贺州市钟山县2025-2026学年三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含答案解析

贺州市钟山县2025-2026学年三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含答案解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．一方有难，八方支援。石家庄新冠病毒疫情发生以来，全国支援的医疗队闻令而动，迎难逆行，与时间赛跑。截至到2021年1月7日，来自河北廊坊的315名核酸检测医疗队员和来自浙江的103名核酸检测医疗队员到达石家庄，冒着严寒驰援石家庄和邢台。廊坊和浙江共计派出了大约（________）名医务工作者，廊坊比浙江大约多派出（________）名医务工作者。2．利用数字3、5、8能拼出_________个各位数字不重复的三位数．3．哥哥开始晨读，记作（________），第一节课是，记作（________），从晨读到上第一节课相差（________）分钟。4．昨天商店进了香蕉、桔子，梨、菠萝、西瓜，今天商店进了梨、菠萝、香蕉、桔子、草莓。商店两天一共进了（________）种水果，相同种类的水果有（________）种。5．1米的是（________）分米，3厘米的是3（________）。6．下面是一个图书馆的阅览时间：营业时间上午：8：00－11：30下午：13：00－17：00（1）这个图书馆全天开放的时间是_________。（2）张老师下午4：30去图书馆借书，她能借到吗？_________7．用一根铁丝围成一个正方形，边长是7分米，如果把这根铁丝围成一个长方形，这个长方形的周长是________分米。8．一个长方形的长是10厘米，宽比长短4厘米，它的周长是（________）厘米。9．学校“趣味数学”小组3：10开始活动，经过1小时20分钟结束活动，结束时是_____：_____．10．把一个蛋糕平均分成6块，小强吃了3块，吃了这个蛋糕的，小刚吃了2块，吃了这个蛋糕的，还剩下这个蛋糕的没有吃．二、认真辨析，我会判。1．周长相等的两个正方形，面积也一定相等。（_______）2．爸爸7：05从家出发，7：45到公司，爸爸从家到公司用了30分。（________）3．14个一百的和除以2的商是7。（______）4．有的轴对称图形没有对称轴．（____）5．一块手帕对折2次，每份是它的。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．（）算式能表示下图的意思。A．+ B．1- C．-2．课本的长度大约是20（）．A．厘米 B．分米 C．米3．小明上午7：30到校，11：30离校，小明上午在校的时间是（）。A．3小时30分钟 B．4小时 C．4小时30分钟4．下面算式中的得数最接近200的是（）。A．243÷8 B．589÷2 C．591÷35．已知某物体的一个面是周长为4厘米的正方形，这个物体可能是（）。A．橡皮 B．魔方 C．冰箱 D．方桌四、认真细致，我会算。1．估算。39×5≈89÷3≈398×6≈81÷4≈7×803≈601×9≈2．竖式计算。922÷7=408×7=82÷4=3．计算．46÷9=60÷8=56÷7=五、操作题。1．哪两个数相乘的积接近圈中的数？把它们连起来．六、解决问题1．王老师每天从家步行20分钟到学校，他每分钟大约走100米．王老师的家距离学校大约有多远？2．舅舅买这三件电器，大约需要准备多少钱？3．工程队挖一条长千米的水渠，第一天挖了全长的，第二天挖了全长的，第三天挖了全长的．这条水渠挖完了吗？（通过计算来说明）4．光明小学图书馆的一个书架有5层，每层可以放图书46本，学校购买1300本新书，6个书架够放吗？5．星期三学校组织同学们看了一场科普电影《神奇的宇宙》，电影2：05开演，结束的时候是2：50，这场电影放映了多长时间？

参考答案一、填空题。（20分）1、420220【分析】根据题意，把廊坊的315名核酸检测医疗队员和来自浙江的103名核酸检测医疗队员合起来，就是两一共派出的医务工作者，即315＋103，把315看作320，103看作100进行计算；根据求一个数比另一个数多多少，用减法进行估算，即可求出廊坊比浙江大约多派出多少名医务工作者。【详解】315＋103≈320＋100＝420（名）315－103≈320－100＝220（名）【点睛】本题考查了整数加减法的意义的运用，注意运用估算的方法进行计算。2、6【详解】略3、7：057：4540

