得到的差是1．正确的差是多少？5．食堂运来一批蔬菜，原计划每天吃40千克，6天吃完，后来每天比原计划少吃了10千克，这批蔬菜可以吃多少天？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可．【详解】解：702×6≈700×6=4200故选C．2、C【分析】根据题意可知：在这张长方形纸上剪一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，剩下部分还是一个长方形，长是26厘米，宽是（35－26）厘米，根据长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2，把数据代入公式解答。【详解】35－26＝9（厘米）（26＋9）×2＝35×2＝70（厘米）故答案为：C【点睛】此题考查了长方形内最大的正方形的特点以及长方形的周长公式的运用，关键是熟记公式。3、B【分析】用钢丝的长度÷平均分成的段数，就是每段钢丝有多少米。【详解】6÷6＝1（米）把6米长的一根钢丝平均剪成6段，每段钢丝长1米。故答案为：B【点睛】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份分子就是几。4、A【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，代入计算即可。【详解】8时10分＋15分钟＝8时25分故答案为：A。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决问题。5、A【分析】身份证号码中第1~6位为地代码，第7~14位表示出生年月日，第15、16为顺序码，第17位表示性别，其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】李老师的身份证号码第17位数字是1，那么李老师性别是男。故答案为：A。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此解答。【详解】4：20－3：30＝50（分钟），活动时间是50分钟。故选择：A。【点睛】此题考查经过时间的计算，掌握时分之间的进率是解题关键。2、A【详解】略3、B【详解】略4、C【详解】根据1秒、1分、1小时实际有多长的认识，结合生活实际即及数值的大小，一部电影播放的时间应用“分钟”作计量单位．5、C【分析】根据整数减法的计算方法可知，要使被减数中的“6”要与减数中的“5”对齐，则被减数中的“6”应和减数中的“5”在相同数位上，据此解答即可。【详解】A．604中，“6”在百位，152中，“5”在十位，则“6”和“5”不对齐；B．836中，“6”在个位，528中，“5”在百位，则“6”和“5”不对齐；C．764中，“6”在十位，259中，“5”在十位，则“6”和“5”对齐；故答案为：C。【点睛】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【分析】根据三位数除以两位数的计算方法可知，300÷15＝20，被除数的前两位数大于除数，商是两位数。462÷66＝7，被除数的前两位数小于除数，商是一位数。据此判断即可。【详解】根据分析可知，三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。故答案为：×。【点睛】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。2、√【分析】钟面上秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒，此时分针正好走1小格。即1分钟＝60秒。当秒针走5圈时，经过的时间是5分钟，此时分针正好走一大格。【详解】根据分析可知，钟面上，秒针走5圈，分针走一大格。故答案为：√。【点睛】本题考查钟面上指针的认识，秒针走1圈是1分钟，分针走一大格是5分钟。3、×【解析】观察数字和运算符号特点，此题要先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的减法，最后算小括号外面的除法.【详解】(13×3-9)÷3=(39-9)÷3=30÷3=10故答案为错误4、×【分析】根据正方形的特征及性质可知：具有四条边都相等且四个角都是直角的四边形为正方形，据此判断即可．【详解】因为四边相等，四个角都是直角的四边形是正方形，所以题干的说法不全面，四个角都是直角的四边形还可能是长方形，因此题干的说法是错误的；故答案为：×．5、√【分析】根据整数的乘法及应用、正方形的特征及性质求解．【详解】20×4＝80(cm)四、细心计算，认真检查。1、120012012136032900186【详解】略2、290；2490【详解】略3、1434214432【详解】（1）14个苹果，放在3个盘子中，求平均每个盘子放几个，还余下几个，即求14里面有几个3，用14除以3即可；14个苹果，平均每盘放4个，求需要几个盘子，还余下几个，即求14里面有几个4，用14除以4即可；（2）根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表中其中的一份或几份的数是分数，由此分别写出各个图形表示的分数，然后根据分数加减法的计算法则解答即可．五、作图题。（8分）1、【详解】略六、生活问题，我会解。1、200个【分析】根据题意可知，用爸爸每分钟打字字数乘打字时间，求出爸爸打字字数。用妈妈每分钟打字字数乘打字时间，求出妈妈打字字数。再将两个打字字数相减求差即可。【详解】120×5－80×5＝600－400＝200（个）答：5分钟爸爸比妈妈多打200个字。【点睛】根据公式工作总量＝工作效率×工作时间，分别求出爸爸和妈妈打字字数，再进一步解答。本题也可先求出爸爸每分钟比妈妈多打的字数，再乘打字时间，即可求出爸爸比妈妈一共多打（120－80）×5个字。2、6天【分析】此题要先求出总页数，利用数量关系式：每天看的页数×天数＝总页数；再用关系式：总页数＋每天看的页数＝天数，此题即解。【详解】12×4＝48（页）48÷8＝6（天）答：如果她每天看8页，6天可以看完。【点睛】找准数量关系并对关系式进行变化是解决此题的关键。3、14人【分析】语文得优人数加上数学得优人数，减去班上总人数等于语文、数学都得优的人数。【详解】33＋26－45＝59－45＝14（人）答：语文、数学都得优的有14人。【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。4、2【分析】把被减数十位上的3看成了8，也就是说被减数多了5