贵州省黔西市2025届三年级数学下学期期中质量跟踪监视模拟试题含答案

贵州省黔西市2025届三年级数学下学期期中质量跟踪监视模拟试题含答案注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．军棋的价钱是4元，围棋的价钱是8元，象棋的价钱是16元。下列说法正确的是（）。A．军棋的价钱是围棋的2倍 B．围棋的价钱是军棋的2倍 C．象棋的价钱是军棋的2倍2．一根木料锯成3段，需要小时，如果每锯一次所用时间相同，那么锯成7段，共需（）小时．A． B． C． D．3．下图中，甲、乙两部分周长相等的是（

）．A． B． C．4．一张正方形纸对折3次，每一份是它的（）。A． B． C．5．商店里有圆珠笔36枝，钢笔18枝，每6枝装一盒，共装了（）A．6盒 B．3盒 C．9盒 D．54盒二、认真辨析，我会判。1．当a＝2时，2a＝a×a_____2．时针走一大格是1时，分针走大格是1分，秒针走一大格是1秒．（_____）3．儿童的手掌大约长8厘米。（________）4．一个数中间有1，与任何数相乘，积的中间就一定有1．_____5．660千克货物比吨货物重些．_____三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．1克重的黄豆大约有一百多粒．（_______）2．7的6倍是42，表示6个7相加。（______）3．一根铁丝截去了它的后，再接上米，长度和原来一样．_____4．小王买了20张白纸，又买了4捆红纸，每捆有7张，则一共买了48张纸．（_____）5．甲数是159，比乙数大67，求乙数是多少？列式是159+67.（_____）四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数44×2=80÷4=700÷7=-=320÷4=420×2=480÷8=+=2．列竖式计算，带★的要验算。287×6＝220×5＝271＋639＝★501－57＝3．计算下面各图形的周长。五、作图题。1．连一连。2．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

3．观察物体，连一连。

六、生活问题，我会解。1．奶奶家养了40只鸡、8只鹅和一些鸭子。（1）鸡的只数是鹅的只数的几倍？（2）鸭子的只数是鹅的7倍。奶奶养鸭子多少只？2．画一个面积是12平方厘米的长方形，并计算出它的周长．（每个方格表示1平方厘米）3．工程队修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的

（1）两天一共修了全长的几分之几？（2）第二天比第一天多修了全长的几分之几？（3）还剩下全长的几分之几没有修？4．小明从一楼走到三楼用了60秒钟，她用同样的速度从一楼走到六楼，要多长时间？5．108张这样的桌子可以坐多少人？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】根据题意可知，用围棋的价钱除以军棋的价钱，求出围棋的价钱是军棋的几倍。用象棋的价钱除以军棋的价钱，求出象棋的价钱是军棋的几倍。据此解答即可。【详解】A．8÷4＝2，则围棋的价钱是军棋的2倍，原说法错误；B．围棋的价钱是军棋的2倍，原说法正确；C．16÷4＝4，则象棋的价钱是军棋的4倍，原说法错误；故答案为：B。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。2、B【详解】略3、B【详解】略4、A【分析】把一张正方形纸对折3次，打开，通过折痕发现把这张正方形纸平均分成了8份，每份是它的，据此解答。【详解】一张正方形纸对折3次，每一份是它的。故答案为：A【点睛】本题考查了简单图形的折叠问题，以及分数的意义。5、C【详解】略二、认真辨析，我会判。1、√【详解】a＝2时；2a＝2×2＝4a×a＝2×2＝4所以当a＝2时，2a＝a×a．故答案为：√．2、错误【解析】正确的说法应该是：钟面上时针走一大格是一小时，分针走一大格是五分钟，秒针走一大格是五秒钟．或钟面上时针走一大格是一小时，分针走一小格是一分钟，秒针走一小格是一秒钟．3、√【分析】常见的长度单位是毫米、厘米、分米、米等。根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量儿童的手掌长度用“厘米”作单位。【详解】根据分析可知，儿童的手掌大约长8厘米。故答案为：√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、×【详解】如112×8＝816，积的中间没有1，所以一个数中间有1，与任何数相乘，积的中间就一定有1，说法错误；故答案为×．5、×【分析】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．把吨乘进率1000化成千克约等于666.7千克，660千克＜666.7千克．【详解】吨≈666.7千克660千克＜666.7千克即660千克货物比吨货物轻些原题说法错误．故答案为×．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】原题应改为“100克重的黄豆大约有一百粒”．1粒黄豆大约有1克重，所以100克重的黄豆大约100粒.故答案为×.

2、√【详解】略3、×【分析】如果这根铁丝长为1米，1米的等于米，这根铁丝截去米，再接上米，长度和原来一样；如果这根铁丝长不足1米，不足1米的也不足米，这根铁丝截去短，再接上的长，长度比原来长；如果这根铁丝长大于1米，大于1米的也大于米，这根铁丝截去长，再接上的短，长度比原来短．【详解】当这根铁丝长为1米，1米的等于米，这根铁丝截去米，再接上米，长度和原来一样；当这根铁丝长不足1米，不足1米的也不足米，这根铁丝截去短，再接上的长，长度比原来长；如果这根铁丝长大于1米，大于1米的也大于米，这根铁丝截去长，再接上的短，长度比原来短；由于这根铁丝的长度不确定，因此，截去了它的后，再接上米，与原来的长度无法比较原题说法错误．故答案为：×【点睛】这根铁丝截去的是受这根铁丝长度的限制，是一个不确定的长度，接上的长度是一个确定的长度，因此，与原来的长度无法比较．4、正确【解析】先考虑买了多少张红纸．用每捆的张数乘捆数，求出买红纸的张数，再把两种纸张数相加即可【详解】(1)买来红纸多少张？7×4=28(张)(2)一共买纸多少张？20+28=48(张)，原题计算正确.故答案为：正确5、错误【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、88201008084060【详解】略2、1722；1100；910；444【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。【详解】287×6＝1722220×5＝1100271＋639＝910★501－57＝444验算：444＋57＝5013、16米；60分米【分析】根据正方形的周长公式：周长＝边长×4，代入数据解答；如图把1号黑线移动到1号红线位置，把2号黑线移动到2号红线位置，图形为长方形，长、宽已知，根据公式长方形周长＝（长＋宽）×2，代入数据即可解答。【详解】4×4＝16（米）（12＋18）×2＝30×2＝60（分米）五、作图题。1、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。六、生活问题，我会解。1、（1）5倍（2）56只【详解】（1）40÷8=5答：鸡的只数是鹅的只数的5倍。（2）8×7=56（只）答：奶奶养鸭子56只。2、14厘米【分析】因为12=3×4，所以这个长方形的长与宽可以分别是4厘米、3厘米（答案不唯一），据此即可画出这个长方形，再利用长方形的周长公式计算即可。【详解】根据题干分析可得，长与宽分别是4厘米、3厘米的长方形的周长是14平方厘米，所以画图如下：这个长方形的周长是：（4+3）×2=14（厘米），答：这个长方形的周长是14厘米．【点睛】此题主要考查画指定面积的长方形的方法，明确长方形的长与宽是解决本题的关键，此题答案不唯一。3、（1）（2）（3）【分析】（1）两天一共修了全长的几分之几=第一天修了全长的几分之几+第二天修了全长的几分之