【分析】钟面上有12个数字，把钟面平均分成12个大个，每格表示5分钟，根据时针和分针指向的数字判断出时间，第一节课的开始时间减去晨读的开始时间即可求解相差的时间。【详解】哥哥开始晨读，记作（7：05），第一节课是，记作（7：45），从晨读到上第一节课相差（40）分钟。【点睛】本题考查钟面时间的认识和经过时间的计算，掌握结束时间减去开始时间等于经过时间。4、64【分析】根据题意可知，昨天商店共进了5种水果，今天商店共进了5种水果，其中相同种类的水果有梨、菠萝、香蕉、桔子4种。则用昨天进的水果种数加上今天进的水果种数，再减去相同种类的水果种数，即可求出两天一共进的水果种数。【详解】5＋5－4＝6（种）则商店两天一共进了6种水果，相同种类的水果有4种。【点睛】在解决重叠问题时，用各部分的总和减去重叠部分，即可求出实际总量。5、1毫米【分析】根据分数的意义可知，将1米平均分成10份，其中1份是1米的，即1分米。将3厘米平均分成10份，其中1份是3厘米的，即3毫米。【详解】1米的是1分米，3厘米的是3毫米。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。6、7小时30分能【分析】（1）分别求出上午营业时间和下午营业时间，再相加即可解答。（2）下午4：30用24时计时法是16：30，据此即可解答。【详解】（1）11：30－8：00＝3小时30分17：00－13：00＝4小时3小时30分＋4小时＝7小时30分（2）下午4：30用24时计时法是16：30，下午营业时间是13：00－17：00，所以能借到书。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法和普通计时法与24时计时法的互化方法是解答本题的关键。7、28【解析】正方形的周长和长方形的周长都是这根铁丝的长度，所以用正方形的边长乘4即可求出铁丝的长度，也就是长方形的周长。【详解】7×4=28（分米）故答案为：28。8、32【分析】根据题意可知，长方形的长是10厘米，宽比长短4厘米，先求出长方形的宽，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2即可解答。【详解】10－4＝6（厘米）（10＋6）×2＝16×2＝32（厘米）【点睛】本题掌握长方形的周长计算公式是解题关键。9、41【详解】3时10分+1小时20分＝4时1分答：结束时是4时1分．故答案为：4，1．10、，，【详解】1÷6＝×3＝；×2＝；×（6﹣3﹣2）＝；答：小强吃了3块，吃了这个蛋糕的，小刚吃了2块，吃了这个蛋糕的，还剩下这个蛋糕的没有吃．故答案为：，，．二、认真辨析，我会判。1、√【分析】正方形的周长=边长×4，两个正方形的周长相等，所以两个正方形的边长就一定相等，正方形的面积=边长×边长，边长相等，面积就相等。【详解】正方形的周长相等就是边长相等，边长相等面积就相等。故答案为：√【点睛】此题主要考查正方形的周长和面积计算方法的灵活运用，熟练掌握计算公式是解答此类问题的关键。2、×【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。【详解】7：45－7：05＝40分钟，所以判断错误。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。3、×【详解】略4、×【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此解答即可．【详解】所有的轴对称图形都有对称轴，所以原题说法错误；故答案为：×．5、×【分析】一块手帕对折2次，就是把这块手帕平均分成了2×2份，再根据分数的意义解答即可。【详解】把这块手帕看作单位“1”，对折2次后，被平均分成了2×2＝4份，其中的一份就是这块手帕的。故此说法不正确。【点睛】对折几次，被平均分成的份数等于几个2相乘。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】略2、A【详解】根据生活经验和单位长度可知．故选A3、B【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，代入数据计算即可。【详解】11时30分－7时30分＝4（小时）则小明上午在校的时间是4小时。故答案为：B。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决问题。4、C【分析】根据整数的估算方法，先利用“四舍五入法”把被除数看做和它接近的整十数；然后将算出来的结果分别与200比较即可。【详解】A．243÷8≈240÷8＝30B．589÷2≈590÷2＝295C．591÷3＝197故答案为：C【点睛】此题考查了除法的估算方法以及整数大小比较的方法。5、A【分析】周长是4厘米的正方形，边长＝周长÷4，4÷4＝1（厘米）根据生活经验判断选型中物品的边长看那个和1厘米合适，选择即可。【详解】A．橡皮，大约边长是1厘米，符合一个面是周长为4厘米的正方形。B.魔方，大约边长是4厘米，一个面周长大约16厘米，不符合。C.冰箱，一般边长大约80厘米，一个面周长大约320厘米，不符合。D．方桌，一般边长大约60厘米，一个面周长大约240厘米，不符合。故答案选：A。【点睛】本题考查长度单位的选择，掌握生活经验是解题的关键。四、认真细致，我会算。1、200；30；240020；5600；5400【详解】略2、131……5；2856；20……2【详解】922÷7=131……5408×7=285682÷4=20……23、5……17……48【详解】略五、操作题。1、【解析】略六、解决问题1、2000米【分析】根据题意可知，王老师的速度是每分钟走100米，走的时间是20分钟，每分钟走的路程乘上走的时间，即可求出王老师从家到学校的路程．【详解】100×20=2000（米）答：王老师家距学校大约