吉林省长春市2025-2026学年度下学期期末测试卷 八年级语文（含答案）

三三阅读语段，按要求完成1-4题。(8分)1.根据拼音写汉字，给加点字注音。(2分)2.上面语段中加点词语使用不恰当的一项是()(2分)3.语段括号里填入标点符号，恰当的一项是()(2分)A.逗号句号B.句号逗号C.分号省略号D.逗号省略号5.在下面田字格中填写古诗名句。(7分)材料一：小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清似与游者相乐。这里比喻水的波纹。7.下列各项中加点词解释正确的一项是()(2分)A.可百许头(可以)B.怡然不动(鲜艳的样子)C.悄怆幽邃(深)D.隶而从者(继承)8.材料一第二段对潭中游鱼进行了描写，写游鱼的用意是什么?(3分)9.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)涌沸为潭，深丈许，明莹不可藏针。水石相因水光愈浮石色愈丽。(二)阅读下面文章，完成12-15题。(13分)乡下的年12.下列对文章内容的理解和分析，最恰当的一项是()(2分)B.文章详细罗列了腊月里要做的一切家务活，旨在说明乡下过年非常忙碌辛苦。C.本文围绕“乡下的年”,通过一系列具体场景和细节，展现了其隆重、温馨及充满仪式感的特点。13.文中两次提到大人们对孩子的“宽容”,一过年时怎样的氛围和大人们怎样的心情?(4分)密密15.在生活节奏飞快的今天，许多人感叹“年味淡了”。读完《乡下的年》,你认为我们最应该从过去的“年”里，找回或传承的是什么?(4分)(三)阅读下面文章，完成16-19题。(12分)古典诗词中冰雪的地质作用17.分析第③段中加点词语的表达效果。(3分)18.选文第④段运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)(四)名著阅读(5分)B.《昆虫记》将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来，帮助人们了解昆虫的生活情境。三、综合性学习与写作(60分)三、综合性学习与写作(60分)(一)综合性学习(10分)22.着装是指一个人的穿衣打扮，着装可以反映一个人的素质和品味。请你参加以“文明着装，传承美德”为主题的综合性学习活动。(1)请将下面的句子抄写在田字格中。(2分)某中学关于校服关注点的调查统计图(柱状图为所占调查总人数的比例)(3)在“学生该不该穿校服”的辩论赛上，反方认为不必穿校服。其理由是校服呆板，中学生是时代新人，各方面都应紧跟时代潮流，包括着装。如果你是正方辩手，对此你将如何反(二)写作(50分)23.从下面两个文题中任选一题作文。作文(1)驻足回眸，你是否曾在某一个时刻，因为一次偶然的帮助、一个安静的瞬间或一次不经意地回头，收获了一份意想不到的感动、情谊或领悟。作文(2)阅读下面的材料，任选角度，自拟题目，写一篇作文。(4)文字和标点书写要规范、整洁。(5)文中不得出现考生本人姓名及学校名。多再参考答案考)5.(1)孤蓬万里征(2)惊起却回头寂寞沙洲冷(3)半匹红纱一丈绫系【译文】青碧溪位于点苍山马龙峰的南面，我曾经游览过那里，深入探寻溪水的源头。同彩霞般美丽。偶尔有落叶飘到潭面，鸟儿立刻衔走。潭的三面都是石崖，洁净得像擦拭过一样，连一丝灰尘都沾不住。我们观赏了很久，然后从左侧石崖的缝隙中侧身而上，坐在那里避雨，俯瞰潭水。中潭约有两丈深，因为水太清澈见底，人们常常轻视它，却不知道它深不可测。下潭的水色是深青的，中潭是鸦青色的，上潭是鹦绿色的。水与石相互映衬，水光越发明亮，石色更加绚丽。我每次到溪边，水波的纹路和石壁的溪水后忙于世俗事务，那幽静的光景仍历历在目，数月都无法忘怀。14.一样一样备齐了的年货(年糕、馒头、鸡鸭鱼肉、红枣汤圆等);全家共同参与的劳作与创造，一起准备年货、打扫；亲密和谐的人际关系(邻里分享、宽容孩子);传统仪式带来的庄严感与归属感(祭祖、贴春联)。传统和时间的敬畏。我们可以创造属于自己家庭的“小仪式”,让特定时刻显得与众17.“之一”是其中一个的意思，表示范围的限制。文中指冻裂作用是冰雪的主要地质作用中的一个，但不是唯一的作用